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ID
1466515
Banca
FUNRIO
Órgão
UFRB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Superando a dinâmica de um modelo formativo que fragmenta teoria e prática, surgem na década de 80 novos conceitos que ultrapassam as concepções fragmentárias, exclusivas, maniqueístas ou polarizadoras de formação, delineia-se outro tipo de formação, pontuando como eixo central a pesquisa-ação, valorizando o conhecimento do professor e, em um processo interativo e reflexivo, contribuindo para a compreensão da relação entre teoria e prática a partir do próprio fazer docente.”

Nesse período, extraído de um artigo acadêmico disponível na internet, há exatas quantas orações?

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica onde estão os outros 2 erros por favor? Por que eu só achei 6!

  • Superando...fragmenta...surgem...ultrapassam...delineia-se...pontuando...valorizando...contribuindo...

  • Obrigada, Livia! 

  • “Superando a dinâmica de um modelo formativo que fragmenta teoria e prática, surgem na década de 80 novos conceitos que ultrapassam as concepções fragmentárias, exclusivas, maniqueístas ou polarizadoras de formação, delineia-se outro tipo de formação, pontuando como eixo central a pesquisa-ação, valorizando o conhecimento do professor e, em um processo interativo e reflexivo, contribuindo para a compreensão da relação entre teoria e prática a partir do próprio fazer docente.

  • 1. Frase

    É o enunciado com sentido completo, capaz de fazer uma comunicação.

    Na frase é facultativo o uso do verbo.

    As frases classificam-se em:

    Declarativa: faz uma declaração. “Os olhos luziam de muita vida...” (Machado de Assis)

    Interrogativa: utiliza uma pergunta. “Entro num drama ou saio de uma comédia?” (Machado de Assis)

    Exclamativa: expressa sentimento. “Que imenso poeta, D. Guiomar!” (Machado de Assis)

    Imperativa: dá uma ordem ou pedido. “Chegue-se mais perto...” (Machado de Assis)

    Optativa: expressa um desejo. "Tomara que você passe na prova".
    “Vou-me embora.”, o enunciado fornece uma mensagem, porém usou verbo é o que chamamos de oração.

    2. Oração

    É o enunciado com sentido que se estrutura com base em um verbo.

    Na oração é preciso usar verbo ou locução verbal.

    3. Período

    É a oração composta por um ou mais verbos.

    O período classifica-se em:

    Simples: tem apenas uma oração.
    - “As senhoras como se chamam?” (Machado de Assis)

    Composto: tem duas ou mais orações.
    - “Um deles perguntou-lhes familiarmente se iam consultar a adivinha”. (Machado de Assis)

    Fonte: http://www.infoescola.com/portugues/frase-oracao-e-periodo/

  • Stephane Michelle - kkkkk a questão não é para encontrar erros e sim orações!

  • Gabarito D

     

    Apenas complementando..

     

    Particípio e Infinitivo não considera.

    Gerúndio considera.

     

     

  • eu contei o fazer :/

  • Superando a dinâmica de um modelo formativo que fragmenta teoria e prática, surgem na década de 80 novos conceitos que ultrapassam as concepções fragmentárias, exclusivas, maniqueístas ou polarizadoras de formação, delineia-se outro tipo de formação, pontuando como eixo central a pesquisa-ação, valorizando o conhecimento do professor e, em um processo interativo e reflexivo, contribuindo para a compreensão da relação entre teoria e prática a partir do próprio fazer docente.”