SóProvas


ID
1259893
Banca
FCC
Órgão
TCE-RS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Por mais que em nosso discurso nós, os mais velhos, afirmemos que a tal da educação para a cidadania “supõe a boa convivência no espaço público, entre outras coisas", não temos conseguido praticar tal ensinamento com os mais novos, sobretudo porque não sabemos como fazer isso. Há muitas escolas com boa vontade nesse sentido, mas sem saber o que fazer para evitar que seus alunos se confrontem com grosseria e que aprendam a compartilhar respeitosamente o espaço comum. O instrumento mais utilizado pela escola ainda é a punição, em suas várias formas. Ações afirmativas nesse sentido são difíceis de ser encontradas no espaço escolar.
      Não sabemos ensinar às crianças a boa convivência no espaço público porque não a praticamos. Ora, como ensinar o que não sabemos, como esperar algo diferente dos mais novos, se eles não mais têm exemplos de comportamento adulto que os orientem?

                                  (Adaptado de: SAYÃO, Rosely. Folha de S. Paulo, 17/06/2014)


A educação para a cidadania é um objetivo essencial, mas comprometem essa educação para a cidadania os que pretendem praticar a educação para a cidadania sem dotar a educação para a cidadania da visibilidade das atitudes públicas.

Evitam-se as repetições viciosas da frase acima substituindo-se os segmentos sublinhados, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C

    1 - Verbo com terminação nasal + Palavra feminina(A educação) + Sem partícula atrativa(Ênclise) = (-na)

    2 - Verbo com terminação R/S/Z + Palavra feminina(A educação) + Sem partícula atrativa(Ênclise) = (-la)

    3 - Verbo com terminação R/S/Z + Palavra feminina(A educação) + Sem partícula atrativa(Ênclise) = (-la)

    No caso do verbo com terminação R/S/Z, o ultimo termo é suprimido para acrescentar o pronome obliquo

    Bons Estudos

  • Em todos os casos o substantivo educação atua como objeto direto. Observe:


    comprometem essa educação para a cidadania (comprometem = VTDI)

    Comprometem o quê? Essa educação. (OD)

    Comprometem para quê? Para a cidadania. (OI)


    praticar a educação para a cidadania (praticar = VTDI)

    Praticar o quê? A educação (OD)

    Praticar para quê? Para a cidadania (OI)


    dotar a educação para a cidadania (dotar = VTDI)

    Dotar o quê? A educação (OD)

    Dotar para quê? Para a cidadania (OI)


    O objeto direto deve ser substituído pelo pronome oblíquo átono O ou A, com as devidas observações já apontadas pelo colega Renato.

  • Resolvi seguindo o mesmo raciocínio do Renato.

  • Pessoal, o termo "pretendem praticar" não seria uma locução verbal não? E o "que " não seria uma palavra atrativa não? 

    Se as respostas as minhas perguntas forem positivas, imagino que essa questão deveria ser anulada.

    Nas locuções verbais (aux + gerundio ou infinitivo) o pronome obliquo virá antes ou depois do verbo auxiliar, porém se existir uma palavra atrativa antes da locução verbal, a pronome obliquo deverá vir antes do verbo auxiliar. 

    E ai? O q vcs acham?

  • no caso da locução verbal, mesmo havendo palavra atrativa o pronome pode vir depois do verbo principal ocorrendo ênclise. Neste caso "que pretendem praticá-la".

  • Questão show !

    Amigo, pretendem praticar é o seguinte, assim entendo, " pretendem praticar 

    - pratica pratica algo, logo - PRATICA-LA 

    pretendem temos algo subtendido, ou seja, temos um sujeito indeterminado sobre o verbo pretender, 

    # olhe apenas a transitividade do verbo neste tipo de questão e você ser-lhe-á  Sucedido.  kk

  • A educação para a cidadania é um objetivo essencial, mas comprometem essa educação para a cidadania os que pretendem praticar a educação para a cidadania sem dotar a educação para a cidadania da visibilidade das atitudes públicas. 



    - Verbo COMPROMETER: Comprometem o quê? VTD. Nesse caso, o pronome exercerá a função de Ob. Direto, então deverá ser usado na, nas, no, nos. (Verbo + Complemento). (Obs:. Se o pronome não exercer a função de Ob. Direto,utiliza-se a, as, o, os). (COMPROMETEM-NA)


    - Verbo PRATICAR: Praticar o quê? VTD. Regra: Verbo terminado em R, S ou Z, retira-se a última letra e acrescenta-se L. (PRATICÁ-LA)


    - Verbo DOTAR: Dotar o quê? VTD. Regra: Verbo terminado em R, S ou Z, retira-se última letra e acrescenta-se L. (DOTÁ-LA)



    Gabarito C


  • Infinitivo impessoal dá a liberdade a quem escreve para grafar o pronome na posição proclítica ou enclítica independentemente da palavras atrativas (negativas, QUE, conjunção, etc.). Nesse sentido, há uma prevalência da colocação facultativa. 

    Cabe ressaltar, que o infinitivo pessoal também traz tal possibilidade, mas, caso esteja precedido de preposição, a próclise torna-se obrigatória.

    OS verbos presentes na questão são verbos diretos, o que faz serem descartadas as alternativas que sugerem o lhe ou lhes como possível substituição. 


  • Uma dúvida:

    No caso "mas" antes de "compremetem" é conjunção, que é um dos casos de próclise obrigatória, portanto, não seria esse o caso?

  • Na letra "B" apesar de haver "MAS" antes do verbo não o atraiu porque o verbo é terminado em "M" o que obriga a Ênclise com terminação NA, que substitui "a educação para a cidadania."

    Resumo:
    Verbos terminados em: -r, -s, -z + o, a, os, as = lo, la, los, las.
    Verbos terminados em: -m, -ão, -õe + o, a, os, as = no, na, nos, nas.

  • gab. C

    Deus abençoe a copia e cola e que na minha prova caia uma questão como essa amém.

  • Taiene *,

     

    o caso de próclise obrigatória refere-se às conjunções/locuções subordinativas. O "mas" é conjunção coordenativa, a qual entra nos casos facultativos de colocação pronominal.

    OBS.: algumas conjunções coordenativas aditivas e alternativas poderão ser caso de próclise obrigatória.

        Ex.: Ora me ajuda, ora não me ajuda.

     

    Explicação retirada do livro A Gramática para Concursos (Fernando Pestana).

     

    Se estiver errado, corrijam-me. Bons estudos, futuros parceiros servidores! :D

  • 1. comprometem-na = OD + TERMINAÇÃO NASAL

    2. praticá-la = OD + TERMINADO EM "R"

    3. dotá-la = OD + TERMINAÇÃO "R!

  • Isaias TRT

  • A professora Flávia Rita ensina que nos casos de locução adverbial, devemos analisar os verbos separadamente

                                                                                           Os que pretendem praticar..

    Analisando pretendem: apenas pode próclise (pois há particula atrativa QUE). Ficaria os que a pretendem praticar


    Antes de prosseguir para o próximo, entenda que não se considera a partícula QUE pois já foi "usada" pelo verbo anterior

     

    Analisando  praticar: devemos saber se o verbo está no infinitvo. Por quê? A Colocação pronominal será facultativa diante desses verbos (pode ficar antes ou depois!). 
    Portanto ficaria: Os que pretendem a praticar (aqui a próclise não é justificada pelo QUE, mas sim pela regra do infinitivo) / Os que pretendem praticá-la

     

    CUIDADO para não confundir os verbos no infinitivo com os no futuro do subjuntivo (tem a mesma escrita, mas neste último não há faculdade, é apenas hipótese de ênclise). 
    Flávia dá uma regrinha pra poder resolver, transforme o verbo em particípio e  experimente colocar as partículas FOR (subjuntivo) ou SER (infinitivo)

    Ex: Se se dedicar ao curso, aprenderá português (Se FOR dedicado ao curso.. - subjuntivo)
    Ex2: O governo pode se lembrar do fato (pode SER lembrado - infinitivo)


     

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Em caso de VTD com terminações S, R ou Z retire as terminações coloque -LO(s)/-LA(s)

    VTD com terminação em som nasal, mantenha as terminações e coloque -NO(s)/-NA(s)

    VTD com qualquer outra terminação coloque -O(s)/-A(s);

    VTI só em casos do pronome oblíquo -lhe