Questão 2201458

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2014
• Provas: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais; PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais - Atendimento a Alunos
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem

O conhecimento dos mecanismos de defesa, pesquisados por Freud (1856-1939), permite aos profissionais da educação a compreensão sobre aspectos psicológicos que podem intervir sobre a aprendizagem, podem ser frequentemente utilizados pelas pessoas, seja qual for a situação vivenciada.

Um trabalhador, por exemplo, mostrava insucesso em suas atividades. Quando indagado por uma direção, justificou as falhas pelo modo como o coordenador relacionava-se com o grupo em um determinado departamento. Em outro, momento, atribuiu aos colegas a responsabilidade. Ao formular razões lógicas para justificar sentimentos ou comportamentos inaceitáveis, esse profissional apresenta o mecanismo de defesa denominado:

• A. compensação.
• B. sublimação.
• C. racionalização.
• D. negação.
• E. isolamento.

Gabarito: C

Comentários

• Os mecanismos de defesa são ações psicológicas que buscam reduzir as manifestações iminente periogosasa ao Ego. 
  Os principais mecanismos de defesa: 
  Negação: 
  Quando você usa a negação, você simplesmente se recusa a aceitar a verdade ou a realidade de um fato ou experiência. 
  Repressão 
  Um passo acima da negação no esquema de classificação genérica, a repressão envolve simplesmente esquecer um algo ruim.um passo acima da negação no esquema de classificação genérica, a repressão envolve simplesmente esquecer de algo ruim. 
  Regressão: Você volta um estado emocional infantil em que seus medos inconscientes, ansiedades, e "angústia"geral reaparecem.. 
  Deslocamento: 
  No deslocamento você transfere seus sentimentos originais perigosos(geralmente raiva) para longe da pessoa que é o alvo e para uma vítima mais infeliz e inofensiva. 
  Projeção: 
  A suposição de que o reconhecimento de uma qualidade particular em si mesmo poderia causar-lhe dor psíquica. a suposição de que o reconhecimento de uma qualidade particular em si mesmo poderia causar-lhe dor psíquica. Projetando suas inseguranças sobre os outros e, no processo, alienando-os. 
  Formação Reativa: 
  Formação reativa significa expressar o oposto de seus sentimentos internos em seu comportamento exterior. 
  Intelectualização: 
  Você também pode neutralizar seus sentimentos de ansiedade, raiva, insegurança ou de uma forma que é menos provável de levar a momentos embaraçosos do que alguns dos mecanismos de defesa acima. 
  Na intelectualização, você se acha afastado de uma reação de emoção ou sentimento que você não gosta 
  Racionalização: 
  Quando você racionaliza algo, você tenta explicá-lo. Como um mecanismo de defesa, a racionalização é um pouco como intelectualização, mas envolve lidar com um mau comportamento de sua parte em vez de converter uma emoção dolorosa ou negativa em um conjunto mais neutro de pensamentos. As pessoas freqüentemente usam racionalização para escorar suas inseguranças ou remorso depois de fazer algo que eles se arrependem. 
  Sublimação ocorre quando as pessoas transformam suas emoções conflitantes em estabelecimentos produtivos. 
  Em suma, os mecanismos de defesa são uma das maneiras mais comuns de lidar com emoções desagradáveis.

• Gab.:C

  Racionalização: 

  Quando você racionaliza algo, você tenta explicá-lo. Como um mecanismo de defesa, a racionalização é um pouco como intelectualização, mas envolve lidar com um mau comportamento de sua parte em vez de converter uma emoção dolorosa ou negativa em um conjunto mais neutro de pensamentos. As pessoas freqüentemente usam racionalização para escorar suas inseguranças ou remorso depois de fazer algo que eles se arrependem.