A Comissão Brasileira de Braille estabelece que, na transcrição em braille,
A criança consegue articular atividade mental e física.
Assinale a opção que, além de apresentar a frase precedente corretamente grafada em Braille, contém a expressão “atividade mental e física” em destaque.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os processos de adaptação, transcrição e revisão do Braille.
( ) Adaptar, transcrever e revisar são naturalmente sucessivos, mas, de acordo com a sistemática de trabalho da unidade de produção, podem desenvolver-se de forma associada.
( ) A revisão do texto deve sempre ser feita por uma pessoa cega que domine o Sistema Braille.
( ) A transcrição pode ser feita em papel ou clichê, por digitação no computador ou, ainda, por digitalização, utilizando-se um scanner conectado a um micro.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
As impressões de livros em escrita Braille são feitas, em geral, no papel de gramatura 120, admitindo- -se medidas superiores até 180. Empregam-se, ainda, papéis de gramatura 90 para trabalhos de simples revisão de textos.
Gramatura refere-se ao(à):
Considerando as normas técnicas para produção de textos em Braille no tocante a parte referente e as orientações práticas para a transcrição de textos em Braille, analise os itens a seguir:
I. Os boxes (caixas) em que se destacam pequenos textos não podem ser reproduzidos em relevo.
II. Sobre a capa em tinta do livro em braille, não deve ter as mesmas informações ou seguir o mesmo padrão do livro original.
III. Em Braille, a capa não precisa ter informações como nome dos autores ou organizadores, já que devemos contemplar apenas o essencial considerando a quantidade de páginas impressas a mais em Braille.
IV. No tocante a parte referente à abas/orelhas e quarta capa, é totalmente dispensável a transcrição dos textos constantes das abas/orelhas e da quarta capa do original.
Marque a opção correta: