Questão 2328955

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2016
• Provas: IFB - 2016 - IFB - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Luta Antimanicomial; Psicologia da Educação; Psicologia da Saúde; Psicologia e Cultura; Psicologia Social; Saúde Mental

Diversos segmentos populacionais compuseram, em momentos diferentes no Brasil, um estrato de anormalidade social, sendo alvos de variadas intervenções por parte de uma política higienista e excludente (LOBO, 2008). Sobre esse tema, é CORRETO afirmar que:

• A. a população escrava foi alvo de grande investimento no discurso médico à época, tendo em vista as preocupações relativas ao contato com o branco, no intuito de se garantir uma argumentação científica e higienista à separação de ambas as raças.
• B. O Brasil contou, desde cedo em sua história colonial, com grandes estabelecimentos específicos de exclusão dos indivíduos considerados anormais, justificados pela noção de periculosidade tecida em torno de tal grupo.
• C. Desde a criação dos primeiros hospícios no Brasil houve a preocupação em separar as crianças dos adultos nas unidades de internação, tendo em vista o imaginário de que o contato entre ambos contribuiria para a degenerescência dos mais jovens.
• D. A institucionalização de cegos e surdos foi historicamente diferente a dos chamados idiotas, no sentido de que aos dois primeiros grupos foram destinadas práticas institucionais de cunho pedagógico.
• E. O processo de abolição da escravidão movimentou a criação de escolas populares para os recém-libertos, considerando-se a necessidade de formar uma nova mão-de-obra adequada às demandas da atividade industrial, que dava então seus primeiros passos no Brasil.

Gabarito: D

Comentários

• Qual o erro da B ?

• Leticia - tbem marquei a b. acho que se existe erro está na questao colonial - nao era essa.

• Questão correta é a D mas ainda não compreendi o motivo

• Durante o período colonial, usavam-se práticas isoladas de exclusão - apesar de o Brasil não possuir grandes instituições de internação para pessoas com deficiência. As pessoas com deficiência eram confinadas pela família e, em caso de desordem pública, recolhidas às Santas Casas ou às prisões. (sobre a letra B)

  Em 1854, foi fundado o Imperial Instituto dos Meninos Cegos e, em 1856, o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos. Durante o século XIX, apenas os cegos e os surdos eram contemplados com ações para a educação. (...) O Estado brasileiro foi pioneiro na América Latina no atendimento às pessoas com deficiência, ao criar, em 1854, o Imperial Instituto dos Meninos Cegos (atual Instituto Benjamin Constant - IBC), e, em 1856, o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (hoje Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES). Essas instituições, que funcionavam como internatos, inspiravam-se nos preceitos do ideário iluminista e tinham como objetivo central inserir seus alunos na sociedade brasileira, ao fornecer-lhes o ensino das letras, das ciências, da religião e de alguns ofícios manuais. (sobre a letra D)

  fonte: http://www.bengalalegal.com/asprimeiras-historia-pcd