Questão 954502

• Banca: IF-PB
• Órgão: IF-PB
• Ano: 2011
• Provas: IF-PB - 2011 - IF-PB - Assistente de Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Organização; Teoria Neoclássica da Administração

Sabendo-se que Administração é o conjunto de ações de planejamento, organização, direção e controle do trabalho dos membros da organização, fazendo uso de todos os recursos disponíveis para alcançar os objetivos estabelecidos, é CORRETO afirmar:

• A. Organizar é distribuir verbas e tarefas, determinar ações entre pessoas disponíveis.
  
• B. Controlar é a ação de influenciar e motivar as pessoas para que cumpram suas tarefas.
  
• C. Planejar é refletir e definir antecipadamente os objetivos e ações da organização, de forma imutável.
  
• D. Motivar é verificar se tudo acontece de acordo com o que foi planejado de forma eficaz, implementando modificações e ajustes para a excelência do clima organizacional.
  
• E. Dirigir é comandar as ações de acordo com seu controle posterior, a partir das contribuições de cada pessoa no processo organizacional.
  

Gabarito: A

Comentários

• a) CORRETO.

  b) Para Stoner (1999) liderar significa dirigir, influenciar e motivar os empregados a realizar tarefas essenciais.

  c) Chiavenato (2000, p.195) diz que: "O Planejamento é a função administrativa que determina antecipadamente os objetivos que devem ser atingidos e como se deve fazer para alcançá-los." Porém, é mutável e é nesta característica que está o erro da assertiva.

  d) Controlar é saber se o que foi planejado e organizado está dando os resultados esperados, é medir o sucesso ou insucesso de todo o processo administrativo. É fundamental o controle para garantir a eficiência e eficácia da Administração.

  e) Chiavenato (2000, p. 7) diz que: "Definido o planejamento e estabelecida a organização, resta fazer as coisas andarem e acontecerem. Este é o papel da direção (liderança): acionar e dinamizar a empresa. A direção (liderança) está relacionada com a ação, com o colocar-se em marcha, e tem muito a ver com as pessoas. Ela está relacionada diretamente com a atuação sobre os recursos humanos da empresa."

• Esta questão realmente merece recurso... letra A e E são acertivas.

• O enunciado deveria pedir: Marque 2 assertivas corretas. KKK
  
  Que isso, jovem?
  
  TOCA O BARCO!
   

• Não entendi pq alguns consideraram a Letra E correta,Para mim ficou sem nexo a frase "Dirigir é comandar as ações(até aqui ok!) de acordo com seu controle posterior(?????????)"

  
  

  Dirigir significa interpretar os planos para as pessoas e dar as instruções e orientação sobre como executá-los e garantir o alcance dos objetivos.(Chiavenato)

  
  

  Acredito que controle posterior está relacionado com a função administrativa controle:

  
  

  Tipos de Controle:

  
  

  O controle do desempenho de uma atividade pode ser efetuado em diferentes momentos:

  
  

  • Controle Preventivo: antecipa os problemas, evitando problemas futuros. Tem foco nos insumos. Consiste na antecipação dos problemas que poderão ocorrer, em vez de resolvê- los depois de acontecerem. Detecta desvios em algum padrão de desempenho nos insumos, a fim de garantir a imediata reparação antes que determinada sequência de ações seja iniciada. Exemplos: seleção de recursos humanos; inspeção de matérias-primas; políticas, procedimentos e regras, que limitam o comportamento dos membros organizacionais etc.

  
  

  • Controle Simultâneo: corrige problemas à medida que ocorrem. Com foco nos processos, é considerado um mecanismo de controle reativo (ocorrência de um problema  correção). Consiste no monitoramento contínuo das atividades de forma a garantir que estejam sendo executadas de acordo com os padrões de desempenho definidos. Exemplos: supervisão direta; controles estatísticos etc.

  
  

  • Controle Posterior ou Controle por Feedback: avalia o desempenho de uma atividade ou processo após sua realização. Foco nos resultados, já que compara os resultados obtidos com os parâmetros de desempenho previamente estabelecidos. O controle posterior não tem como objetivo corrigir o desempenho, mas identificar as causas dos desvios. Exemplos: avaliação de desempenho dos empregados; demonstrativos financeiros; controle de qualidade de bens produzidos etc.

• Banca é uma porcaria...infelizmente temos q nos submeter...

• LETRA A CORRETA

  P.O.D.C

  PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

  ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

  DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

  CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões.