Questão 1996252

• Banca: COSEAC
• Órgão: Prefeitura de Niterói - RJ
• Ano: 2016
• Provas: COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Piaget; Principais Autores; Psicologia Genética (Piaget); Vygotsky; Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural

Tanto Piaget quanto Vygotsky sugerem, de maneira firme em seus estudos, a intervenção pedagógica desafiadora, seguindo o princípio de que o único bom ensino é o que acompanha o desenvolvimento dos alunos, salientando a importância da confiança mútua e da reciprocidade do pensamento educador/educando. Dessa forma, os dois estudiosos fundamentam o papel insubstituível do educador na construção do conhecimento:

• A. apresentando estudos e pesquisas que comprovam biologicamente a necessidade de socialização dos educandos.
• B. manifestando a ideia da relação necessária de afeto e estudo como pontos fundamentais para o aprendizado.
• C. demonstrando a importância do caráter preponderantemente informativo nos processos de memorização.
• D. argumentando que o desenvolvimento humano se dá somente na presença de outros seres humanos da mesma idade.
• E. defendendo a importância da interação como desencadeadora dos processos de aprendizagem e desenvolvimento.

Gabarito: E

Comentários

• Os dois autores são interacionistas, defendem que o conhecimento não está nem no sujeito, nem no objeto a ser conhecido e sim na interação entre ambos.

  "A paciência é uma segunda coragem" Kafka

  
  

• defendendo a importância da interação como desencadeadora dos processos de aprendizagem e desenvolvimento.