Apresenta o comportamento simplesmente como um conjunto de respostas a estímulos, descrevendo a pessoa como um autômato, um robô, um fantoche ou uma máquina.
Apesar do contexto um tanto pejorativo sobre o Behaviorismo citado acima, do qual eu discordo em muitas partes (sobre as críticas ao Behavior), é possivel delimitar a resposta através dos mecanismos de recompensa do trabalhador, que cumpre as metas e é recompensado, com elogios, gratificações e etc.
O Behavirismo viria explicar que o trabalhador, intensifica um comportamento, sempre que este é recompensado.
Gab. Letra B
Não acredito seja letra B, a forma como foi apresentado faz referência ao condicionamento pavloviano (condiamento respondente). No exemplo descrito pela questão, há a presença de aprendizagem, sendo, portanto, um comportamento operante, termo desenvolvido por Skinner. Ou seja, ele modifica seu comportamento mediante suas consequências (atingir a meta).
condicionamento respondente (estímulo-resposta)
comportamento operante (estímulo - resposta - consequência)
Resumindo, "aprendizagem" também implica uma consequência capaz de ser funcional.
No comportamento respondente, por exemplo espirro (estímulo incondicionado - poeira > resposta incondicionada espirro) não há aprendizagem, porque quando o estímulo aparece a resposta também surge concomitantemente. Nesse exemplo, o sujeito não modica seu comportamento mediante consequência. Acaba sendo bem mecanicista mesmo (estímulo-resposta), coisa que o modelo de análise funcional presente no comportamento operante de Skinner irá modificar e complementar.
A questão deveria ser anulada, porq Amadeu não foi estímulado pelo ambiente através do estímulo-resposta kkkkkkkkkkkkkkkk.