SóProvas


ID
1841617
Banca
IBFC
Órgão
Emdec
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)

Ao fazer uso do vocábulo “miopias”, no primeiro parágrafo, o autor emprega esse termo no sentido:

Alternativas
Comentários
  • Metáfora – compara seres com outros seres

    Trata do emprego da palavra fora do seu sentido básico, recebendo nova significação por uma comparação entre seres universos distintos.

    Exemplos:

    Senti a seda do seu rosto em meus dedos.

    Deixar-se devorar pelas garras do polvo tecnológico, que nos cerca por todos os lados...

    Evanildo Bechara – uma fera da gramática – é o melhor atualmente.

    Trânsito: A cadeia alimentar. -  (FGV)


  • Por que não pode ser a letra A (irônico)?
  • Metáfora - Relação de semelhança : miopia(olho) - problema na retina  / miopia(texto) - julgamento precipitado 

                    Ex: Meu tio é uma raposa velha.( quer dizer pessoa astuta - metáfora)
  • - Metáfora: consiste em comparar 2 termos, sem o uso do conectivo. Tem caráter subjetivo e momentâneo. Ex.:
    Seus olhos são dois oceanos.

    - Comparação: comparação direta, com o elemento conectivo. Ex.:
    O vento é como uma mulher.

    - Antítese: é a exposição de ideias opostas. Ex.:
    A verdade e a mentira são inerentes ao ser humano.

    - Paradoxo: é a expressão que contraria o sendo comum. É ilógica. Ex.:
    É ferida que dói e não se sente.

    - Eufemismo: consiste em atenuar uma expressão desagradável. Ex.:
    Ele passou desta para uma melhor.

    - Disfemismo: é o contrário do eufemismo, tornando uma expressão desagradável em algo ainda pior. Ex.:
    Ela está, a esta hora, começando a apodrecer, não a perturbemos.

  • Jocilene Dantas, não é alt. a), pois irônia é dizer o contrário, com sarcasmo.  

    No caso do trecho do texto foi substituido "olhar impregnado de preconceitos", metaforicamente, fazendo alusão a "miopias".

     

    Bons estudos !

  • É uma metáfora, pois o termo 'miopia' faz referência aos 'preconceitos'. Assim, implicitamente e metaforicamente, o autor diz que 'miopias são preconceitos'.

  • METÁFORA = Tipo de comparação que não aparece o conectivo,nem elemento comum aoos seres comparados.

     

     Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante.  (uma das burrices, estupidez que carregamos...)

     

    Minha vida era um pauco iluminado... (minha vida era alegre, bonita como um pauco iluminado)

     

     

  • Jocilene Nascimento

    IRONIA: Possui efeito anedótico, são duas ideias contrarias que geram, ao final da leitura um efeito anédotico (Engraçado).

    Exemplo: Eu amo trabalhar aos finais de semana.

    #SEGUEOPLANOCOMCRISTO

  • Metafora : designação de um objeto ou qualidade mediante uma palavra que designa outro objeto ou qualidade que tem com o primeiro uma relação de semelhança.

     

  • Metafora. É considerar crianças COMO miopias.

  • Gab C

     

    FIGURAS DE LINGUAGEM

     

    METÁFORA: Comparação implícita 

    SÍMILE ou COMPARAÇÃO: Comparação explícita

    ANTÍTESE: oposição lógica

    PARADOXO: oposição não lógica

    HIPÉRBOLE: exagero

    EUFEMISMO: suavização

    ELIPSE: Omissão de um termo subentendido

    ZEUGMA: omissão de um termo já dito.

    POLISSÍNDETO: Vários conectivos

    ASSÍNDETO: Nenhum conectivo

    ALITERAÇÃO: Repetição de consoantes

    ASSONÂNCIA: Repetição de vogais

    PLEONASMO ENFÁTICO: reforçar a ideia

    IRONIA: sarcasmo

    GRADAÇÃO: ascensão

    ONOMATOPEIA: é uma figura de linguagem que significa o emprego de uma palavra ou conjunto de palavras que sugerem algum ruido:

    HIPÉRBATO: inversão, ordem indireta da frase

    METONÍMIA: substituição do autor pela obra

    CATACRESE: ausência de termos especifica, pé da mesa

    SINÉDOQUE: subs. do todo pela parte

    SINESTESIA: mistura de sentidos

    PROSOPOPEIA: personificação de coisas

    PARONOMÉSIA: trocadilho

    APÓSTROFE: vocativo

    SILEPSE: concordância com a ideia

    PERÍFRASE: substituir com maior quantidade de palavras o nome de uma pessoa

    ANÁFORA: repetição

    ANACOLUTO: interrupção

  • c-

    Metafora é uma expressao linguistica onde uma palavra tem seu significado transportado para outra, em uma comparacao direta pela relacao que possuem.

  • Ironia e metáfora.

    Ironia -> Aqui há um desprezo, uma irrelevância com algo

    Metáfora -> Uma linguagem figurada

  • POR ELIMINAÇÃO!

  • Cômico- Que se refere ao teatro, comédia e aos seus comediantes.

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    FONTE: RITA SILVA QC

  • metafórico GABARITO C, RUMO A PMBA