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Questões de Gráficos estatísticos - Pizza ou de Setores, Pontos e Ramo-e-folhas


ID
817255
Banca
COPESE - UFT
Órgão
DPE-TO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Associe a série de dados estatísticos com o tipo de gráfico mais adequado para apresentá-la.

SÉRIE DE DADOS

S1: Evolução do número de processos mensais protocolados;
S2: Participação de cada bairro de um município nos processos protocolados;
S3: Quantidade de funcionários de uma repartição pública por faixa etária;

GRÁFICOS

G1: Gráfico Setorial;
G2: Gráfico de linhas;
G3: Histograma;

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: D


ID
936133
Banca
FCC
Órgão
ANS
Ano
2007
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Dentre os métodos para avaliação da distribuição das variáveis aleatórias, o diagrama de ramos e folhas é

Alternativas
Comentários
  • https://www.google.com.br/search?q=gr%C3%A1fico+de+ramo+e+folhas&biw=1517&bih=783&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=x4SQVZvIAsevggSXuYLwBw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ&dpr=0.9

  • O diagrama de ramo de folhas é uma forma alternativa de resumir um conjunto de valores e que nos dá uma ideia de como se dá a distribuição dos mesmos.

     

    A melhor forma de entender este diagrama é com um exemplo:
    1      0
    2      3 4 5 6
    3      1 7
    4      12 21

     

    Colocando os dados do diagrama em rol eles ficariam da seguinte maneira:

    (10, 23, 24, 25, 26, 31, 37, 412, 421)

     

    Gabarito: A


ID
2128492
Banca
Marinha
Órgão
CAP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Algumas séries estatísticas podem ser representadas através de gráficos de setores, que nada mais são do que círculos divididos em setores, cujas áreas serão proporcionais aos valores da série. Se em um levantamento estatístico forem realizadas 1080 observações, todas válidas, e o número de observações, em três classes específicas, forem 159, 207 e 165, as medidas dos arcos no gráfico de setores construído para representar esta série medirão, respectivamente:

Alternativas

ID
2453545
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Dada a tabela a seguir referente ao grau de cirurgia dos pacientes. Considere o grau de cirurgia: primeiro (A), segundo (B) ou terceiro (C).

Paciente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Cirurgia C A B A B C C B B A

Qual gráfico melhor representa os dados?

Alternativas
Comentários
  • Nem sei como acertei, mas fui pela lógica.

    Relacionei números com letras

    PACIENTE CIRURGIA

    1 C

    2 A

    3 B

    4 A

    5 B

    6 C

    7 C

    8 B

    9 B

    10 A

    Logo:

    1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10

    C - A - B - A - B - C - C - B - B - A

    A - A - A - B - B - B - B - C - C - C

    2 - 4 - 10 - 3 - 5 - 8 - 9 - 1 - 6 - 7

    A - A - A = 30%

    B - B - B - B = 40%

    C - C - C = 30%

    Resposta: Letra E.

  • Fiz a relação de porcentagem com a quantidade de cirurgia.

    A- 30%

    B- 40%

    C- 30%

  • a cirurgia seria o maior nivel em porcentagem , dai eu considerei que tinham 4 B no enunciado da questão ,Cirurgia C A B A B C C B B A < , então eu considerei o B como o valor para cirurgias _(pq esse valor teria que ser o maior ,levando em conta que so teria paciente se tivesse cirurgia) então B seria o maior nivel de cirurgia .GAB E acertei a questão pra mim meu RL valeu a pena kakakakak

  • Paciente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Cirurgia C A B A B C C B B A

    TOTAL:

    A=3

    B=4

    C=3

    porcentagem:

    A=30%

    B=40%

    C=30%

  • Que alegria acertar essa questão!!!

  • Por favor, AOCP, põe uma dessa na PCPA.

  • Questão mais fácil que passar manteiga em beiço de bode! Kksksksk


ID
2926189
Banca
UFU-MG
Órgão
UFU-MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Todos os tipos de gráficos listados abaixo são usados para descrever dados quantitativos contínuos, EXCETO, 

Alternativas
Comentários
  • Gráficos para dados Qualitativos:

    Barras / Setores ou Pizza / Pareto

    Gráficos para dados Quantitativos:

    Histograma / Polígono de Frequências / Ogiva

    gab. C

  • Gabarito: C

    A  fornece dados para a organização de três tipos de gráficos, são eles os histogramas, o polígono de frequências e a ogiva.

    Histograma

    É construído elevando-se retângulos sobre os intervalos de classe, de tal forma que as áreas dos retângulos sejam proporcionais às frequências das classes. Como as larguras dos retângulos são iguais, as suas alturas também são proporcionais as frequências. Os valores da variável são apresentados na abscissa (eixo X).

    Polígono de frequências

    Obtém – se reunindo os pontos centrais das bases superiores dos retângulos de um histograma. As alturas dos pontos que estão ligados para formar o polígono representam as frequências das classes e não dos valores individuais.

    Ogiva

    Para construí-la representa-se os limites superiores das classes na abscissa e faz-se a altura dos pontos proporcionais à freqüência acumulada até esses limites. Estes pontos são então unidos por linhas retas. Ao contrário do polígono de frequências, a interpolação é permissível com ogivas.

    Site:

  • Contribuindo..

    Através do gráfico de histograma (usado para dados quantitativos) é possível utilizar a frequência acumulada para criar o ogiva e os pontos médios de cada classe para criar o polígono de frequência. Ou seja, o histograma, ogiva e polígono de frequência são usados para dados quantitativos.


ID
2945245
Banca
UFAC
Órgão
UFAC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

No início do semestre de 2019, o coordenador de Matemática da UFAC selecionou, aleatoriamente, 12 alunos do primeiro período do curso de Licenciatura em Matemática para avaliar o perfil socioeconômico dos alunos ingressantes. Dentre as variáveis analisadas, destacaram-se:


V1 : Renda mensal da família, em reais;

V2 : Quantidade de pessoas que moram na casa;

V3 : Tipo de transporte que utiliza para chegar a Ufac.


Dessa forma, associe a variável de dados estatísticos com o tipo de gráfico adequado para representá-la:


G1: Boxplot;

G2: Gráficos de barras;

G3: Histograma;

G4: Gráfico setorial (pizza).


A alternativa correta é:

Alternativas
Comentários
  • G3: Histograma - É preciso um intervalo de classes de mesmo tamanho no eixo X e no eixo Y uma frequencia de ocorrência para cada intervalo de classe. Indicado para dados quantitativos discretos ou contínuos. Logo V3,G3 é um erro, eliminando itens A, C e D.

    G4: Gráfico setorial (pizza) - Indicado para dados quantitativos discretos (inteiros). Por isso não faz sentido a Renda mensal a qual tende a ser contínua e é mais comumente trabalhada com intervalos de rendas. Logo V1,G4 é um erro, eliminando item B.


ID
2963581
Banca
FGV
Órgão
IBGE
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Uma vez concluída a etapa de críticas de dados, relativa a um conjunto de registros obtido através de uma pesquisa de campo, inicia-se o trabalho de tabulação e elaboração de gráficos. Durante as análises, algumas variáveis surgem com destaque.

(i) número de indivíduos por faixa etária; (ii) percentuais do nível de escolaridade; e (iii) pares de valores de consumo e renda.


Portanto, os tipos de gráficos considerados adequados a serem empregados em cada caso são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Coluna é em Pé

    Barra é Deitada

    Grafico de colunas: no mes de Janeiro minha empresa faturou R$ 100 mil, fev 150 mil, mar R$ 120 mil. pode-se fazer um grafico de coluna com meses no eixo x, e faturamento no eixo y. nesse tipo de grafico o que se esta vendo é o faturamento mes a mes

    Grafico de Barras: se invertermos os eixos (x para faturamento e y para meses) podemos criar um grafico de barra, onde o que estamos analisando é em que meses se atingiu o faturamento x

    obviamente que se consegue ter as meses analises nos 2 graficos, mas um acaba sendo mais intuitivo que o outro como resposta rapida de analise.

    No caso do problema, numero de individuos x faixa etaria, Esta querendo analisar quantos pessoas tem na faixa etaria "x", "y" ou "z", ou seja, estamos querendo comparar as faixa etarias que estao no eixo x. logo coluna mostra melhor que barra

  • GABA e)

    setores = "pizza"

  • Gráficos de coluna

    Juntamente aos gráficos em barra, são os mais utilizados. Indicam, geralmente, um dado quantitativo sobre diferentes variáveis, lugares ou setores e não dependem de proporções. Os dados são indicados na posição vertical, enquanto as divisões qualitativas apresentam-se na posição horizontal.

    Gráfico de setores

    Objetivos: expressar as informações em uma circunferência fracionada. É um gráfico muito usado na demonstração de dados percentuais.

    Gráficos em linhas

    O gráfico de linha é utilizado para demonstrar uma sequência numérica de um certo dado ao longo do tempo. É indicado para demonstrar evoluções (ou regressões) que ocorrem em sequência para que o comportamento dos fenômenos e suas transformações seja observado.

  • Qual a diferença do gráfico em barra e o gráfico em coluna?

  • afinal, qual a correta?

  • R: E

    II) Percentuais do nível de escolaridade --> Percentual se refere a gráfico em setores (pizza)

    III) Pares de valores de consumo e renda --> ideia de tempo, evolução (consumo ao longo do tempo), regressão --> Gráfico em linhas

    OBS1: Nível de escolaridade é uma qualitativa ordinal.

    OBS2 (comentário pessoal): Ainda estou com dificuldades para entender o item I), pois, para mim, pode ser tanto em barra quanto em coluna.

    Conforme explicação do Prof. Josimar Padilha.

  • Gab E

    Pessoal, também fiquei em dúvida entre o gráfico de barras e o gráfico de colunas (alternativas C e E).

    Encontrei a explicação do Prof. Thiago Williams, a qual me parece plausível.

    Vejamos:

    "Um histograma (gráfico de colunas para variáveis contínuas) seria bem utilizado para essa variável, colocando no eixo horizontal a faixa etária e no eixo vertical a quantidade de pessoas em cada faixa."

    Fonte: https://www.tecconcursos.com.br/questoes/519480

  • Resolvi por eliminação..

    descartei B e D por falar de cartograma, nd a ver...

    aí o gráfico 2 fala em %, o que lembra mais gráfico de setores, então descartei a A) e fique entre C) e E)

    gráfico de barras e colunas é basicamente a mesma coisa, o que muda é se a informação quantitativa será mostrada no eixo X ou no eixo Y ("deitado" ou "em pé")

    como a alternativa fala "(i) número de indivíduos por faixa etária", entendi que a informação quantitativa número de indivíduos ficará no EIXO Y o que daria um gráfico "em pé", ou seja, de colunas

  • E

    colunas, setores e linha.

    Na maioria das vezes é preferível usar coluna que barra, pois é mais fácil de entender. Mas os dois podem ser usados (muda só a posição). Achei muito subjetiva a resposta.


ID
3360379
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-PA
Ano
2020
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Cada uma das opções a seguir apresenta um gráfico de resíduos para modelos de retas de melhor ajuste a certos conjuntos de dados determinadas pelo método dos mínimos quadrados. Assinale a opção cujo gráfico revela descumprimento mais acentuado da hipótese de normalidade.

Alternativas
Comentários
  • Vejam como a Alternativa D os pontos encontram-se mais dispersos e mais distantes.

    Um  para o método dos mínimos quadrados é que o fator imprevisível (erro) seja  e essa distribuição seja . Ou seja, quanto menor a dispersão de dados, mais arranjado estará o método.

    Fonte: Estatística Descritiva Weber Campos

  • Uma das maneiras de verificar se o pressuposto da normalidade está sendo respeitado é examinar o histograma dos resíduos amostrais padronizados e verificar se sua forma é semelhante à curva normal (como não é possível inserir imagem nos comentários, sugiro verificar na internet como é a curva normal).

    Poderíamos ficar em dúvida entre as letras (A) e (D), mas a D é que menos se aproxima da forma normal.

    Gabarito: letra (D)

  • Matéria do cãooooo

  • Acertei sem nunca ter visto a matéria , apenas por associar a falta de normalidade com a falta de ordem e sequência dos pontos . Me lembrou a falta de normalidade nos gráficos de ações.

  • nossa eu nao entendi nadaaa do que ta acontecendo aqui socorro

  • Quase um psicotécnico essa questão.rs

  • Não achei normalidade na A e D.

  • Também errei, mas, analisando os gráficos agora, percebi que a letra D tem mais pontos dispersos nos extremos (acima do 4 e abaixo do -4), acho que por isso foi considerado o mais acentuado.

  • cadê os comentários dos professores do qconc? Birncadeira isso..

  • Maneira "simprona" de resolver:

    Imagine você calculando a "média" desses pontos, em todos os gráficos ia dar um resultado perto de 0, correto? Ai você se pergunta: Em qual gráfico tenho uma concentração de dados mais distante da média? Veja que na alternativa "D" apenas alguns pontos estão perto de 0, o restante ou "lá em cima" ou "lá embaixo".

    Se ajudar pelo menos uma pessoa já valeu. Abraços

  • ◙ Esperamos que os resíduos gerados quando do cálculo da reta de melhor ajuste pelo método dos mínimos quadrados tenham distribuição normal (hipótese de normalidade);

    ◙ Para resolver a questão, temos que buscar o gráfico cujos pontos menos poderiam ser aproximado por uma normal;

    ◙ Observe a forma da normal para os gráficos apontados nos itens: b, c e e:

    imgur.com/a/4Y2zCAB

    ◙ Agora, entre os gráficos a e d, podemos contar as frequências de cada valor residual e esboçar os respectivos histogramas:

    https://imgur.com/gallery/CPXbzBG

    imgur.com/gallery/CPXbzBp s://imgur.com/Dez7mxo

    ◙ O que menos se aproxima de uma normal é o da alternativa d);

    Fonte: Antony / TEC: #1122367

  • Se vier 15 questões de estatística, 10 de matemática, 5 de inglês, 15 de contabilidade, 20 de informática eu levanto e entrego a prova...

  • Vamos lá:

    1o cada figura é um gráfico de resíduos ---> resíduo ou erro é o desvio de um valor medido em relação à média dos valores de um conjunto de medidas.

    Exemplo: preço em reais do picolé de abacaxi em cinco lojas do centro de uma cidade.

    Loja 1 = 1 real | Loja 2 = 1 real | Loja 3 = 2 reais | Loja 4 = 1 real | Loja 5 = 3 reais.

    Valores medidos (em reais) = 1, 1, 2, 1, 3

    Média amostral do preço = (1 + 1 + 2 +1 + 3)/5 = 8/5 = 1,6 reais

    Resíduo = medida - média

    Resíduo 1a medida = 1 - 1,6 = -0,6 reais

    Resíduo 3a medida = 2 - 1,6 = 0,4 reais

    ...

    2o distribuição normal ---> aquele gráfico de sino em que a maior parte das medidas se concentram próximas à média (68,26% na região média ± 1 desvio padrão)

    Variável tem comportamento normal = significa que os valores medidos dessa variável podem ser estudados com média, desvio padrão...

    3o Enunciado: Assinale a opção cujo gráfico revela descumprimento mais acentuado da hipótese de normalidade.

    Descumprimento mais acentuado = aquele gráfico que tem a maior quantidade de resíduos com valores elevados e distantes de zero.

    .

    Letra A ---> Sim, apresenta certo grau de descumprimento da normalidade (parte dos resíduos estão próximos de zero, mas outra parte está próxima).

    Letra D (Gabarito) ---> Foi imbatível, quase todos os valores medidos resultaram resíduos distantes de zero. Apenas cinco resíduos resultaram menores que 2 e ficaram próximos da média.

    A variável que origina o gráfico D tem distribuição bimodal.

  • A grande característica da distribuição normal é que a maior parte das observações está concentrada em torno da média. Perceba que num gráfico de resíduos a média é zero. Logo, quanto mais pontos próximos ao zero tivermos, maior será a característica de normalidade daquela regressão.

    O oposto também é verdadeiro. Se tivermos a maioria dos pontos afastados do zero, estaremos diante do caso de descumprimento mais acentuado da hipótese de normalidade. Perceba que isso ocorre com mais ênfase no gráfico da letra D. Nesse gráfico, não só temos poucos pontos próximos ao zero (próximos à média) como temos a maioria dos pontos nas extremidades, ou seja, afastados do zero.

    RESPOSTA: D

  • A distribuição normal possui uma curva padrão simétrica em que a media=mediana=moda = zero. As observações na alternativa D são as mais dispersas do ponto central, o que indica que estão concentradas nas extremidades, destoando, assim, da normalidade exigida na questão. GAB. D

  • a questão parece complicada, mas é MAIS FÁCIL DO QUE IMAGINA, se liga.

     Se tivermos a maioria dos pontos afastados do zero, estaremos diante do caso de descumprimento mais acentuado da hipótese de normalidade. Perceba que isso ocorre com mais ênfase no gráfico da letra D. Nesse gráfico, não só temos poucos pontos próximos ao zero (próximos à média) como temos a maioria dos pontos nas extremidades, ou seja, afastados do zero.

    na Analise de resíduo, a tendência é que os pontos, FIQUEM PERTO DO 0, onde é a linha ai, na verdade o único gráfico de acordo, tudo certinho, com variância constante, tem normalidade e tá na homocedasticidade.é a letra A. oresto apresenta tudo HETEROCESDATICIDADE... portante a PIOR, o gráfico mais longe do 0, é a letra D

    EM RESUMO: QUANTO MAIS LONGE DO ZERO, MAIS DESCUMPRIMENTO DA NORMALIDADE TEMOS

  • Acertei pelo fato do método dos mínimos quadrados tender a ZERO. No gráfico da alternativa D quase não há variação,

    ou seja, tende a zero de variação. Foi isso que eu entendi.

  • Acertei pelo fato do método dos mínimos quadrados tender a ZERO. No gráfico da alternativa D quase não há variação,

    ou seja, tende a zero de variação. Foi isso que eu entendi.

  • Eu pensava que era um tiro de doze. Sei lá.

  • Para ajudar os perdidos nas análises do gráfico de residuos:

    Homocedasticidade - pode-se verificar pela presença ou a falta de Variância constante.

    Variancia constante: os pontinhos vão se mantendo na mesma distância da reta sempre (não variam os valores)

    Variancia não constante/ Não homocedasticia (n sei se escreve assim): OS valores vão se distanciando ou se aproximando da reta, isso indica que talvez a sua reta de Regressão Linear não tenha uma boa correlação ou pode estar mal posicionada

    Normalização- Nesse caso um gráfico normalizado tem seus valores próximos da reta, ou seja, as bolinhas mais próximas da reta

    Com essas dicas vocês conseguem classificar melhor cada gráfico, por exemplo: gráficos E, C, B não são Homocedasticos, pois a variancia não é constante em relação a reta, já os gráficos A e D apresentam uma falta de normalização, mas o A ainda se aproxima mais alguns pontos da reta.

    Espero ter ajudado


ID
3364390
Banca
IBADE
Órgão
IPM - JP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Dados os valores a seguir, foi construído um gráfico de ramos-e-folhas, assim a alternativa que analisa corretamente tal gráfico é:

20,1; 19,3; 19,4; 21,3; 22,5; 21,2; 21,57; 21,56; 21,29; 22,67; 22,9; 22,1; 25,18

Alternativas
Comentários
  • A questão assusta no início mas basta acessar

    https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_ramos_e_folhas

    Pra entender o conceito.

  • Na realidade, temos o seguinte:

    1) São ramos:

    19

    20

    21

    22

    25

    2) Cada número (por exemplo o 20,1) é uma folha do respectivo ramo.

    3) Veja que há concentração em torno dos ramos 21 e 22 (há muito mais folhas nesses dois ramos)

  • O Erro da D é a inversão de conceitos.

    O correto seria o ramo 21 tem mais folhas.

    Gab. A

  • Assertiva A

    20,1; 19,3; 19,4; 21,3; 22,5; 21,2; 21,57; 21,56; 21,29; 22,67; 22,9; 22,1; 25,18.........

    os valores se concentram razoavelmente entre os ramos 21 e 22.

  • Resposta A

    19       3; 4

    20       1; 3

    21       2;29;56;57

    22       1;18;5; 67;9

  • Mas a arquitetura ANSI/SPARC (3 esquemas) não tem nível físico, e sim: Nível Externo, Conceitual e Interno.

    O que há de comum nos modelos é o Nível Conceitual.

  • Negativo... Arquitetura ANSI tem nível físico sim. É questão de nomenclatura. Comparando:

    Arquitetura ANSI/SPARC

    1. Nível visão/externo
    2. Nível lógico/conceitual
    3. Nível físico/interno

    Modelagem do BD

    1. Nível conceitual
    2. Nível lógico
    3. Nível físico

    Fonte: aulas do Léo Matos e Rani Passos

  • Modelo =! nível mans