Libâneo (2008) apresenta as principais concepções que vêm sido atribuídas, ao longo da história, ao conceito de
Educação.
Acerca dessas concepções, faça a correlação adequada.
1. Naturalista
2. Culturalista
3. Interacionista
( ) No processo educativo, o ser humano se desenvolve tanto biológica
como psiquicamente na interação com o ambiente, implicando a
interação entre o sujeito e o meio.
( ) O processo educativo é um fenômeno social, enraizado nas
contradições, nas lutas sociais, de modo que é nos embates
da práxis social que vai se configurando o ideal de formação
humana.
( ) A educação e o ensino devem adaptar-se à natureza biológica e
psicológica da criança e às tendências de seu desenvolvimento
que já estariam basicamente prontas desde o nascimento.
( ) A educação é uma atividade cultural dirigida à formação dos
indivíduos, mediante a transmissão de bens culturais que se
transformam em forças espirituais internas no educando.
Assinale a alternativa cuja sequência numérica está plenamente correta.