SóProvas

ID
1228852
Banca
VUNESP
Órgão
TJ-SP
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As questões de números 24 a 28 referem-se ao texto.

O empobrecimento da nossa sociedade provocou uma diminuição crônica dos investimentos em educação em nosso país e, por causa disso, houve nítida piora da qualidade do ensino público. Essa queda se acentuou nos últimos 30 anos, e a educação pré- universitária foi, com certeza, a mais prejudicada. É consenso que o acesso ao conhecimento é fator fundamental para inclusão e transformação social. Assim, mais do que nunca, todos os brasileiros devem ter acesso à educação, desde a mais tenra idade até a profissionalização, seja esta de que nível for. No caso brasileiro, contudo, é preciso ir além desse consenso. Tendo em vista os graves problemas sociais que vivenciamos atualmente, não basta apenas educar até o estágio profissionalizante. É necessário discutir que tipo de profissionalização devemos promover. São tantas as carências, que a formação profissionalizante deve ir além da capacitação técnica.

(Marcos Boulos, Folha de S.Paulo, 21.08.2006)

No período — São tantas as carências, que a formação profissionalizante deve ir além da capacitação técnica. — a oração destacada apresenta informações que, em relação às precedentes, devem ser consideradas como

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra B

    São tantas as carências, que a consequência disso é: a formação profissionalizante deve ir além da capacitação técnica
        Conjunção Adverbial Consecultiva

    Bons Estudos!

  • São tantas as carências, que a formação profissionalizante deve ir além da capacitação técnica.

    1º 2º

    Dica:

    Para saber se a oração é causal ou consecutiva, devemos analisar a posição da oração subordinada.

    Exemplo:

    No 1º lugar temos '' são tantas as carências'', isto representa uma causa e está sendo representado na oração principal, logo, já sei que não posso classificar como O.S.A. Causal.

    Seguindo, podemos ver que no 2º lugar, ou seja, a oração subordinada, temos a consequência, portanto, será a O.S.A.Consecutiva.

    Basicamente, devemos nos atentar a ordem temporal dos eventos. Eu sei que o 1º deve , obrigatoriamente ,acontecer antes do 2º.

    Logo, para resumir tudo o que foi dito:

    Eu preciso ANTES ter CARÊNCIAS para DEPOIS ter FORMAÇÃO.

    ANTES= CAUSA

    DEPOIS = CONSEQUÊNCIA

    obs: Essa dica ajuda nas questões mais complexas,quando temos dúvidas se é explicativa ou causal....

  • São tantas as carências, que a formação profissionalizante deve ir além da capacitação técnica.

    1º 2º

    Dica:

    Para saber se a oração é causal ou consecutiva, devemos analisar a posição da oração subordinada.

    Exemplo:

    No 1º lugar temos '' são tantas as carências'', isto representa uma causa e está sendo representado na oração principal, logo, já sei que não posso classificar como O.S.A. Causal.

    Seguindo, podemos ver que no 2º lugar, ou seja, a oração subordinada, temos a consequência, portanto, será a O.S.A.Consecutiva.

    Basicamente, devemos nos atentar a ordem temporal dos eventos. Eu sei que o 1º deve obrigatoriamente acontecer antes do 2º.

    Logo, para resumir tudo o que foi dito:

    Eu preciso ANTES ter CARÊNCIAS para DEPOIS ter FORMAÇÃO.

    ANTES= CAUSA

    DEPOIS = CONSEQUÊNCIA

    obs: Essa dica ajuda nas questões mais complexas quando temos dúvidas se é explicativa ou causal....

  • Assertiva b

    São tantas as carências, que a formação profissionalizante deve ir além da capacitação técnica

    conseqüência.

  • dica boa: toda vez que voçe vir as palavras tão, tanto, tamanho, tal seguidos da palavra QUE, é conjunção subordinada consecutiva

  • GAB B

    e o QUE precedido de ( TAL, TANTO, TAMANHO) igual a conseqüência.

     São tantas as carências, que a formação profissionalizante deve ir além da capacitação técnica. — a oração destacada apresenta informações que, em relação às precedentes, devem ser consideradas como

    COM DEUS HOJE E SEMPRE!!!!

  • Assertiva b

    São tantas as carências, que a formação profissionalizante deve ir além da capacitação técnica

  • Antes do que: tanto, tal, tão, tamanho.

    Conjunção aparece na consequência.

  • GABARITO: B

    Dicas:

    • Sempre que aparecer um elemento de intensidade na primeira oração (tanto, tal, tão, tamanho), a oração subordinada a esta será consecutiva, ou seja, estabelecerá com esta uma relação de consequência. Eis um macete: É Tzão na frente? consequência atrás! (:

    • Pra ajudar a diferenciar causa X consequência:
    1. Toda consequência aceita um "por isso"
    2. Toda causa aceita um "porque".