Questão 1675939

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: MPOG
• Ano: 2015
• Provas: CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 23
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas; Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem; Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados; Gestão da Aprendizagem; Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

O vocábulo avaliar tem origem no latim a + valere e significa atribuir valor e mérito. As instituições se valem das avaliações de circunstâncias e de pessoas nas suas tomadas de decisões. Acerca da avaliação no contexto educacional, julgue o item que se segue.

No processo educativo não se deve focar apenas nos resultados finais, mas, também, deve-se considerar os erros que ocorrem durante o processo de aprendizagem como importantes para a construção do conhecimento.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• certo! No processo educativo não se deve focar apenas nos resultados finais( avaliação classificatória),mas, também, deve-se considerar os erros que ocorrem durante o processo de aprendizagem como importantes para a construção do conhecimento( avaliação formativa). 
   

• Olha a avaliação formativa aeeeeeeeeeeee gente!!!!!

• A função formativa proporciona ao professor e aos estudantes as informações necessárias para corrigir as possíveis falhas, nessa fase encontra-se o feedback que reorienta os envolvidos em suas tarefas de forma positiva