SóProvas

ID
5606224
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Ano
2022
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma geração de extraterrestres


            Penso que Michel Serres seja a mente filosófica mais aguda na França de hoje e, como todo bom filósofo, é capaz de dedicar-se também à reflexão sobre a atualidade. Uso despudoradamente (à exceção de alguns comentários pessoais) um belíssimo artigo de Serres publicado em março de 2010 que recorda coisas que, para os leitores mais jovens, dizem respeito aos filhos e, para nós, mais velhos, aos netos.

            Só para começar, estes filhos ou netos nunca viram um porco, uma vaca, uma galinha. Os novos seres humanos não estão mais habituados a viver na natureza, e só conhecem as cidades. Trata-se de uma das maiores revoluções antropológicas depois do neolítico* .

            Há mais de sessenta anos, os jovens europeus não conhecem guerras, beneficiam-se de uma medicina avançada e não sofrem como sofreram seus antepassados. Então, que obras literárias poderão apreciar, visto que não conheceram a vida rústica, as colheitas, os monumentos aos caídos, as bandeiras dilaceradas pelas balas inimigas, a urgência vital de uma moral?

            Foram formados por meios de comunicação concebidos por adultos que reduziram a sete segundos o tempo de permanência de uma imagem e a quinze segundos o tempo de resposta às perguntas. São educados pela publicidade que exagera nas abreviações e nas palavras estrangeiras e faz com que percam o senso da língua materna. A escola não é mais o local da aprendizagem e, habituados aos computadores, esses jovens vivem boa parte da sua vida no virtual. Nós vivíamos num espaço métrico perceptível, e eles vivem num espaço irreal onde vizinhanças e distâncias não fazem mais a menor diferença.

            Não vou me deter nas reflexões de Serres acerca das possibilidades de administrar as novas exigências da educação. Em todo caso, sua panorâmica nos fala de um período semelhante, pela subversão total, ao da invenção da escrita e, séculos depois, da imprensa. Só que estas novas técnicas hodiernas mudam em grande velocidade. Por que não estávamos preparados para esta transformação?

            Serres conclui que talvez a culpa seja também dos filósofos, que, por profissão, deveriam prever as mudanças dos saberes e das práticas e não o fizeram de maneira suficiente porque, “empenhados na política de todo dia, não viram chegar a contemporaneidade”. Não sei se Serres tem toda razão, mas alguma ele tem.

*Última divisão da Idade da Pedra, caracterizada pelo desenvolvimento da agricultura e a domesticação de animais.

(Umberto Eco. Pape Satàn aleppe: crônicas de uma sociedade líquida.

2 ed. – Rio de Janeiro: Record, 2017. Excerto adaptado)

Considere as frases do 2º e 3º parágrafos, respectivamente:


•  Só para começar, estes filhos ou netos nunca viram um porco, uma vaca, uma galinha.

•  Há mais de sessenta anos, os jovens europeus não conhecem guerras...


Assinale a alternativa em que as formas pronominais que substituem os temos destacados atendem à norma padrão de uso dos pronomes e de colocação pronominal.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    A regrinha que eu utilizo é a seguinte:

    1- Para o verbos transitivos diretos:

    • O verbo terminou em R, S ou Z? → Tire o R, S, Z e coloque LO/LA → Vender a casa → Vendê-la
    • O verbo terminou em ÃO, ÕE ou M? → Adicione o NO/NA → Venderam a casa → Venderam-na.

    2- Para o verbos transitivos indiretos:

    • Adicione o lhe → "Responderam ao pastor que queriam (...)" (responderam A alguém) → "Responderam-lhe (referência ao pastor) que queriam".

    Lembre-se de ver se há atrativo antes rsrs (isso é pegadinha).

     

    Na questão:

    "Só para começar, estes filhos ou netos nunca viram um porco, uma va.ca, uma galinha."

    ➥ Pessoal, quem vê, vê algo. O verbo é transitivo direto e, por isso, vamos à primeira regrinha. Viu que ele terminou em M (viraM)? Então a gente deveria colocar um NOS para concordar com um porco, uma va.ca e uma galinha, né? Não!! Não vá cair nesta pegadinha de novo!! Lembre-se de ver se há um termo atrativo antes (pronomes relativos, termos negativos, conjunções subordinativas etc.). Na frase, temos um termo negativo (nunca). Ele atrai o pronome para si e provoca a próclise. O correto é: "estes filhos ou netos nunca OS viram"

    ➥ Outros termos negativos: não, nada, ninguém, nem, jamais, tampouco, sequer etc.

    • Se houver pausa, você aplica a ênclise: "não! Esqueça-se de mim!"

    Com isso, marcamos o gabarito.

     

    • Há mais de sessenta anos, os jovens europeus não conhecem guerras...

    ➥ Mesma regrinha da anterior: quem conhece, conhecem algo. Como temos VTD e um termo negativo, aplicamos AS para concordar com guerras. O correto é: "os jovens europeus não AS conhecem"

     

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Gabarito na alternativa C

    Solicita-se correta substituição dos termos indicados por formas pronominais adequadas:

    É muito importante cessar com dúvida que responde por grande parte dos erros em questões similares: o uso das formas átonas de primeira e segunda pessoa.

    Diferente das formas de terceira pessoa, que possuem variabilidade e apresentam formas distintas para complementos diretos - o(s), a(s) - e indiretos - lhe(s) -, as formas de primeira - me, nos - e segunda pessoa - te, vos - não sofrem alteração, independente de estarem indicando um complemento direto ou um complemento indireto:

    "Deu-me/nos um presente." - forma oblíqua de primeira pessoa em função de objeto indireto;

    "Deu-te/vos um presente." - forma oblíqua de segunda pessoa em função de objeto indireto;

    "Deu-lhe/lhes um presente." - forma oblíqua de terceira pessoa em função de objeto indireto;

    ---

    Cotejemos então as passagens em análise:

    • Só para começar, estes filhos ou netos nunca viram um poxco, uma vaoa, uma galinha.

    As formas destacadas são complementos diretos do verbo "ver", substituíveis pela forma oblíqua "os";

    • Há mais de sessenta anos, os jovens europeus não conhecem guerras...

    A forma destacada é complemento diretos do verbo "conhecer", substituível pela forma oblíqua "as";

    Havendo nas duas construções termo atrativo, advérbios de valor negativo, posiciona-se as formas pronominais em posição proclítica.

    C) ... estes filhos ou netos nunca os viram. / ... os jovens europeus não as conhecem...

  • 1) Se a palavra terminar em R, S ou Z, deve cortar as letras e usar lo, la, los e las.

    EX: APONTAR a arma para o alvo. = Apontá-la para o alvo.

    2) Se a palavra terminar em ditongos nasais (AM, EM, ÃO, ÕE) deve usar no, na, nos, e nas.

    EX: COMERAM a torta. = Comeram-na.

  • Fiz essa prova, das 15 questões em Português cravei 14 meninadaa :)

  • Este tipo de questão pode ser feita por eliminação, ou seja, os termos em destaques SÃO VTD logo tenho OD

  • A questão exige conhecimentos gramaticais sobre pronomes e colocação pronominal.

    Vale relembrar as principais características das colocações pronominais:

    Ênclise: Ocorre quando o pronome está depois do verbo. (Tende a ser a regra geral, só não ocorre quando há fatores geradores de próclise ou mesóclise)

    Próclise: Ocorre quando o pronome está antes do verbo. (Ocorre sobretudo quando há partículas atrativas PANC - pronomes, advérbios, negações / palavras de sentido negativo, conjunções subordinativas. Também ocorre em orações iniciadas por palavras interrogativas ou exclamativas e orações que exprimem desejo)

    Mesóclise: Ocorre quando o pronome está no meio do verbo. (Futuro do presente e do pretérito, contanto que os verbos não tenham partículas geradoras de próclise)

    Quanto ao uso de “lhe/lhes” e “o/os/a/as” como pronomes oblíquos, “lhe/lhes” será utilizado para substituir objetos indiretos, e “o/os/a/as”, objetos diretos.

    Desse modo, respeitando sobretudo a regra de termos negativos como partículas atrativas para a geração de próclise e as regras de uso dos pronomes oblíquos, temos que o gabarito é a letra C. Isso porque ambos os grifos do enunciado representam objetos diretos e apresentam partículas negativas atrativas de pronome, sendo necessário o uso de “os/as” e a próclise.

    GABARITO: LETRA C