Prova Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português

Questão 4059484

• Banca: Exército
• Órgão: CMCG
• Ano: 2018
• Provas: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto I para responder ao item. 

TEXTO I

O CIRCO CHEGOU

Respeitável público!

Lonas coloridas e uma gente divertida

É o circo que acaba de chegar.

Domador, malabarista

Elefante, trapezista

E palhaços que não param de brincar.

Foca amestrada e uma banda afinada

É o circo que acaba de chegar.

Venha logo, tá na hora, o show começa bem agora.

Venha bem depressa e tome seu lugar.

(TURMINHA DO PATATI PATATÁ. O circo chegou. São Pauio: Emi: 1984. LP vinil (33 min, 12 seg). Disponível em: . Acesso em: 12 ago. 2018.)

De acordo com o texto I,

• A. o circo sofre com a ausência de público, por isso a propaganda.
• B. os moradores do lugar ignoraram a propaganda do circo.
• C. o circo está se anunciando aos moradores do novo lugar.
• D. as atrações do circo estão ultrapassadas para o público daquele lugar.
• E. as lonas coloridas do circo abrigam poucas atrações.

Gabarito: C

Questão 4059487

• Banca: Exército
• Órgão: CMCG
• Ano: 2018
• Provas: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto I para responder ao item. 

TEXTO I

O CIRCO CHEGOU

Respeitável público!

Lonas coloridas e uma gente divertida

É o circo que acaba de chegar.

Domador, malabarista

Elefante, trapezista

E palhaços que não param de brincar.

Foca amestrada e uma banda afinada

É o circo que acaba de chegar.

Venha logo, tá na hora, o show começa bem agora.

Venha bem depressa e tome seu lugar.

(TURMINHA DO PATATI PATATÁ. O circo chegou. São Pauio: Emi: 1984. LP vinil (33 min, 12 seg). Disponível em: . Acesso em: 12 ago. 2018.)

 No texto I, a repetição do verso "É o circo que acaba de chegar".

• A. reforça a ideia de que o circo está há pouco tempo naquele lugar.
• B. reforça o sentido de que as artes circenses ultrapassam o tempo.
• C. promove a ideia de que as pessoas do lugar desconhecem esse tipo de manifestação artística.
• D. propõe o plano de resgatar naquele lugar o hábito de se frequentar circos.
• E. declara a preocupação dos administradores do circo com as pessoas daquele lugar.

Gabarito: A

Questão 4059490

• Banca: Exército
• Órgão: CMCG
• Ano: 2018
• Provas: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto I para responder ao item. 

TEXTO I

O CIRCO CHEGOU

Respeitável público!

Lonas coloridas e uma gente divertida

É o circo que acaba de chegar.

Domador, malabarista

Elefante, trapezista

E palhaços que não param de brincar.

Foca amestrada e uma banda afinada

É o circo que acaba de chegar.

Venha logo, tá na hora, o show começa bem agora.

Venha bem depressa e tome seu lugar.

(TURMINHA DO PATATI PATATÁ. O circo chegou. São Pauio: Emi: 1984. LP vinil (33 min, 12 seg). Disponível em: . Acesso em: 12 ago. 2018.)

Considerando o emprego da expressão "Respeitável público!", deduz-se que o falante

• A. está sendo irônico.
• B. considera que as pessoas daquele lugar são sempre desrespeitadas.
• C. quer como público pessoas respeitáveis.
• D. considera importantes as pessoas daquele lugar.
• E. dirige-se somente àqueles que respeitam o circo.

Gabarito: D

Questão 4059517

• Banca: Exército
• Órgão: CMCG
• Ano: 2018
• Provas: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação

Leia o texto IV para responder ao item.

TEXTO IV

ISSO SIM QUE E VIDA BOA

Eu queria ser de circo

Ai, que vida originai!

Trabalhar todas as noites,

Divertindo o pessoal.

Os aplausos da platéia,

Toda aquela vibração,

Sempre novas gargalhadas,

Sempre mais animação.

Eu queria ser do circo,

conhecer os bastidores,

que a platéia nunca vê,

ver de perto os domadores,

dar comida ao chimpanzé,

ver a cama do anão,

ver as focas amestradas,

ver a jaula do leão,

ver a cara do palhaço,

sem pintura e fantasia,

e ver se a mulher barbada

faz a barba todo dia.

Lá no circo, eu imagino,

mal termina a função,

os artistas vão comer,

sem pagar nenhum tostão,

a pipoca que quiserem,

quanto for que os contente,

um montão de algodão-doce,

guaraná e cachorro-quente.

Isso sim que é profissão,

não conheço outra melhor.

Pois é isso que eu vou ser,

logo quando eu for maior.

[...]

(BANDEIRA, Pedro. Isso sim que é vida boa. In: Cavalgando

o arco-íris. 3 ed, São Paulo: Moderna, 2002. Fragmento.)

O ponto de exclamação no verso "Ai, que vida original!" indica

• A. o susto do sujeito lírico com a vida no circo.
• B. o espanto do eu lírico com a vida no circo.
• C. o entusiasmo do eu lírico com a vida no circo.
• D. a surpresa do sujeito lírico com a vida no circo.
• E. a indignação do eu lírico com a vida no circo.

Gabarito: C

Comentários

• Ponto de exclamação expressa emoções, sentimentos, intensidade.....

  Nesse caso o texto ja deixa claro o entusiasmo do locutor.

Questão 4059520

• Banca: Exército
• Órgão: CMCG
• Ano: 2018
• Provas: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto IV para responder ao item.

TEXTO IV

ISSO SIM QUE E VIDA BOA

Eu queria ser de circo

Ai, que vida originai!

Trabalhar todas as noites,

Divertindo o pessoal.

Os aplausos da platéia,

Toda aquela vibração,

Sempre novas gargalhadas,

Sempre mais animação.

Eu queria ser do circo,

conhecer os bastidores,

que a platéia nunca vê,

ver de perto os domadores,

dar comida ao chimpanzé,

ver a cama do anão,

ver as focas amestradas,

ver a jaula do leão,

ver a cara do palhaço,

sem pintura e fantasia,

e ver se a mulher barbada

faz a barba todo dia.

Lá no circo, eu imagino,

mal termina a função,

os artistas vão comer,

sem pagar nenhum tostão,

a pipoca que quiserem,

quanto for que os contente,

um montão de algodão-doce,

guaraná e cachorro-quente.

Isso sim que é profissão,

não conheço outra melhor.

Pois é isso que eu vou ser,

logo quando eu for maior.

[...]

(BANDEIRA, Pedro. Isso sim que é vida boa. In: Cavalgando

o arco-íris. 3 ed, São Paulo: Moderna, 2002. Fragmento.)

A palavra em destaque no verso "Ai, que vida original!" (primeira estrofe) revela a ideia de que

• A. a vida no circo é sem regras.
• B. as atrações circenses são executadas de forma irregular.
• C. a vida no circo realiza-se fora dos padrões considerados comuns.
• D. a vida dos artistas circenses é extravagante, tendendo a ser uma desordem.
• E. a vida no circo é comum tanto quanto original.

Gabarito: C

Questão 4059523

• Banca: Exército
• Órgão: CMCG
• Ano: 2018
• Provas: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto IV para responder ao item.

TEXTO IV

ISSO SIM QUE E VIDA BOA

Eu queria ser de circo

Ai, que vida originai!

Trabalhar todas as noites,

Divertindo o pessoal.

Os aplausos da platéia,

Toda aquela vibração,

Sempre novas gargalhadas,

Sempre mais animação.

Eu queria ser do circo,

conhecer os bastidores,

que a platéia nunca vê,

ver de perto os domadores,

dar comida ao chimpanzé,

ver a cama do anão,

ver as focas amestradas,

ver a jaula do leão,

ver a cara do palhaço,

sem pintura e fantasia,

e ver se a mulher barbada

faz a barba todo dia.

Lá no circo, eu imagino,

mal termina a função,

os artistas vão comer,

sem pagar nenhum tostão,

a pipoca que quiserem,

quanto for que os contente,

um montão de algodão-doce,

guaraná e cachorro-quente.

Isso sim que é profissão,

não conheço outra melhor.

Pois é isso que eu vou ser,

logo quando eu for maior.

[...]

(BANDEIRA, Pedro. Isso sim que é vida boa. In: Cavalgando

o arco-íris. 3 ed, São Paulo: Moderna, 2002. Fragmento.)

Na comparação entre o texto I e o texto IV, é correto afirmar que

• A. o texto I é mais subjetivo, porque explica parcialmente o sonho de todo artista de circo, que é ver o picadeiro lotado.
• B. o texto IV é mais subjetivo, porque indica precisamente a época específica em que se escolhe a profissão que se quer exercer no circo.
• C. o texto IV é mais subjetivo, porque indica precisamente a época específica em que se escolhe a profissão que se quer exercer no circo.
• D. o texto I é mais subjetivo, porque anuncia com precisão não só as atrações do circo como também o momento de início do espetáculo.
• E. o texto IV é mais subjetivo, porque apresenta visão particular a respeito da vida dos artistas e das atrações circenses.

Gabarito: E

Questão 4059526

• Banca: Exército
• Órgão: CMCG
• Ano: 2018
• Provas: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Leia o texto IV para responder ao item.

TEXTO IV

ISSO SIM QUE E VIDA BOA

Eu queria ser de circo

Ai, que vida originai!

Trabalhar todas as noites,

Divertindo o pessoal.

Os aplausos da platéia,

Toda aquela vibração,

Sempre novas gargalhadas,

Sempre mais animação.

Eu queria ser do circo,

conhecer os bastidores,

que a platéia nunca vê,

ver de perto os domadores,

dar comida ao chimpanzé,

ver a cama do anão,

ver as focas amestradas,

ver a jaula do leão,

ver a cara do palhaço,

sem pintura e fantasia,

e ver se a mulher barbada

faz a barba todo dia.

Lá no circo, eu imagino,

mal termina a função,

os artistas vão comer,

sem pagar nenhum tostão,

a pipoca que quiserem,

quanto for que os contente,

um montão de algodão-doce,

guaraná e cachorro-quente.

Isso sim que é profissão,

não conheço outra melhor.

Pois é isso que eu vou ser,

logo quando eu for maior.

[...]

(BANDEIRA, Pedro. Isso sim que é vida boa. In: Cavalgando

o arco-íris. 3 ed, São Paulo: Moderna, 2002. Fragmento.)

Reescrevendo-se o verso "[...] mal termina a função, (terceira estrofe), conservando-se a mesma relação lógico-discursiva, ficaria:

• A. "[...] assim que termina a função, [...].".
• B. "[...] porque termina a função, [...].".
• C. "[...] a fim de que termine a função, [...].".
• D. "[...] mesmo que termine a função,"[...] mesmo que termine a função,[...].".
• E. "[...] de sorte que termine a função, [...].".

Gabarito: A

Comentários

• Mal termina.....

  Assim que termina....

  Logo que termina.....

  todas trazem a idéia de tempo