- ID
- 1313386
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-AM
- Ano
- 2014
- Provas
-
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Pedagogo
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Biologia
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Educação Física
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ensino Religioso
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Física
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Geografia
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - História
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Matemática
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Química
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Sociologia
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor de Educação Especial
- FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor de Educação Especial - Português
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Com relação aos conceitos de transversalidade e interdisciplinaridade, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A transversalidade é uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em eixos temáticos que são integrados às disciplinas.
( ) A interdisciplinaridade é uma abordagem teórico- metodológica que enfatiza a separação das diferentes áreas do conhecimento.
( ) Na organização curricular não é possível fazer uma proposta na qual a interdisciplinaridade e a transversalidade se complementam.
As afirmativas são, respectivamente,