- ID
- 805417
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- IFB
- Ano
- 2011
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Partindo das concepções de avaliação institucional, de desempenho
e de aprendizagem nas diferentes abordagens teóricas, julgue os
seguintes itens.
Em uma perspectiva emancipatória da avaliação, os processos avaliativos devem propiciar a coerência conceitual, epistemológica e prática, além da mediação entre a teoria pedagógica e a prática de ensino na sala de aula.