No que se difere uma avaliação por competência de uma avaliação tradicional?
Na Avaliação por competência, o sujeito é comparado a ele mesmo e não em relação a um colega. Avalia-se o que um trabalhador é ou pode ser capaz de vir a ser.
Na avaliação por competências, há a definição de um objetivo, previamente estabelecido. Levantamento das evidências ou dos sinais, comparação entre os sinais dados e os objetivos estabelecidos e o julgamento final.
Além da avaliação trabalhador em si, a Avaliação por Competências serve para a elaboração de programas de formação de trabalhadores, mesmo na área de currículos por competência.
Muitas vezes se utiliza a avaliação por competência com a participação do campo pedagógico, que regula a aprendizagem, verifica seus efeitos, e infere-se não somente sobre a aprendizagem individual do trabalhador, mas sobre o método de aprendizado da formação e seus resultados.