SóProvas


ID
1813306
Banca
FUNCAB
Órgão
Faceli
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Além do Bastidor

    Começou com linha verde. Não sabia o que bordar, mas tinha certeza do verde, verde brilhante.
    Capim. Foi isso que apareceu depois dos primeiros pontos. Um capim alto, com as pontas dobradas como se olhasse para alguma coisa.
   Olha para as flores, pensou ela, e escolheu uma meada vermelha.
    Assim, aos poucos, sem risco, um jardim foi aparecendo no bastidor. Obedecia às suas mãos, obedecia ao seu próprio jeito, e surgia como se no orvalho da noite se fizesse a brotação.
    Toda manhã a menina corria para o bastidor, olhava, sorria, e acrescentava mais um pássaro, uma abelha, um grilo escondido atrás de uma haste. O sol brilhava no bordado da menina. 
    E era tão lindo o jardim que ela começou a gostar dele mais do que de qualquer outra coisa. 
    Foi no dia da árvore. A árvore estava pronta, parecia não faltar nada. Mas a menina sabia que tinha chegado a hora de acrescentar os frutos. Bordou uma fruta roxa, brilhante, como ela mesma nunca tinha visto. E outra, e outra, até a árvore ficar carregada, até a árvore ficar rica, e sua boca se encher do desejo daquela fruta nunca provada.
    A menina não soube como aconteceu. Quando viu, já estava a cavalo do galho mais alto da árvore, catando as frutas e limpando o caldo que lhe escorria da boca.
    Na certa tinha sido pela linha, pensou na hora de voltar para casa. Olhou, a última fruta ainda não estava pronta, tocou no ponto que acabava em fio. E lá estava ela, de volta na sua casa.
    Agora que já tinha aprendido o caminho, todo dia a menina descia para o bordado. Escolhia primeiro aquilo que gostaria de ver, uma borboleta, um louva-deus. Bordava com cuidado, depois descia pela linha para as costas do inseto, e voava com ele, e pousava nas flores, e ria e brincava e deitava na grama. 
   O bordado já estava quase pronto. Pouco pano se via entre os fios coloridos. Breve, estaria terminado.
   Faltava uma garça, pensou ela. E escolheu uma meada branca matizada de rosa. Teceu seus pontos com cuidado, sabendo, enquanto lançava a agulha, como seriam macias as penas e doce o bico. Depois desceu ao encontro da nova amiga.
    Foi assim, de pé ao lado da garça, acariciando-lhe o pescoço, que a irmã mais velha a viu ao debruçar-se sobre o bastidor. Era só o que não estava bordado. E o risco era tão bonito, que a irmã pegou a agulha, a cesta de linhas, e começou a bordar.
    Bordou os cabelos, e o vento não mexeu mais neles. Bordou a saia, e as pregas se fixaram. Bordou as mãos, para sempre paradas no pescoço da garça. Quis bordar os pés mas estavam escondidos pela grama. Quis bordar o rosto mas estava escondido pela sombra. Então bordou a fita dos cabelos, arrematou o ponto, e com muito cuidado cortou a linha.

COLASANTI, Marina. Além do Bastidor. In: Uma ideia toda azul. 22ª ed. São Paulo: Global, 2003. p. 14-17. 

O termo destacado está corretamente analisado em:

Alternativas
Comentários
  • a)“Olha para as flores, pensou ELA, e escolheu uma meada vermelha.” / objeto indireto.  errado - sujeito

    b) “Assim, aos poucos, sem risco, um jardim foi aparecendo NO BASTIDOR.” / adjunto adnominal.  errado - adjunto adverbial

    c) “Escolhia primeiro aquilo que gostaria de ver, uma borboleta, UM LOUVA-DEUS.” / vocativo. errado - vocativo é um termo usada para chamar ou invocar alguem.

    d) “Mas a menina sabia QUE TINHA CHEGADO A HORA DE ACRESCENTAR OS FRUTOS.” / objeto direto.  correto. saber é verbo transitivo direto

    e) “E escolheu UMA MEADA BRANCA MATIZADA DE ROSA” / complemento nominal.  errado - objeto direto

  • A) Falso - é sujeito.

    B) Falso - Adjunto Adverbial de lugar

    C) Falso - Aposto enumerativo

    D) Verdadeiro - Objeto Direto

    E) Falso - Objeto Direto

  • a) trata-se do sujeito (na ordem direta: " ... ela pensou ...");

    b) trata-se de um adjunto adverbial (adjunto adnominal não modifica verbo);

    c) trata-se de um aposto;

    d) trata-se de um objeto direto oracional;

    e) trata-se de um objeto direto;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: D

  • “Mas a menina sabia QUE TINHA CHEGADO A HORA DE ACRESCENTAR OS FRUTOS.” / objeto direto.

    Trocando o que por " qual (Ais ) " = Pronome relativo

    Trocando o que por " Isso " = conjunção integrante = Introduz orações subordinadas

    A menina - sujeito

    Sabia / isso = Objeto direto.

    Bons estudos!