Prova FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia

Questão 5390464

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text to answer question.

     The image depicts a nearly naked man amid a vast area of rainforest, spear pointed at the helicopter hovering above him – a man defending his territory and people from outside influence. This very scene made front-page news some years ago in the UK. It instantly highlighted the loss of ancestral homelands some tribal communities round the world face.

     Bad news has a way of dominating the headlines, so we're of the opinion that all indigenous communities and their culture are in decline – and that's not true. But the allure of propagating the "disappearing tribe" narrative is strong. It’s frustrating to see journalists who go on assignment with a set story in mind and then seek out quotes, experiences or interviews to fit their predetermined angle.

(Jonny Bealby. www.newsweek.com, 27.08.2019. Adapted.) 

. In the text the author expresses his opinion that

• A. a number of indigenous communities round the world are losing their lands but, fortunately, not all of them.
• B. it is improper for journalists to search for information that will conform to a narrative previously decided on.
• C. it is a duty of journalism to take a stand against menaces to indigenous communities round the world.
• D. the “disappearing tribe” narrative is powerful, but it can in fact harm rather than help the populations affected.
• E. endangered native peoples should have all the right to protect themselves and their ancestral homelands.

Gabarito: B

Comentários

Questão 5390467

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text to answer question.

     The image depicts a nearly naked man amid a vast area of rainforest, spear pointed at the helicopter hovering above him – a man defending his territory and people from outside influence. This very scene made front-page news some years ago in the UK. It instantly highlighted the loss of ancestral homelands some tribal communities round the world face.

     Bad news has a way of dominating the headlines, so we're of the opinion that all indigenous communities and their culture are in decline – and that's not true. But the allure of propagating the "disappearing tribe" narrative is strong. It’s frustrating to see journalists who go on assignment with a set story in mind and then seek out quotes, experiences or interviews to fit their predetermined angle.

(Jonny Bealby. www.newsweek.com, 27.08.2019. Adapted.) 

In the fragment from the second paragraph “so we’re of the opinion that”, the underlined word refers to

• A. the writers of the text.
• B. journalists by and large.
• C. the general public who watch the news about native populations.
• D. people who do research on indigenous populations.
• E. journalists worried about the potential loss of lands by their original inhabitants.

Gabarito: C

Comentários

• A questão cobra interpretação de um artigo da revista Newsweek e também cobra conhecimento de gramática, especificamente sobre referência de pronomes.
  
  Vamos analisar o enunciado:
  
  In the fragment from the second paragraph “so we're of the opinion that", the underlined word refers to...
  
  Tradução - No fragmento do segundo parágrafo "então, nós somos da opinião que", a palavra sublinhada se refere a...
  
  
  Vamos analisar a tradução do texto:
  
    The image depicts a nearly naked man amid a vast area of rainforest, spear pointed at the helicopter hovering above him – a man defending his territory and people from outside influence. This very scene made front-page news some years ago in the UK. It instantly highlighted the loss of ancestral homelands some tribal communities round the world face.
  Bad news has a way of dominating the headlines, so we're of the opinion that all indigenous communities and their culture are in decline – and that's not true. But the allure of propagating the "disappearing tribe" narrative is strong. It's frustrating to see journalists who go on assignment with a set story in mind and then seek out quotes, experiences or interviews to fit their predetermined angle.
  
  Tradução - A imagem mostra um homem quase nu em meio a uma vasta área de floresta tropical, com a lança apontada para o helicóptero pairando acima dele - um homem defendendo seu território e seu povo de influências externas. Essa mesma cena virou notícia de primeira página há alguns anos no Reino Unido. Ela imediatamente destacou a perda de pátrias ancestrais que algumas comunidades tribais ao redor do mundo enfrentam.
  As más notícias dominam as manchetes, então nós somos da opinião que todas as comunidades indígenas e sua cultura estão em declínio - e isso não é verdade. Mas o fascínio de propagar a narrativa da "tribo em desaparecimento" é forte. É frustrante ver jornalistas que vão para o trabalho com uma história definida em mente e, em seguida, procuram citações, experiências ou entrevistas para se encaixar em seu ângulo predeterminado.
  
  
  
  Esse artigo da revista Newsweek critica a forma com que jornalistas usam um viés sensacionalista para atrair atenção para suas reportagens. Também fala que esses jornalistas já têm uma história definida em mente e sem maiores fundamentos ou pesquisas, procuram citações, experiências ou entrevistas para se encaixar em seu ângulo predeterminado, como ocorreu com a imagem descrita no início do texto. E nós, o público em geral que assiste a telejornais ou que lê jornais e revistas acabamos formando uma opinião equivocada baseada naquilo que lemos.
  
  O pronome Nós, então, no texto, se refere ao público em geral que assiste a telejornais ou que lê jornais e revistas e acabamos formando uma opinião equivocada baseada naquilo que lemos.
  
  
  Analisando as alternativas teremos:
  
  
  A) Incorreto - the writers of the text. = os escritores do texto.
  A palavra sublinhada não se refere aos escritores do texto.
  
  B) Incorreto - journalists by and large. = jornalistas em geral.
  A palavra sublinhada não se refere a jornalistas em geral.
  
  C) Correto - the general public who watch the news about native populations. = o público em geral que assiste às notícias sobre as populações nativas.
  O pronome Nós, então, no texto, se refere ao público em geral que assiste a telejornais ou que lê jornais e revistas e acabamos formando uma opinião equivocada baseada naquilo que lemos.
  
  D) Incorreto - people who do research on indigenous populations. = pessoas que fazem pesquisas sobre populações indígenas.
  A palavra sublinhada não se refere a pessoas que fazem pesquisas sobre populações indígenas.
  
  E) Incorreto - journalists worried about the potential loss of lands by their original inhabitants. =jornalistas preocupados com a potencial perda de terras por seus habitantes originais.
  A palavra sublinhada não se refere a jornalistas preocupados com a potencial perda de terras por seus habitantes originais.
  
  
  Gabarito do Professor: Letra C.
  
  
  

Questão 5390470

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text to answer question.

     The image depicts a nearly naked man amid a vast area of rainforest, spear pointed at the helicopter hovering above him – a man defending his territory and people from outside influence. This very scene made front-page news some years ago in the UK. It instantly highlighted the loss of ancestral homelands some tribal communities round the world face.

     Bad news has a way of dominating the headlines, so we're of the opinion that all indigenous communities and their culture are in decline – and that's not true. But the allure of propagating the "disappearing tribe" narrative is strong. It’s frustrating to see journalists who go on assignment with a set story in mind and then seek out quotes, experiences or interviews to fit their predetermined angle.

(Jonny Bealby. www.newsweek.com, 27.08.2019. Adapted.) 

In the context of the second paragraph, the expression “the allure of” means

• A. the argument against.
• B. the justification for.
• C. the appeal to.
• D. the motive for.
• E. the longing for.

Gabarito: C

Comentários

• A questão cobra interpretação de um artigo da revista Newsweek e também cobra conhecimento de vocabulário e sinônimos.
  
  Vamos analisar o enunciado:
  
  In the context of the second paragraph, the expression “the allure of" means...Tradução - No contexto do segundo parágrafo, a expressão "the allure of" significa...
  
  
  Vejamos o trecho em questão, o segundo parágrafo:
  
  Bad news has a way of dominating the headlines, so we're of the opinion that all indigenous communities and their culture are in decline – and that's not true. But the allure of propagating the "disappearing tribe" narrative is strong. It's frustrating to see journalists who go on assignment with a set story in mind and then seek out quotes, experiences or interviews to fit their predetermined angle. 
  
  Tradução - As más notícias dominam as manchetes, então somos da opinião que todas as comunidades indígenas e sua cultura estão em declínio - e isso não é verdade. Mas o fascínio de propagar a narrativa da "tribo em desaparecimento" é forte. É frustrante ver jornalistas que vão para o trabalho com uma história definida em mente e, em seguida, procuram citações, experiências ou entrevistas para se encaixar em seu ângulo predeterminado.
  
  
  
  A palavra "allure" significa "fascínio". Em Português, admite como sinônimos "encanto, atração, deslumbramento" e em Inglês admite como sinônimos "attraction, appeal, enticement".
  A expressão "the allure of" significa, portanto, "o fascínio de, a atração por".
  
  
  Analisando as alternativas teremos:
  
  
  A) Incorreto - the argument against.  = o argumento contra.
  
  B) Incorreto - the justification for.  = a justificativa para.
  
  C) Correto - the appeal to. = a atração por
  
  D) Incorreto - the motive for.  = o motivo para.
  
  E) Incorreto - the longing for. = o anseio por
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra C.
  
  
  

Questão 5390473

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Palavras conectivas | Connective words; Sinônimos | Synonyms; Vocabulário | Vocabulary

Read the text to answer question.

The aliens among us

     Humans think of themselves as the world’s apex predators. Hence the silence of sabre-tooth tigers, the absence of moas from New Zealand and the long list of endangered megafauna. But sars-cov-2 shows how people can also end up as prey. Viruses have caused a litany of modern pandemics, from Covid-19, to hiv/aids to the influenza outbreak in 1918-20, which killed many more people than the first world war. Before that, the colonisation of the Americas by Europeans was abetted – and perhaps made possible – by epidemics of smallpox, measles and influenza brought unwittingly by the invaders, which annihilated many of the original inhabitants.

(www.economist.com, 22.08.2020. Adapted.)

In the second sentence in the text, the term “hence” can be replaced, with no change in meaning, by

• A. For instance.
• B. Accordingly.
• C. Nevertheless.
• D. Alternatively.
• E. Furthermore.

Gabarito: B

Comentários

• A questão cobra conhecimento gramatical, especificamente sobre palavras conectivas.
  
  Vamos analisar o enunciado:
  
  
  
  In the second sentence in the text, the term “hence" can be replaced, with no change in meaning, by:
  Tradução - Na segunda frase do texto, o termo “hence" pode ser substituído, sem mudança de significado, por:
  
  
  Vejamos o trecho em questão:
  
   Humans think of themselves as the world's apex predators. Hence the silence of sabre-tooth tigers, the absence of moas from New Zealand and the long list of endangered megafauna.
  Tradução - Os humanos se consideram os predadores top do mundo. Daí o silêncio dos tigres dente-de-sabre, a ausência de moas da Nova Zelândia e a longa lista de megafauna ameaçadas de extinção.
  
  
  "Hence" é um advérbio e significa "por essa razão, por isso, consequentemente, por conseguinte, daí, de acordo com isso" e introduz uma conclusão ou uma consequência de algo que foi mencionado anteriormente.
  Veja outros exemplos:
  
  • The roads were covered in ice; hence it was not safe to drive. = As estradas estavam cobertas de gelo; por essa razão, não era seguro dirigir.
  • The customer was displeased with her meal, hence the replacement prepared by the chef. = A cliente ficou insatisfeita com a refeição, por isso a substituição preparada pelo chef.
  • The area was full of black smoke from factories, hence the name "the Black Country." = A área estava cheia de fumaça preta das fábricas, daí o nome "País Negro".
  Para seu conhecimento, são sinônimos de Hence:  Thus, consequently, for this reason, on that account, accordingly", entre outros.
  
  
  Analisando as alternativas teremos:
  
  
  A) Incorreto - For instance. = por exemplo
  
  B) Correto - Accordingly. = de acordo com
  
  C) Incorreto - Nevertheless. = no entanto
  
  D) Incorreto - Alternatively. = alternativamente
  
  E) Incorreto - Furthermore.= além disso
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra B.
  
  

Questão 5390476

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text to answer question.

The aliens among us

     Humans think of themselves as the world’s apex predators. Hence the silence of sabre-tooth tigers, the absence of moas from New Zealand and the long list of endangered megafauna. But sars-cov-2 shows how people can also end up as prey. Viruses have caused a litany of modern pandemics, from Covid-19, to hiv/aids to the influenza outbreak in 1918-20, which killed many more people than the first world war. Before that, the colonisation of the Americas by Europeans was abetted – and perhaps made possible – by epidemics of smallpox, measles and influenza brought unwittingly by the invaders, which annihilated many of the original inhabitants.

(www.economist.com, 22.08.2020. Adapted.)

According to the text,

• A. humans can be either victims or aggressors, depending on the virus we refer to.
• B. viruses have always posed a threat, not only to humans but also to the megafauna.
• C. the absolute silence of viruses contradicts their extensive destructive power.
• D. pandemics have always existed despite human efforts throughout centuries to control them.
• E. the settlement of new peoples in the Americas was favoured by the epidemics decimating native populations.

Gabarito: E

Comentários

• A dica para resolução dessa questão é aplicar a estratégia de leitura scanning, a qual, o candidato deve examinar detalhadamente o texto, destacando o vocabulário, as palavras-chave,  selecionando apenas o trecho necessário do conteúdo para encontrar a informação.
  De acordo com o texto
  A) os humanos podem ser vítimas ou agressores, dependendo do vírus a que nos referimos.
  B) os vírus sempre representaram uma ameaça, não apenas para os humanos, mas também para a megafauna.
  C) o silêncio absoluto dos vírus contradiz seu extenso poder destrutivo.
  
  D) As pandemias sempre existiram, apesar dos esforços humanos ao longo dos séculos para controlá-las.
  E) o estabelecimento de novos povos nas Américas foi favorecido pelas epidemias que dizimam as populações nativas.
  No final do parágrafo, lemos que a colonização das Americas foi estimulada por epidemias dissipam as populações nativas.
  
  
  Before that, the colonisation of the Americas by Europeans was abetted – and perhaps made possible – by epidemics of smallpox, measles and influenza brought unwittingly by the invaders, which annihilated many of the original inhabitants.
  
  
  Tradução: Antes disso, a colonização das Américas pelos europeus foi estimulada - e talvez possibilitada - por epidemias de varíola, sarampo e gripe trazidas involuntariamente pelos invasores, que aniquilaram muitos dos habitantes originais.
  Gabarito do Professor: Letra E.

Questão 5390479

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Sinônimos | Synonyms; Vocabulário | Vocabulary

Read the text to answer question.

The aliens among us

     Humans think of themselves as the world’s apex predators. Hence the silence of sabre-tooth tigers, the absence of moas from New Zealand and the long list of endangered megafauna. But sars-cov-2 shows how people can also end up as prey. Viruses have caused a litany of modern pandemics, from Covid-19, to hiv/aids to the influenza outbreak in 1918-20, which killed many more people than the first world war. Before that, the colonisation of the Americas by Europeans was abetted – and perhaps made possible – by epidemics of smallpox, measles and influenza brought unwittingly by the invaders, which annihilated many of the original inhabitants.

(www.economist.com, 22.08.2020. Adapted.)

In the fragment “epidemics of smallpox, measles and influenza brought unwittingly by the invaders”, the underlined word can be replaced, with no change in meaning, by

• A. unfavorably.
• B. unhopefully.
• C. irresponsibly.
• D. inadvertently.
• E. dishonestly.

Gabarito: D

Comentários

• Show!

Questão 5390482

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text to answer question.

         It wasn’t the first attempt to deter foreign students, but it could have been the most disruptive. The U.S. Immigration and Customs Enforcement agency sought to bar visas for international students at colleges that offer only virtual instruction. Students on existing visas would have had to transfer to a school that offers at least some in-person teaching if they wanted to remain in the U.S.

     The policy swiftly brought together a broad coalition of colleges, states and businesses that opposed it. “The overwhelming negative reaction to this proposal in a very short period of time shows that the administration really struck a nerve with this,” says Terry Hartle, from the American Council on Education. “It’s unprecedented for that many colleges and universities to file suit against the federal government.”

(Bloomberg Businessweek, 20.07.2020. Adapted.)

The expressions from the first paragraph “could have been” and “would have had” help understand that, as to exclusively virtual instruction in U.S. universities and colleges,

• A. the government has backed down from its proposal to bar visas for foreign students.
• B. the barrier against international students is still a possibility.
• C. foreign students have no alternative but to transfer to a new school.
• D. impeding foreign students to attend school in the U.S. will disrupt their lives.
• E. the veto of the proposal resulted from coordinated action by colleges, states and the police.

Gabarito: A

Comentários

• 
  A questão é sobre um dos quatro tempos perfeitos. 
  
  
  As expressões do primeiro parágrafo "could have been" (poderia ter sido) e "would have had" (teria tido) ajudam a entender que, no que se refere ao ensino exclusivamente virtual em universidades e faculdades dos EUA,
  A) o governo desistiu de sua proposta de barrar vistos para estudantes estrangeiros.
  B) a barreira contra estudantes internacionais ainda é uma possibilidade.
  C) os alunos estrangeiros não têm alternativa a não ser se transferir para uma nova escola.
  D) impedir os alunos estrangeiros de frequentarem a escola nos EUA atrapalhará suas vidas.
  E) o veto da proposta resultou de uma ação coordenada de faculdades, estados e polícias.
  O Condicional Perfeito (Conditional Perfect ou Past Conditional) é um tempo usado para expressar uma ação que poderia ter acontecido, mas não aconteceu. Portanto, a alternativa que aponta algo que não aconteceu é a letra A.
  
  
  It wasn't the first attempt to deter foreign students, but it could have been the most disruptive. The U.S. Immigration and Customs Enforcement agency sought to bar visas for international students at colleges that offer only virtual instruction. Students on existing visas would have had to transfer to a school that offers at least some in-person teaching if they wanted to remain in the U.S.
  Tradução: Não foi a primeira tentativa de dissuadir os alunos estrangeiros, mas poderia ter sido a mais perturbadora. A agência de imigração e a alfândega dos EUA procuraram barrar vistos para estudantes internacionais em faculdades que oferecem apenas instrução virtual. Os alunos com vistos existentes teriam que ser transferidos para uma escola que oferecesse pelo menos algum ensino presencial se quisessem permanecer nos EUA.
  
  Gabarito do Professor: Letra A.

Questão 5390485

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text to answer question.

         It wasn’t the first attempt to deter foreign students, but it could have been the most disruptive. The U.S. Immigration and Customs Enforcement agency sought to bar visas for international students at colleges that offer only virtual instruction. Students on existing visas would have had to transfer to a school that offers at least some in-person teaching if they wanted to remain in the U.S.

     The policy swiftly brought together a broad coalition of colleges, states and businesses that opposed it. “The overwhelming negative reaction to this proposal in a very short period of time shows that the administration really struck a nerve with this,” says Terry Hartle, from the American Council on Education. “It’s unprecedented for that many colleges and universities to file suit against the federal government.”

(Bloomberg Businessweek, 20.07.2020. Adapted.)

The expression from the second paragraph “struck a nerve” means, in the context:

• A. made the wrong decision.
• B. triggered nervous breakdowns.
• C. created an unmanageable situation.
• D. provoked a student uprising.
• E. stirred anger and outrage.

Gabarito: E

Comentários

Questão 5390497

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

The American embassy escaped the blast in Beirut’s port unscathed. Many Western countries either have missions in the city centre or diplomats who live in the area. The wife of the Dutch ambassador was killed, as was a German diplomat. But America’s embassy sits in the mountain village of Awkar, five miles from the port. Security measures are onerous, a hangover from the bombing of the American embassy in Beirut in 1983, which killed 63 people. It took a week before the ambassador, Dorothy Shea, a career diplomat, toured the port. Even on social media it has been far quieter than other foreign powers.

(www.economist.com, 13.08.2020. Adapted.)

The descriptions in the paragraph

• A. underscore the extent of the damage brought about by a bombing in Beirut last August.
• B. display differences in approach between American diplomacy and other countries’ in the moments shortly following the explosion.
• C. depict covert and behind-the-scenes divergences between the American and the Lebanese governments.
• D. accuse the American government of omission for fear of a new threat against American citizens.
• E. point out the low visibility of America’s diplomacy in the Beirut’s event due to both, the Embassy’s location and attitude.

Gabarito: E

Comentários

Questão 5390503

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text to answer question.

     The formula for calculating people’s environmental footprint is simple, but widely misunderstood: Impact = Population x Affluence x Technology (I = PAT). The global rate of consumption growth, before the pandemic, was 3% a year. Population growth is 1%. Some people assume this means that the rise in population bears one-third of the responsibility for increased consumption. But population growth is overwhelmingly concentrated among the world’s poorest people, who have scarcely any A or T to multiply their P.

     Yet it is widely used as a blanket explanation of environment breakdown. Panic about population growth enables the people most responsible for the impacts of rising consumption (the affluent) to blame those who are least responsible.

(George Monbiot. www.theguardian.com, 26.08.2020. Adapted.)

The text states that

• A. population growth has proven to have overwhelming impact on environmental degradation.
• B. population growth is the main determinant in consumption growth.
• C. the wealthy should be most directly accountable for global ecological damage.
• D. the poor should be most directly accountable for global ecological damage.
• E. poor access to technology and other resources reduces environmental breakdown.

Gabarito: C

Questão 5390506

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text to answer question.

     The formula for calculating people’s environmental footprint is simple, but widely misunderstood: Impact = Population x Affluence x Technology (I = PAT). The global rate of consumption growth, before the pandemic, was 3% a year. Population growth is 1%. Some people assume this means that the rise in population bears one-third of the responsibility for increased consumption. But population growth is overwhelmingly concentrated among the world’s poorest people, who have scarcely any A or T to multiply their P.

     Yet it is widely used as a blanket explanation of environment breakdown. Panic about population growth enables the people most responsible for the impacts of rising consumption (the affluent) to blame those who are least responsible.

(George Monbiot. www.theguardian.com, 26.08.2020. Adapted.)

The formula for calculating people’s environmental footprint

• A. is inadequate because it does not capture all sides of the relation between population growth and environmental degradation.
• B. has proved inefficient to properly relate world’s population and ecological damage during the present pandemic times.
• C. has been wrongly used as the only explanation of causes for ecological breakdown.
• D. has demonstrated that a 3% rise in the world population represents 1% of the responsibility for consumption growth.
• E. is often too plainly interpreted as equating population growth with an equivalent increase in ecological damage and in consumption.

Gabarito: E

Questão 5390512

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática

Um motorista, que conduz seu caminhão com velocidade constante de 25 m/s (90 km/h) por uma estrada retilínea, plana e horizontal, aciona os freios quando percebe um ônibus a sua frente deslocando-se lentamente no mesmo sentido, com velocidade constante de 5 m/s (18 km/h). Supondo-se que a distância entre o caminhão e o ônibus no instante em que o motorista do caminhão aciona os freios é de 80 m, que o ônibus não altera sua velocidade e que não há mudança nas direções dos movimentos de ambos os veículos, o módulo da aceleração mínima, admitida constante, que deve ser imprimida ao caminhão para evitar a colisão é

• A. 1,5 m/s².
• B. 2,5 m/s².
• C. 3,0 m/s².
• D. 3,5 m/s².
• E. 4,0 m/s².

Gabarito: B

Comentários

Questão 5390515

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática

Um bloco de massa 100 g, apoiado sobre uma superfície horizontal sem atrito, está preso à extremidade de uma mola de constante elástica 1,6 N/m, que tem a outra extremidade presa a um suporte vertical fixo. O bloco realiza movimento harmônico simples, e sua posição x é dada pela equação x = 0,20 cos (4,0·t + 0,80). A máxima aceleração a que o bloco está sujeito nesse movimento tem módulo igual a

• A. 0,2 m/s².
• B. 0,4 m/s².
• C. 0,8 m/s².
• D. 1,6 m/s².
• E. 3,2 m/s².

Gabarito: E

Comentários

Questão 5390518

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática

Uma bola de massa 60 g é solta, a partir do repouso, de uma altura igual a 80 cm. Após colidir com o solo, a bola sobe verticalmente até a altura de 45 cm. Considerando-se a aceleração gravitacional igual a 10 m/s² e desprezando-se a resistência do ar, a intensidade do impulso recebido pela bola na colisão com o solo foi de

• A. 0,12 N·s.
• B. 0,21 N·s.
• C. 0,35 N·s.
• D. 0,42 N·s.
• E. 0,64 N·s.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito errado!

  https://www.youtube.com/watch?v=90Ilm7kbNH0

Questão 5390521

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática

Um asteroide com tamanho semelhante ao de um pequeno automóvel passou perto da Terra no último domingo. Chamado de 2020QG, ele esteve a 2 950 quilômetros do planeta, uma distância pequena em termos astronômicos.

(O Estado de S.Paulo, 20.08.2020. Adaptado.)

Considere que a constante de gravitação universal é igual a 6,7 × 10^–11 N·m² /kg² , que a massa da Terra é 6,0 × 10²⁴ kg e que a menor distância entre o centro do asteroide e o centro da Terra foi, aproximadamente, 1,0 × 10⁷ m (resultado da soma do raio da Terra com a distância do asteroide ao planeta). Uma vez que o asteroide não foi capturado gravitacionalmente pela Terra, sua velocidade, ao passar pelo ponto mais próximo da Terra, era de, no mínimo,

• A. 4,6 × 10³ m/s.
• B. 6,4 × 10³ m/s.
• C. 8,8 × 10³ m/s.
• D. 3,2 × 10⁴ m/s.
• E. 7,3 × 10⁴ m/s.

Gabarito: C

Comentários

Questão 5390527

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Física Térmica - Termologia

Um recipiente graduado de vidro, de volume interno igual a 800 cm³ , contém certa quantidade de glicerina, ambos a 20 ºC, temperatura para a qual o recipiente foi calibrado. Aquecendo-se o conjunto, nota-se que a indicação do volume de glicerina no interior do recipiente não se altera enquanto a substância estiver no estado líquido. Sendo os coeficientes de dilatação volumétrica do vidro e da glicerina, respectivamente, iguais a 3,0 × 10^–5 ºC^–1 e 5,0 × 10^–4 ºC^–1 , a quantidade de glicerina no recipiente, a temperatura de 20 ºC, é igual a

• A. 24 cm³ .
• B. 32 cm³ .
• C. 48 cm³ .
• D. 56 cm³ .
• E. 64 cm³ .

Gabarito: C

Questão 5390530

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Física Térmica - Termologia

Dois objetos de materiais, massas e temperaturas diferentes foram colocados no interior de um calorímetro ideal de capacidade térmica desprezível e, após certo tempo, atingiram o equilíbrio térmico. É indubitável que, ao fim desse processo,

• A. a quantidade de calor cedida por um dos objetos foi igual à absorvida pelo outro.
• B. as quantidades de calor contidas nos objetos resultaram iguais.
• C. as variações de temperatura foram iguais para os dois objetos.
• D. o objeto de menor temperatura inicial cedeu calor ao de maior temperatura.
• E. o objeto de maior massa cedeu calor ao de menor massa.

Gabarito: A

Questão 5390539

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Ótica

Uma lente convergente de distância focal igual a 6,0 cm é colocada entre duas fontes de luz puntiformes, de modo que fiquem localizadas sobre o eixo principal da lente. Sabendo-se que a distância entre uma das fontes e a lente é 12 cm e que as imagens das duas fontes são coincidentes, a distância entre as fontes de luz é

• A. 16 cm.
• B. 18 cm.
• C. 20 cm.
• D. 24 cm.
• E. 36 cm.

Gabarito: A

Comentários

• Alguém pode comentar??!

Questão 5390545

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Eletricidade

Uma esfera metálica oca, cujo raio da superfície externa é R, está eletrizada com carga positiva e localizada no vácuo. Considere o ponto X, localizado no centro da esfera, e dois pontos, Y e Z, localizados fora da esfera e distando, respectivamente, R e 3R da superfície externa da esfera. Adotando-se o potencial elétrico como nulo a uma distância infinita da esfera e denominando-se V_X, V_Y e V_Z os potenciais elétricos dos pontos X, Y e Z, respectivamente, tem-se:

• A. V_X = V_Y = 2V_Z
• B. V_X = 2V_Y = 4V_Z
• C. 2V_X = 2V_Y = V_Z
• D. V_X = 0 e V_Y = 4V_Z
• E. V_X = 0 e V_Y = 2V_Z

Gabarito: B

Questão 5390548

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2020
• Provas: FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Inglês e Física - 1° Dia
• Disciplina: Física

Uma bateria de força eletromotriz ε e resistência interna r é ligada a um resistor ôhmico de resistência R, que, nessa situação, é percorrido por uma corrente elétrica de intensidade I. Se essa bateria for associada em paralelo com outra bateria idêntica e o conjunto, assim formado, for ligado ao mesmo resistor R, a intensidade da corrente elétrica I’ que o percorrerá será tal que

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: D

Comentários

• É o seguinte , fui jogando alguns valores para facilitar na visualização !

  Primeiro passo : Analisar uma bateria

  exemplo : e = 10 ; R=3 , r = 2 ( valores hipotéticos )

  i = e / r+R

  i = 10/ 5

  i= 2 .

  Segundo passo : analisar com duas baterias . ( Botando os msm valores )

  como está em paralelo basta somar o ''e'' e ''r '' ( de ambas baterias )

  i"= 20/7

  i" = 2,85 A

  Agora, basta analisar as alternativas !