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(As teorias contingenciais) “além de considerar o comportamento do líder, a situação deveria ser também considerada.”
Fonte: Gestão de Pessoas para Concursos
Autores: Enrique Rocha, Karina da Rocha e Cristiana Duran
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A Teoria da Contingência enfatiza que não há nada de absoluto nasorganizações ou na teoria administrativa. Existe uma relação funcional entre ascondições do ambiente e as técnicas administrativas necessárias para o alcanceeficaz dos objetivos da organização. Tudo é relativo. Tudo depende. Dentro de umarelação funcional não há uma causalidade direta entre as variáveis independentes(variáveis ambientais) e dependentes (técnicas administrativas). Essa relaçãofuncional é do tipo “se” “então”. O reconhecimento, diagnóstico e adaptação à
situação são fundamentais para a abordagem contingencial. Contudo, as relaçõesfuncionais entre as condições ambientais e as práticas administrativas precisam serconstantemente identificadas e ajustadas.
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Teoria Contingencial de Fiedler – dois fatores são determinantes para o desempenho do grupo: maneira como o líder interage com a equipe e o grau em que a situação gera controle e influência ao líder.
Há, segundo essa teoria, 3 variáveis importantes: relação entre líder e membros do grupo (confiança e respeito), estrutura da tarefa (procedimentos, definição de metas) e posição de poder do líder (grau de poder e influência).
Fazendo uma ligação com os estilos de liderança, temos o seguinte: situações extremas, ou seja, no momento em que as variáveis estão muito favoráveis ou muito desfavoráveis, a liderança deve ser autoritária. Quando existe o meiotermo, deve-se lançar mão da liderança democrática.
Gabarito: D
Fonte: Prof. Vinícius O. Ribeiro - Especialidade Organizacional - Ponto dos Concursos
Bons estudos
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LETRA D -
Liderança – inclui induzir pessoas a fazerem o que devem (suas obrigações) com zelo e correção. É conduzir a percepção de objetivos delas em direção aos objetivos seus/da organização. É uma função de assistência e orientação às tomadas de decisão, ou seja, escolher ou ajudar a escolher soluções. É uma questão de continua tomada de decisão para o grupo caminhar em direção a meta coletiva, mesmo com as perturbações internas e externas que podem existir.
O líder conduz as decisões do grupo, assim, podemos dizer que a liderança decorre da distribuição de autoridade para decisões. Portanto, ela depende não só de características pessoais, mas também da situação. Em uma situação em que as pessoas têm pouco ou nenhum poder de decisão devido à burocracia muito rígidas, por exemplo, por mais que alguém possua qualidades para ser lider, os outros terão que seguir as regras e não esta pessoa.
É uma função das necessidades existentes, uma relação funcional em que um grupo percebe aquele que é o líder como detentor/controlador de meios para satisfação de suas necessidades. Segui-lo pode aumentar ou evitar a diminuição dela. Estes meios podem ser habilidades pessoais – como a de persuasão, influência política e etc -, conhecimento, pertences, posição, relacionamentos e etc.
Existem, então, dois pilares:
a capacidade presumida de motivar a fazer o que se deve ser feito;
ser percebido como instrumento da satisfação das necessidades do grupo.
O líder lida com aspectos relativos à:
Motivação;
Comunicação;
Relações interpessoais;
Trabalho em equipe;
Dinâmica do grupo.
Um dos aspectos mais estudados entre as grandes organizações é identificar o perfil do líder e como controlar o comportamento dos lideres em situações adversas. E na tomada de decisão, como impacta o resultado final de acordo com o comportamento do líder para com os outros. Como avaliar suas estratégias, comportamento e obtenção do resultado e sucesso organizacional. O problema da pesquisa delimita-se em avaliar a liderança situacional e o desenvolvimento dos lideres em situações adversas
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1) Teoria Comportamental => A teoria dos estilos de liderança (ou comportamental) buscou analisar a liderança não pelas características dos líderes, mas pelo seu comportamento em relação aos seus subordinados. A teoria ficou conhecida através dos estudos de Lewin, Lipitt e White. Eles estudaram o comportamento de grupos de pessoas, principalmente em relação ao controle de seus subordinados, e “mapearam” três estilos diferentes: autocrático, democrático e liberal.
2) Liderança Contingencial => Depois das falhas encontradas na teoria comportamental (ou dos estilos de liderança), a preocupação voltou-se para a influência do ambiente ou do contexto no processo de liderança. Não existiria, assim, um líder “perfeito” para todas as situações. A liderança deveria incluir também a percepção do líder para que ele tivesse como se “moldar” a cada situação específica. Além do aspecto do ambiente que envolve a situação, as teorias contingenciais também consideram como importantes tanto o comportamento dos líderes, bem como a maturidade dos liderados.
3) Teoria Situacional => A teoria da liderança situacional de Hersey e Blanchard pôs o foco da liderança nos subordinados, e não nos líderes. Para eles, a “chave do sucesso” da liderança está na escolha correta de um estilo de liderança que esteja adequado ao nível de maturidade dos funcionários. Para os autores, os líderes devem analisar o nível de maturidade para saber como devem se comportar em relação a eles. Um conceito muito importante nesta teoria é o de adaptabilidade. Um líder é adaptável (ou adaptativo) quando consegue variar o estilo de liderança de acordo com o contexto. Ao contrário, um líder rígido só consegue ser eficaz quando seu estilo de liderança é adequado ao ambiente que o cerca. Naturalmente, os líderes adaptáveis são mais adequados aos nossos tempos. Isto acontece porque os funcionários não são todos iguais. De acordo com Hersey e Blanchard, eles têm um nível de maturidade variável. Aqui estamos definindo maturidade não só de acordo com o aspecto psicológico do trabalhador, mas também em relação à sua capacidade de realizar o trabalho.
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▪ Teorias Situacionais ou Contingenciais - Bowditch e Buono (2002, p. 126) afirmam que “[...] não há um modo ideal de se liderar em todas as situações, ao invés disso, o estilo mais eficaz de liderança é contingencial, ou seja, depende da situação”. Portanto, os líderes que conseguirem adaptar seus estilos e suas próprias escalas de valores às exigências de uma situação ou grupo específico serão sem dúvida mais eficazes que os demais. O que é interessante nesta abordagem, é que ela leva em consideração alguns critérios que as abordagens anteriores não revelavam, como por exemplo, a figura do líder, os seguidores e a situação. Assim ela deixa de lado o comportamento dos líderes, surgindo, dessa forma, a figura dos seguidores e seus anseios em relação ao estilo de liderança adotado. As teorias contingenciais da liderança representam uma importante mudança em relação às teorias dos traços e os estilos de liderança. Isso porque as teorias contingenciais partem do princípio de que para cada situação apresentada haverá um estilo de liderança com comportamentos adequados, ao contrário das anteriores, que consideravam que traços ou características absolutas eram suficientes para caracterizar a liderança.
Apostila de Administração – Prof. Heron Lemos – Tiradentes