SóProvas

ID
5633740
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Telebras
Ano
2022
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se entrando numa loja para comprar um... um... como é mesmo o nome?
   “Posso ajudá-lo, cavalheiro?”
   “Pode. Eu quero um daqueles, daqueles...”
   “Pois não?”
   “Um... como é mesmo o nome?”
  “Sim?” ]“Pomba! Um... um... Que cabeça a minha! A palavra me escapou por completo. É uma coisa simples, conhecidíssima.”
  “Sim, senhor.”
  “O senhor vai dar risada quando souber.”
  “Sim, senhor.”
  “Olha, é pontuda, certo?”
  “O quê, cavalheiro?”
  “Isso que eu quero. Tem uma ponta assim, entende? Depois vem assim, assim, faz uma volta, aí vem reto de novo, e na outra ponta tem uma espécie de encaixe, entende? Na ponta tem outra volta, só que esta é mais fechada. E tem um, um... Uma espécie de, como é que se diz? De sulco. Um sulco onde encaixa a outra ponta; a pontuda, de sorte que o, a, o negócio, entende, fica fechado. É isso. Uma coisa pontuda que fecha. Entende?”
  “Infelizmente, cavalheiro...”
  “Ora, você sabe do que eu estou falando.”
  “Estou me esforçando, mas...”
  “Escuta. Acho que não podia ser mais claro. Pontudo numa ponta, certo?”
  “Se o senhor diz, cavalheiro.” 

Luís Fernando Veríssimo. Comunicação. 

Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. 



Em ‘Acho que não podia ser mais claro’, a correção gramatical seria prejudicada caso se inserisse uma vírgula logo após ‘Acho’. 

Alternativas
Comentários

  • CERTO

    Acho que não podia ser mais claro

    Acho, que não podia ser mais claro

    Quem acha, acha alguma coisa. Além disso esse ´´que`` é uma conjunção integrante.

    Acho isso

    Caso fosse empregada a vírgula depois do acho, a correção gramatical seria prejudicada, pois estaria separando o verbo do complemento

  • Gabarito: certo

    Solicita-se julgamento da assertiva:

    Em ‘Acho que não podia ser mais claro’, a correção gramatical seria prejudicada caso se inserisse uma vírgula logo após ‘Acho’. 

    De forma sucinta, tudo que se encontra após a partícula "que", com ela inclusa, é oração subordinada substantiva objetiva direta em relação ao verbo "achar".

    Não se insere vírgula, salvo para isolar termo ou indicar deslocamento, entre verbo e complementos.

  • Quando o "que" pode ser substituído por "ISSO", ele é uma conjunção integrante.

    • Acho que não podia ser mais claro.
    • Acho ISSO

    Quem acha, acha alguma coisa. Acha o que? ISSO

    A oração introduzida por uma conjunção integrante é chamada de oração subordinada substantiva (O.S.S). Então, nesse caso, a oração "que não podia ser mais claro" é uma O.S.S. Objetiva Direta, pois é o complemento do verbo achar.

    Dessa forma, não é possível separar o verbo de seu complemento.

  •  EU Acho ISSO

    separa Verbo do Complemento

  • ERRADO

    Em regra, na estrutura de orações subordinadas substantivas não usamos pontuação.

    exceção: Orações subordinadas substantivas apositivas.

    ex: Há uma única saída: fugir.

    ------------------------------------------------------------------

    Para identificar orações substantivas = Trocamos o " Que " por " Isso".

    Para identificar orações adjetivas = trocamos o " Que " por " Qual (ais) ".

  • Gab e!

    Análise de sintaxe antes da pontuação

    "ACHO QUE NÃO PODIA SER MAIS CLARO"

    Sujeito oculto = eu

    Verbo transitivo direto = acho

    Que = conjunção integrante iniciando a oração subordinada substantiva objetiva direta.

    (Sentença reta sem vírgula)