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Prova FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor Anos Finais - Geografia

ID
1810324
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

No dia 04 de maio de 2021, o governador Eduardo Leite anunciou, em ato virtual realizado no Palácio Piratini, que o ex-futebolista e político brasileiro ___________________ será o novo titular da Secretaria do Esporte e Lazer (SEL). O deputado federal assumiu o lugar do secretário Francisco Vargas.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Comentários

  • Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

  • Gabarito: B

ID
1810325
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

No dia 04 de janeiro, comemorou-se o Dia Mundial do Braile, data em homenagem ao aniversário do francês Louis Braille, criador do sistema de escrita e leitura tátil para pessoas com deficiência visual. Sobre esse método podemos afirmar que:


I. Consiste em um alfabeto de pontos em relevo, que são organizados em uma tabela com três linhas e duas colunas formando um retângulo, em que pelo menos um se destaca em relação aos demais.

II. Cada célula braile possui 6 pontos de preenchimento, permitindo 63 combinações. Alguns consideram a célula vazia como um símbolo também, totalizando 64 combinações.

III. O braile é lido da esquerda para a direita, com uma ou ambas as mãos.

IV. O método de alfabetização permite o registro de letras, números e qualquer outro tipo de símbolo necessário para a comunicação.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Você nunca sai perdendo quando ganha CONHECIMENTO!

  • Gabarito: E

ID
1810326
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as siglas de termos do âmbito da educação brasileira às suas definições.


Coluna 1

1. SAEB.

2. IDEB.

3. FUNDEB.


Coluna 2

( ) Principal instrumento de financiamento da Educação Básica pública no país, responsável por, aproximadamente, 60% das receitas vinculadas à educação no âmbito dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.

( ) Indicador que avalia a qualidade da educação brasileira em notas que vão de zero a 10. Ele leva em conta a aprovação ou evasão dos alunos e o seu desempenho em português e matemática.

( ) Conjunto de avaliações externas em larga escala que permite realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários

  • O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

  • SAEB - Sistema de Avaliação da Educação Básica

    Conjunto de avaliações externas em larga escala que permite realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.

    IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

    Indicador que avalia a qualidade da educação brasileira em notas que vão de zero a 10. Ele leva em conta a aprovação ou evasão dos alunos e o seu desempenho em português e matemática.

    FUNDEB - Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação

    Principal instrumento de financiamento da Educação Básica pública no país, responsável por, aproximadamente, 60% das receitas vinculadas à educação no âmbito dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.

  • Na fundatec quase n tem letra A

  • RUMO A BRIGADA MILITAR !!!

    • O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

  • "Quando for a hora certa, eu o Senhor farei acontecer" - Is 60:22

ID
1810327
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Conforme notícia publicada no jornal Correio do Povo de 16/04/2021, o governo do Rio Grande do Sul busca, no Supremo Tribunal Federal (STF), a liberação necessária para priorizar a vacinação de profissionais da educação.

Referente à organização dos grupos prioritários, as doses iniciais da vacina contra o Coronavírus no estado do RS foram destinadas aos seguintes grupos:


I. Trabalhadores da linha de frente contra a Covid.

II. Pessoas com comorbidades.

III. Indígenas aldeados.

IV. Idosos que moram em instituições de longa permanência e funcionários desses locais.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.

  • GRUPO 1:

    Trabalhadores da saúde, idosos a partir dos 75 anos e pessoas com 60 anos ou mais que vivem em instituições de longa permanência (como asilos e instituições psiquiátricas); Populações indígenas e quilombolas. 

    GRUPO 2:

    Pessoas de 60 a 74 anos. 

    GRUPO 3:

    Pessoas com as seguintes comorbidades: diabetes mellitus, hipertensão arterial grave, doença pulmonar obstrutiva crônica, doença renal, doenças cardiovasculares e cerebrovasculares, indivíduos transplantados de órgão sólido, anemia falciforme, câncer e obesidade grave.

    GRUPO 4:

    Professores, nível básico ao superior; servidores das forças de Segurança e salvamento; funcionários do Sistema Prisional. 

    ------

    FONTE: https://www.correiodopovo.com.br/not%C3%ADcias/geral/veja-quais-s%C3%A3o-os-grupos-priorit%C3%A1rios-para-vacina%C3%A7%C3%A3o-no-rs-1.556371

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    Na realidade existia mais de um grupo prioritário. Essa questão deixa a desejar, pois não especificou qual grupo...

  • gabarito letra D

  • FOGUETE NÃO TEM RÊ
ID
1810328
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Assinale a alternativa que NÃO faz parte dos princípios da Política Nacional de Alfabetização.

Alternativas
ID
1810329
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Municipais, _____________ é a aceitação expressa das atribuições, deveres e responsabilidades inerentes ao cargo público, com o compromisso de bem servir, formalizada com a assinatura de termo pela autoridade competente e pelo nomeado.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    • Art. 14, LEI Nº 091/2005 - Posse é a aceitação expressa das atribuições, deveres e responsabilidades inerentes ao cargo público, com o compromisso de bem servir, formalizada com a assinatura de termo pela autoridade competente e pelo nomeado.
    • § 1º - A posse dar-se-á no prazo de até dez dias contados da data da ciência ao interessado e publicação do ato de nomeação, podendo, a pedido, ser prorrogado por igual período.
    •  § 2º - No ato da posse o nomeado apresentará, obrigatoriamente, declaração sobre o exercício de outro cargo, emprego ou função pública e, nos casos que a lei indicar, declaração de bens e valores que constituam seu patrimônio. 

    Fonte: http://www.candelaria.rs.gov.br/cliente/leis/regimejuridicocandelaria-rs.pdf

ID
1810330
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério, o que é Cedência?

Alternativas
ID
1810331
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos objetivos do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).


( ) Destacar o papel estratégico da educação em direitos humanos para o fortalecimento do Estado Democrático de Direito.

( ) Incentivar a criação e o fortalecimento de instituições e organizações nacionais e internacionais, na perspectiva da educação em direitos humanos.

( ) Encorajar o desenvolvimento de ações de educação em direitos humanos pelo poder público e a sociedade civil por meio de ações conjuntas.

( ) Estimular a reflexão, o estudo e a pesquisa voltados para a educação em direitos humanos.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários

  • Exatamente o que eu pensei...! A rigor, deveria estar errada rsrs

  • Exatamente, colega, no português essa questão não passa.

  • São objetivos gerais do PNEDH:

    a) destacar o papel estratégico da educação em direitos humanos para o fortalecimento do Estado Democrático de Direito;

    b) enfatizar o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, eqüitativa e democrática;

    c) encorajar o desenvolvimento de ações de educação em direitos humanos pelo poder público e a sociedade civil por meio de ações conjuntas;

    d) construir para a efetivação dos compromissos internacionais e nacionais com a educação em direitos humanos;

    e) estimular a cooperação nacional e internacional na implementação de ações de educação em direitos humanos;

    f) propor a transversalidade de educação em direitos humanos nas políticas públicas, estimulando o desenvolvimento institucional e interinstitucional das ações previstas no PNEDH nos mais diversos setores (educação, saúde, comunicação, cultura, segurança e justiça, esporte e lazer, dentre outros);

    g) avançar nas ações e propostas do Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH) no que se refere às questões da educação em direitos humanos;

    h) orientar políticas educacionais direcionadas para a constituição de uma cultura de direitos humanos;

    i) estabelecer objetivos, diretrizes e linhas de ações para a educação em direitos humanos;

    j) estimular a reflexão, o estudo e a pesquisa voltados para a educação em direitos humanos;

    k) incentivar a criação e o fortalecimento de instituições e organizações nacionais, estaduais e municipais na perspectiva da educação em direitos humanos;

    l) balizar a elaboração, implementação, monitoramento, avaliação e atualização dos Planos de Educação em Direitos Humanos dos estados e municípios;

    m) incentivar formas de acesso às ações de educação em direitos humanos a pessoas com deficiência.

  • Vamos analisar as alternativas, indicar quais são verdadeiras e quais são falsas, com o cuidado de avalia-las em relação ao Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (e não ao Programa Nacional de Direitos Humanos):

    - Afirmativa I: correta. Este é um dos objetivos gerais do PNEDH ("Destacar o papel estratégico da educação em direitos humanos para o fortalecimento do Estado Democrático de Direito"). 
    - Afirmativa II: errada. O objetivo é incentivar a criação e o fortalecimento de instituições e organizações nacionais, estaduais e municipais, na perspectiva da educação em direitos humanos (e não internacionais).
    - Afirmativa III: correta. Este é um dos objetivos gerais do PNEDH ("Encorajar o desenvolvimento de ações de educação em direitos humanos pelo poder público e a sociedade civil por meio de ações conjuntas").
    - Afirmativa IV: correta. Este também é um dos objetivos gerais do PNEDH ("Estimular a reflexão, o estudo e a pesquisa voltados para a educação em direitos humanos").

    A sequencia correta é V - F - V - V e a resposta da questão é a LETRA D. 

    Gabarito do Professor: LETRA D. 
ID
1810332
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

De acordo com o PNEDH, a educação em direitos humanos deve ser promovida nas seguintes dimensões:


I. Conhecimentos e habilidades: compreender os direitos humanos e os mecanismos existentes para a sua proteção, assim como incentivar o exercício de habilidades na vida cotidiana.

II. Valores, atitudes e comportamentos: desenvolver valores e fortalecer atitudes e comportamentos que respeitem os direitos humanos.

III. Ações: desencadear atividades para a promoção, defesa e reparação das violações aos direitos humanos.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • O Programa Nacional de Direitos Humanos, em sua terceira versão (PNDH-3), foi adotado em 2009 e, dentre outros temas, adota a Educação e Cultura em Direitos Humanos como um de seus eixos orientadores. De forma complementar, o governo federal estabeleceu, em 2018, o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Neste documento, tem-se que:

    "A educação em direitos humanos deve ser promovida em três dimensões:
    a) conhecimentos e habilidades: compreender os direitos humanos e os mecanismos existentes para a sua proteção, assim como incentivar o exercício de habilidades na vida cotidiana;
    b) valores, atitudes e comportamentos: desenvolver valores e fortalecer atitudes e comportamentos que respeitem os direitos humanos;
    c) ações: desencadear atividades para a promoção, defesa e reparação das violações aos direitos humanos".

    Considerando que as três afirmativas estão corretas, a resposta da questão é a LETRA E. 

    Gabarito do Professor: a resposta é a LETRA E. 
ID
1810333
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Candelária - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), analise as seguintes perguntas:


1. Qual a sua vigência?

2. A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizado por qual instância?

3. Qual a diretriz do PNE?

4. Que instituição constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino?


Assinale a alternativa que contém, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.

Alternativas