A conversação terapêutica se refere a um esforço no qual há uma busca mútua de entendimento e exploração por meio do diálogo de problemas. A ênfase não está em produzir mudanças mas em abrir espaços para a conversação. Na visão dialógica, alcançar este tipo especial de conversação terapêutica requer que o terapeuta
Acerca da habilitação e do exercício profissional do psicólogo,
segundo regulamentação em seu código de ética, julgue os itens
subsequentes
A partir de 2005 foram regulamentados o atendimento psicoterapêutico e outros serviços psicológicos mediados por computador e por telefone.
Com relação às teorias da personalidade e suas técnicas
psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64.
As terapias analítico-comportamentais apresentam propostas de intervenção para várias aplicações, exemplificadas pela terapia de aceitação e compromisso e pela psicoterapia analítica funcional.
Com relação às teorias da personalidade e suas técnicas
psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64.
A terapia de aceitação e compromisso trata, principalmente, da esquiva emocional e se propõe a abandonar as tentativas de controlar as lembranças negativas para encontrar fontes alternativas de reforçamento.
Com relação às teorias da personalidade e suas técnicas
psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64.
Na concepção das terapias existencialistas, as perdas são características determinantes para as pessoas deprimidas, além do aumento de comportamentos como queixas e choro excessivos, irritabilidade, considerando como efeito antidepressivo o reforçamento positivo, que produz sensações corporais prazerosas.
Com relação às teorias da personalidade e suas técnicas
psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64.
As terapias de aprendizagem social são uma abordagem de psicoterapia que reconhece e valoriza o homem em sua originalidade, sua restauração e a reorganização da qualidade do seu contato com o meio para buscar sua autonomia e autorrealização.
A respeito dos elementos considerados essenciais para a
indicação de uma psicoterapia breve, julgue os itens seguintes.
Todo paciente pode-se submeter a uma psicoterapia breve, sem nenhuma restrição.
A respeito dos elementos considerados essenciais para a
indicação de uma psicoterapia breve, julgue os itens seguintes.
A habilidade revelada pelo paciente na entrevista inicial de reagir às interpretações é indicativo para a psicoterapia breve.
A respeito dos elementos considerados essenciais para a
indicação de uma psicoterapia breve, julgue os itens seguintes.
Um desejo decidido por parte do paciente para realizar mudanças habilita-o à psicoterapia breve.
As atividades clínicas dos profissionais de saúde mental na
atenção básica à saúde incluem
a psicoterapia individual e grupal, o acompanhamento terapêutico, os grupos operativos com gestantes, crianças obesas, tabagistas, entre outros, a visita domiciliar.
Márcia, que tem 16 anos de idade e é filha de pais separados,
mora com a mãe e a avó. Ultimamente, ela vem apresentando um quadro de
ansiedade, com intenso medo de sair de casa, de ficar sozinha,
inclusive; só o fato de pensar nessa possibilidade desencadeia crise de
falta de ar e taquicardia, associada com intenso temor de morrer. Nos
momentos em que sente falta de ar e taquicardia, ela solicita que a
levem ao pronto-socorro de imediato, porém, em todas essas ocasiões,
nenhuma causa orgânica é identificada. Sua mãe relata que há um ano
Márcia decidiu parar de estudar, mostrando desejo de mudar de país. Nos
últimos meses, Márcia tem passado grande parte do tempo fazendo
companhia a uma prima de sua idade em tratamento oncológico e muito
deprimida, a quem Márcia vem tentando ajudar.
De acordo com a teoria psicanalítica, Márcia apresenta uma estrutura neurótica, manifestada por uma demanda de amor. Essa estrutura neurótica impõe restrições em sua vida, como a limitação no seu ir e vir e uma tentativa de não confrontar-se com as perdas inerentes à sua fase de vida.
Márcia, que tem 16 anos de idade e é filha de pais separados,
mora com a mãe e a avó. Ultimamente, ela vem apresentando um quadro de
ansiedade, com intenso medo de sair de casa, de ficar sozinha,
inclusive; só o fato de pensar nessa possibilidade desencadeia crise de
falta de ar e taquicardia, associada com intenso temor de morrer. Nos
momentos em que sente falta de ar e taquicardia, ela solicita que a
levem ao pronto-socorro de imediato, porém, em todas essas ocasiões,
nenhuma causa orgânica é identificada. Sua mãe relata que há um ano
Márcia decidiu parar de estudar, mostrando desejo de mudar de país. Nos
últimos meses, Márcia tem passado grande parte do tempo fazendo
companhia a uma prima de sua idade em tratamento oncológico e muito
deprimida, a quem Márcia vem tentando ajudar.
Segundo a teoria comportamental, os medos de Márcia têm propriedades negativamente reforçadoras, uma vez que a enviam para o pronto-socorro, onde ela recebe atenção e é retirada de suas responsabilidades escolares, por exemplo.
Márcia, que tem 16 anos de idade e é filha de pais separados, mora com a mãe e a avó. Ultimamente, ela vem apresentando um quadro de ansiedade, com intenso medo de sair de casa, de ficar sozinha, inclusive; só o fato de pensar nessa possibilidade desencadeia crise de falta de ar e taquicardia, associada com intenso temor de morrer. Nos momentos em que sente falta de ar e taquicardia, ela solicita que a levem ao pronto-socorro de imediato, porém, em todas essas ocasiões, nenhuma causa orgânica é identificada. Sua mãe relata que há um ano Márcia decidiu parar de estudar, mostrando desejo de mudar de país. Nos últimos meses, Márcia tem passado grande parte do tempo fazendo companhia a uma prima de sua idade em tratamento oncológico e muito deprimida, a quem Márcia vem tentando ajudar.
Com base na teoria analítica de Jung, Márcia tem um forte complexo materno, cuja personalidade é dominada pelas figuras femininas de sua convivência, sua mãe e sua avó, que estão sempre determinando suas concepções de vida.
Julgue os itens seguintes quanto às diferentes técnicas psicoterápicas.
A psicoterapia analítica é um sistema psicanalítico fundado por C. Jung, cujo modelo foi, originalmente, a psicanálise freudiana, mas que rompeu, em seguida, com a concepção básica do inconsciente, propondo uma dimensão social integradora, com relevância para os hábitos espirituais.
Julgue os itens seguintes quanto às diferentes técnicas psicoterápicas.
As psicoterapias breves são tratamentos de inspiração psicanalítica, cuja duração é largamente inferior à de uma psicanálise clássica, enquanto em um tratamento psicanalítico a duração jamais é determinada de antemão.
Julgue os itens seguintes quanto às diferentes técnicas psicoterápicas.
A psicoterapia corporal é uma abordagem humana que tem suas raízes em W. Reich, para quem pensamento e emoção são indissolúveis e influenciam-se mutuamente, e o ser humano é uma unidade de energia que denominou de orgônio. Distancia-se do papel do analista, intervindo de forma mais ativa e direta sobre os processos patológicos do paciente.
Julgue os itens seguintes quanto às diferentes técnicas psicoterápicas.
A terapia cognitiva baseia-se em conceitos da psicologia cognitiva e social, da teoria do processamento patológico das informações, da teoria psicanalítica e da investigação empírica clínica. A premissa básica é que a maneira como as pessoas interpretam suas experiências determina como elas sentem e se comportam. Outra premissa é de que o que perturba as pessoas não são as coisas em si, mas suas concepções em relação a elas.
Julgue os itens seguintes quanto às diferentes técnicas psicoterápicas.
A terapia comportamental baseia-se em alguns princípios e teorias da aprendizagem para explicar tanto o surgimento como a eliminação de sintomas psicopatológicos mediante a aplicação de suas técnicas. Essas técnicas incluem o condicionamento clássico, o condicionamento operante, a aprendizagem social, a inibição recíproca e a dessensibilização sistemática.
Julgue os itens seguintes quanto às diferentes técnicas psicoterápicas.
A psicoterapia familiar auxilia no relacionamento entre casais ou membros de uma família, provendo o reconhecimento de padrões rígidos que têm conseqüências indesejáveis, ampliando suas consciências em relação a essas estruturas, gerando uma descristalização e possibilitando a superação dos distúrbios ligados à estrutura familiar.
Julgue os itens seguintes quanto às diferentes técnicas psicoterápicas.
A psicologia do esporte engloba o estudo e a atuação em situações que envolvem motivação, personalidade, agressão e violência, liderança, dinâmica de grupo, bem-estar dos atletas, aplicando técnicas apropriadas, como testes para determinação de perfis de personalidade, de capacidade motora e sensorial para possibilitar o diagnóstico e orientação individual ou grupal na atividade desempenhada.
Julgue os itens seguintes quanto às diferentes técnicas psicoterápicas.
O psicodrama é uma técnica de psicoterapia de grupo criada pelo psiquiatra J. Moreno, em que os pacientes são encorajados a "passar ao ato" seus problemas e fantasias. A representação dramática ou teatral de eventos significativos na vida do indivíduo e de experiências relacionadas com suas dificuldades emocionais é usada como procedimento terapêutico.
Julgue os itens seguintes quanto às técnicas cognitivas e
comportamentais.
Em uma tomada de decisão, o paciente expressa uma previsão negativa, e o terapeuta propõe que o paciente a teste, como, por exemplo, na seguinte situação: "Eu não consigo telefonar para marcar uma consulta no médico"; em seguida, o paciente faz a chamada telefônica no consultório.
Julgue os itens seguintes quanto às técnicas cognitivas e
comportamentais.
Em um experimento comportamental, o terapeuta entrega ao paciente uma lista com várias opções a escolher, por exemplo, as perdas e ganhos de se optar por determinado emprego, e solicita ao paciente que relacione vantagens e desvantagens de cada opção.
Julgue os itens seguintes quanto às técnicas cognitivas e
comportamentais.
Na distração e refocalização, o terapeuta ensina o paciente a refocalizar a tarefa imediata, isto é, deliberadamente voltar sua atenção, por exemplo, ao que seu companheiro está dizendo, ou à estrada a sua frente.
Julgue os itens seguintes quanto às técnicas cognitivas e
comportamentais.
Relaxamento é uma técnica que pode ajudar a reduzir a ansiedade ou conduzir a possíveis pensamentos ansiosos que podem ser avaliados.
Julgue os itens subseqüentes, relativos à emergência de uma crise
durante o processo psicoterápico.
As crises durante o processo psicoterápico são muito corriqueiras, pois fazem parte do processo. Mesmo representando um momento doloroso a passar, essas crises não constituem anomalia, mas o sinal de que se atingiu um ponto muito significativo para o paciente.
Julgue os itens subseqüentes, relativos à emergência de uma crise
durante o processo psicoterápico.
Uma das crises mais comuns durante o processo psicoterápico é a reação depressiva, à medida que vai ocorrendo a quebra de ideais, vivida como perda, mas necessária a uma liberação duradoura dos conflitos internos.
Julgue os itens subseqüentes, relativos à emergência de uma crise
durante o processo psicoterápico.
As crises durante a psicoterapia podem ter razões externas reais, sobre as quais não se tem influência, mas é necessário ficar atento às incidências das mesmas na vida intrapsíquica do paciente e sobre o seu ânimo, muitas vezes levando o terapeuta a uma relação de apoio.
Julgue os itens subseqüentes, relativos à emergência de uma crise
durante o processo psicoterápico.
A questão da confiança no terapeuta também constitui fator de crise, a qual deve ser abordada com cautela, e mesmo assim pode não se resolver, sendo melhor propor a interrupção temporária da terapia ou recomendar a continuação com outro profissional.
Julgue os itens subseqüentes, relativos à emergência de uma crise
durante o processo psicoterápico.
As crises durante o trabalho psicoterápico são crises emergenciais, resultantes de crises existenciais internas ou externas, as quais exigem abordagens especializadas.
Jair, com 45 anos de idade, apresenta, desde os 16 anos
de idade, uma dependência alcoólica. É o filho caçula de uma
família de oito irmãos, dos quais apenas ele tornou-se alcoolista.
Sua posição familiar sempre foi de extrema dependência em
relação à mãe, chegando a se separar da esposa quando o último
irmão saiu de casa e a mãe, já viúva, se viu morando sozinha. Jair
é funcionário público e, após cumprir seu horário e atividades
diárias, vai beber, retornando a sua casa no mesmo horário de
sempre, onze horas da noite. Muito calado e isolado, pacífico, se
fecha no quarto. A mãe teme pela saúde do filho, mas Jair nunca
apresentou doença alguma - "nem gripe ele tem", diz a mãe -
e nunca precisou interromper sua rotina por causa da bebida.
Analisando o caso hipotético acima segundo uma perspectiva
fenômeno-estrutural para a clínica do alcoolismo, julgue os itens
seguintes.
A perspectiva fenômeno-estrutural permite uma visão mais rica do fenômeno vivido por Jair, uma vez que, ao analisar sua constelação de personalidade, articula um traço isolado (isolamento, passividade) à totalidade da personalidade (dependência materna).
Jair, com 45 anos de idade, apresenta, desde os 16 anos
de idade, uma dependência alcoólica. É o filho caçula de uma
família de oito irmãos, dos quais apenas ele tornou-se alcoolista.
Sua posição familiar sempre foi de extrema dependência em
relação à mãe, chegando a se separar da esposa quando o último
irmão saiu de casa e a mãe, já viúva, se viu morando sozinha. Jair
é funcionário público e, após cumprir seu horário e atividades
diárias, vai beber, retornando a sua casa no mesmo horário de
sempre, onze horas da noite. Muito calado e isolado, pacífico, se
fecha no quarto. A mãe teme pela saúde do filho, mas Jair nunca
apresentou doença alguma - "nem gripe ele tem", diz a mãe -
e nunca precisou interromper sua rotina por causa da bebida.
Analisando o caso hipotético acima segundo uma perspectiva
fenômeno-estrutural para a clínica do alcoolismo, julgue os itens
seguintes.
Em uma interpretação fenômeno-estrutural, Jair possui uma personalidade vulnerável ao álcool, por suas características de dependência infantil à mãe, de passividade e de isolamento.
Jair, com 45 anos de idade, apresenta, desde os 16 anos
de idade, uma dependência alcoólica. É o filho caçula de uma
família de oito irmãos, dos quais apenas ele tornou-se alcoolista.
Sua posição familiar sempre foi de extrema dependência em
relação à mãe, chegando a se separar da esposa quando o último
irmão saiu de casa e a mãe, já viúva, se viu morando sozinha. Jair
é funcionário público e, após cumprir seu horário e atividades
diárias, vai beber, retornando a sua casa no mesmo horário de
sempre, onze horas da noite. Muito calado e isolado, pacífico, se
fecha no quarto. A mãe teme pela saúde do filho, mas Jair nunca
apresentou doença alguma - "nem gripe ele tem", diz a mãe -
e nunca precisou interromper sua rotina por causa da bebida.
Analisando o caso hipotético acima segundo uma perspectiva
fenômeno-estrutural para a clínica do alcoolismo, julgue os itens
seguintes.
Dentro da abordagem fenômeno-estrutural, um único traço se responsabiliza pela vulnerabilidade à dependência química de Jair, sua dependência maternal.
Jair, com 45 anos de idade, apresenta, desde os 16 anos
de idade, uma dependência alcoólica. É o filho caçula de uma
família de oito irmãos, dos quais apenas ele tornou-se alcoolista.
Sua posição familiar sempre foi de extrema dependência em
relação à mãe, chegando a se separar da esposa quando o último
irmão saiu de casa e a mãe, já viúva, se viu morando sozinha. Jair
é funcionário público e, após cumprir seu horário e atividades
diárias, vai beber, retornando a sua casa no mesmo horário de
sempre, onze horas da noite. Muito calado e isolado, pacífico, se
fecha no quarto. A mãe teme pela saúde do filho, mas Jair nunca
apresentou doença alguma - "nem gripe ele tem", diz a mãe -
e nunca precisou interromper sua rotina por causa da bebida.
Analisando o caso hipotético acima segundo uma perspectiva
fenômeno-estrutural para a clínica do alcoolismo, julgue os itens
seguintes.
A análise fenômeno-estrutural e a noção de constelação permitem uma investigação das características psicopatológicas mais estáveis no desenvolvimento da personalidade de Jair para aquém e para além da emergência do alcoolismo.
As terapias psicodinâmicas buscam a mudança
A terapia cognitivo-comportamental tem um enfoque
Frederick S. Perls sugere que, na Gestalt-terapia, o terapeuta é basicamente uma tela de projeção na qual o paciente vê seu próprio potencial ausente, e que a tarefa da terapia é
Entre os fatores terapêuticos na terapia de grupo está o sentido de pertencer a um grupo e ter afinidade com seus membros, o que facilita a aceitação dos demais e dos aspectos inaceitáveis de si próprio, além de possibilitar o estabelecimento de relacionamentos mais profundos com os outros. Este fator é nomeado de
A terapia comportamental utiliza uma variedade de técnicas. Entre elas está a terapia aversiva, que corresponde
A terapia interpessoal é uma terapia de tempo limitado, desenvolvida por Gerald Klerman e Myrna Weissmann na década de 70, para o tratamento da depressão cujos sintomas podem ocorrer particularmente quando há
Segundo Aristides Volpato Cordioli, na psicoterapia de orientação analítica, as associações não são tão livres como na psicanálise, pois habitualmente são dirigidas pelo terapeuta para
Algumas características básicas diferenciam a terapia cognitiva de outras abordagens. Para Judith Beck (1977), a terapia cognitiva é uma abordagem
Entre os objetivos da terapia cognitivo-comportamental no tratamento do transtorno da compulsão alimentar periódica está
O término da Psicoterapia Breve será combinado de comum acordo entre paciente e terapeuta
Entre as técnicas de tratamento para abusadores ou dependentes de álcool estão as terapias cognitivo-comportamentais e a Entrevista
É conhecida a importância do insight e da elaboração no tratamento analítico. A elaboração pode ser definida como o processo pelo qual um paciente em análise descobre as conotações de alguma interpretação ou insight. Trata-se de um processo dinâmico que às vezes se produz espontaneamente frente a situações que permitam perceber a verdadeira e inconsciente natureza
Existem diversas modalidades terapêuticas com pacientes borderline. A abordagem cognitivo-comportamental, utilizando métodos específicos que objetivam trabalhar a impulsividade e a instabilidade emocional, tem conseguido gradativamente espaço e sucesso no tratamento de pacientes borderline, principalmente por meio da terapia dialética comportamental. Essa técnica procura
A terapia de comportamento utilizada para reduzir as respostas de ansiedade dos clientes por meio do contracondicionamento é denominada de
Na psicoterapia breve, tempo e objetivos são
A alta em terapia cognitiva é dada quando o paciente se mostra capaz de utilizar os recursos adquiridos na terapia para solucionar problemas cotidianos e quando está apto a identificar seus pensamentos e crenças disfuncionais e substitui-los por outros
Acerca das teorias e transtornos de personalidade, do psicodiagnóstico desses transtornos e das abordagens terapêuticas a eles aplicadas, julgue os itens de 11 a 20.
Um sujeito com personalidade antissocial desrespeita as normas, manipula os outros em proveito próprio e, sem sentir-se culpado, tem frequentes problemas legais e criminais. O sujeito obsessivo, ao contrário, é extremamente escrupuloso e respeitoso em relação às normas. A abordagem terapêutica para ambos os casos deve começar por um estudo completo da biografia do paciente.
Acerca das teorias e transtornos de personalidade, do psicodiagnóstico desses transtornos e das abordagens terapêuticas a eles aplicadas, julgue os itens de 11 a 20.
A personalidade anancástica aproxima-se da personalidade antissocial no que se refere ao desrespeito às obrigações e normas sociais. As pessoas com esse tipo de personalidade são emocionalmente frias, formais e intelectualizadas, e, mesmo com a família, costumam ser reservadas e inflexíveis. Apesar disso, nas primeiras consultas psicológicas, mostram-se amáveis e cooperativas.
Acerca das teorias e transtornos de personalidade, do psicodiagnóstico desses transtornos e das abordagens terapêuticas a eles aplicadas, julgue os itens de 11 a 20.
A personalidade depressiva manifesta-se por pessimismo, seriedade excessiva - sendo o sujeito incapaz de demostrar alegria ou relaxamento -, passividade, indecisão e ceticismo. O sujeito é, normalmente, muito crítico e queixoso, desinvestido dos laços sociais e apresenta estados depressivos severos recidivantes. O trabalho terapêutico, nesse caso, deve-se basear nas crenças disfuncionais quando a autoestima parece ligada a uma devoção excessiva que leva o sujeito a negligenciar o prazer.
Acerca das teorias e transtornos de personalidade, do psicodiagnóstico desses transtornos e das abordagens terapêuticas a eles aplicadas, julgue os itens de 11 a 20.
Há na personalidade paranóide uma tendência à desconfiança, com insistentes suspeitas injustificadas relativas à fidelidade do parceiro conjugal, por exemplo. O sujeito que apresenta esse tipo de personalidade é hostil - dificilmente reconhece seus defeitos - e rancoroso, podendo romper definitivamente uma relação se julgar que foi insultado. Nesses casos, a intervenção terapêutica se aproxima da realizada para a depressão, com a reinterpretação dos eventos negativos, afirmação de si e treinamento ao convívio social.
Acerca das teorias e transtornos de personalidade, do psicodiagnóstico desses transtornos e das abordagens terapêuticas a eles aplicadas, julgue os itens de 11 a 20.
O sujeito com personalidade narcísica tem uma excelente opinião sobre si próprio, necessidade de admiração constante, intolerância a críticas, indiferença em relação aos outros e tendência a explorá-los. O sujeito narcísico é tão satisfeito consigo mesmo que nunca busca, por espontânea vontade, ajuda psicológica. Esse tipo de personalidade é uma das melhores indicações para a terapia cognitiva, depois das histriônicas, com a condição de que os comportamentos de exploração e as condutas aditivas não sejam preponderantes
Acerca das teorias e transtornos de personalidade, do psicodiagnóstico desses transtornos e das abordagens terapêuticas a eles aplicadas, julgue os itens de 11 a 20.
A psicoterapia indicada para os sujeitos com personalidade ansiosa é frustrante, devido ao progresso muito lento e ínfimo, sendo necessário um reforço constante de estabelecimento de relação de confiança.
Acerca das teorias e transtornos de personalidade, do psicodiagnóstico desses transtornos e das abordagens terapêuticas a eles aplicadas, julgue os itens de 11 a 20.
Com sujeitos que apresentam personalidade histriônica, que têm tendência à dramatização, a intervenção do terapeuta deve ser no sentido de cortar rapidamente as dramatizações. Além disso, é necessário evitar as mudanças de assunto e retomar os objetivos definidos, estando atento à sedução ou à hostilidade que lhe serão dirigidos.
Muitos autores propõem a utilização da técnica de terapia breve na psicoterapia em situações de perdas e luto. Volkan (1971) ressalta que, mesmo quando a crise amplia os problemas de personalidade do enlutado, estes não poderão ser resolvidos em terapia a curto prazo,
Para Eduardo Alberto Braier, o foco constitui talvez um dos elementos mais característicos e distintivos da atual Psicoterapia Breve. Braier aponta que muitos autores assinalaram a conveniência de focalizar, ou seja, de concentrar a tarefa terapêutica em determinado
Na Psicoterapia Breve, uma programação é fundamental. Esta inclui alguns parâmetros, tais como, dentre outros, o limite de tempo da terapia e sua focalização em torno de uma problemática
Existem alguns autores fundamentais para o estudo da Psicoterapia Breve psicanalítica, entre eles, está E. Gilliéron, que
A Análise Transacional estuda o comportamento humano em função da comunicação da pessoa consigo mesma e em relação aos outros e os estados do Eu, como a pessoa emprega seu tempo, os jogos psicológicos, o estilo de vida de cada um, as posições a que o indivíduo assume no relacionamento interpessoal e seu argumento de vida. Os estados do Eu (pai, adulto, criança) são
Acerca de prevenção de recaídas, quando o paciente está sendo preparado para o encerramento do processo terapêutico planejado, assinale a opção correta.
Eduardo é usuário de cocaína e está em tratamento
psicológico de abordagem cognitiva para controle da dependência
química. Ele já informou ao psicólogo que há momentos nos
quais o desejo pelo uso da droga é percebido como incontrolável
e que situações sociais são muito propícias ao consumo da droga
porque ele se julga incapaz de conversar com amigos ou de
dançar em uma festa sem o consumo.
Julgue os itens que se seguem, referentes a esse caso hipotético.
O desejo incontrolável pelo uso da droga, referido pelo paciente, é resultado de uma excitação física e emocional desencadeada por respostas cognitivas, afetivas e fisiológicas de difícil manejo por parte do usuário e decorrente de fatores como a interrupção no uso da droga e a presença de emoções negativas ou falta de prazer, por exemplo.
Eduardo é usuário de cocaína e está em tratamento
psicológico de abordagem cognitiva para controle da dependência
química. Ele já informou ao psicólogo que há momentos nos
quais o desejo pelo uso da droga é percebido como incontrolável
e que situações sociais são muito propícias ao consumo da droga
porque ele se julga incapaz de conversar com amigos ou de
dançar em uma festa sem o consumo.
Julgue os itens que se seguem, referentes a esse caso hipotético.
Na prevenção de recaída, a estratégia de escolha é aumentar o controle externo sobre o comportamento do paciente e simultaneamente reduzir o controle interno que o próprio paciente exerce sobre seu comportamento de consumo da droga.
Edna procurou um psicólogo queixando-se de muita
ansiedade e medo intenso de sair de casa, principalmente sozinha,
sempre com a expectativa de que poderia acontecer algo muito
ruim com ela própria quando distante do lar e de seus familiares.
No dia da primeira sessão, Edna estava considerando a
possibilidade de sair do emprego para se tratar e reduzir as
chances de sofrer picos de ansiedade e medo, pois não teria a
obrigatoriedade de sair de casa.
Julgue os itens de 36 a 41, acerca da avaliação e dos
procedimentos e técnicas cognitivo-comportamentais que podem
ser empregadas na situação hipotética apresentada.
É importante pedir à paciente que descreva as sensações fisiológicas percebidas durante cada episódio de medo e ansiedade, os fatores predisponentes em cada situação referida e a história de possíveis experiências traumáticas. Esses fatores são, entre outros, relevantes para o diagnóstico diferencial da queixa apresentada.
Edna procurou um psicólogo queixando-se de muita
ansiedade e medo intenso de sair de casa, principalmente sozinha,
sempre com a expectativa de que poderia acontecer algo muito
ruim com ela própria quando distante do lar e de seus familiares.
No dia da primeira sessão, Edna estava considerando a
possibilidade de sair do emprego para se tratar e reduzir as
chances de sofrer picos de ansiedade e medo, pois não teria a
obrigatoriedade de sair de casa.
Julgue os itens de 36 a 41, acerca da avaliação e dos
procedimentos e técnicas cognitivo-comportamentais que podem
ser empregadas na situação hipotética apresentada.
A análise funcional desse caso requer a investigação de variáveis relativas ao organismo, como predisposições endocrinológicas, crenças religiosas e valores morais. Nessa fase do trabalho, também são investigadas as variáveis presentes após cada episódio de ansiedade e medo e são propostas as mudanças comportamentais e ambientais específicas.
Edna procurou um psicólogo queixando-se de muita
ansiedade e medo intenso de sair de casa, principalmente sozinha,
sempre com a expectativa de que poderia acontecer algo muito
ruim com ela própria quando distante do lar e de seus familiares.
No dia da primeira sessão, Edna estava considerando a
possibilidade de sair do emprego para se tratar e reduzir as
chances de sofrer picos de ansiedade e medo, pois não teria a
obrigatoriedade de sair de casa.
Julgue os itens de 36 a 41, acerca da avaliação e dos
procedimentos e técnicas cognitivo-comportamentais que podem
ser empregadas na situação hipotética apresentada.
A atuação do psicólogo durante o período de avaliação e formulação do caso é um processo no qual ele formula e testa diferentes hipóteses. Ao final desse processo, é iniciada a intervenção propriamente dita e, a partir de então, no caso de Edna, o diagnóstico estará definido, as técnicas escolhidas e o procedimento decidido, não cabendo mais a formulação de hipóteses.
Edna procurou um psicólogo queixando-se de muita
ansiedade e medo intenso de sair de casa, principalmente sozinha,
sempre com a expectativa de que poderia acontecer algo muito
ruim com ela própria quando distante do lar e de seus familiares.
No dia da primeira sessão, Edna estava considerando a
possibilidade de sair do emprego para se tratar e reduzir as
chances de sofrer picos de ansiedade e medo, pois não teria a
obrigatoriedade de sair de casa.
Julgue os itens de 36 a 41, acerca da avaliação e dos
procedimentos e técnicas cognitivo-comportamentais que podem
ser empregadas na situação hipotética apresentada.
O desligamento do emprego deve ser desencorajado. O próprio trajeto de casa para o trabalho pode ser utilizado no processo terapêutico, se for utilizada a técnica de exposição ao estímulo temido, que em princípio parece adequada para este caso.
Luiz, com 28 anos de idade, apresentou um quadro de
desânimo há aproximadamente dois anos e a partir de então
dormia grande parte do dia, afastou-se dos estudos por
dificuldade de concentração, afastou-se dos amigos devido à
grande apatia, referiu tristeza profunda em algumas situações nas
quais questionava se valia a pena viver e pensou de modo
recorrente em suicídio como forma de terminar o vazio que sentia
ser sua vida. Depois de aproximadamente oito meses nesse
quadro, Luiz mostrou uma melhora substancial, quando
frequentou festas e bares, mostrou-se muito sociável e falante,
namorou três ou quatros garotas simultaneamente, fez novos
amigos, dormiu muito pouco, renovou todo seu guarda roupa,
insistiu com os pais até conseguir comprar um carro novo de
último modelo, embora o seu tivesse apenas um ano de uso.
Nessa ocasião, Luiz relatou a experiência de sentir seu corpo
iluminado e invadido por uma energia divina que ele podia ver e
sentir percorrendo seu corpo. Em dois meses, Luiz perdeu o
entusiasmo e em algum tempo voltou ao estado de desânimo,
tristeza e apatia.
Julgue os itens de 48 a 52, acerca desse caso hipotético.
O relato descreve um episódio de delírio e alucinação que é importante tanto para o diagnóstico quanto para o entendimento da gravidade do quadro clínico.
Luiz, com 28 anos de idade, apresentou um quadro de
desânimo há aproximadamente dois anos e a partir de então
dormia grande parte do dia, afastou-se dos estudos por
dificuldade de concentração, afastou-se dos amigos devido à
grande apatia, referiu tristeza profunda em algumas situações nas
quais questionava se valia a pena viver e pensou de modo
recorrente em suicídio como forma de terminar o vazio que sentia
ser sua vida. Depois de aproximadamente oito meses nesse
quadro, Luiz mostrou uma melhora substancial, quando
frequentou festas e bares, mostrou-se muito sociável e falante,
namorou três ou quatros garotas simultaneamente, fez novos
amigos, dormiu muito pouco, renovou todo seu guarda roupa,
insistiu com os pais até conseguir comprar um carro novo de
último modelo, embora o seu tivesse apenas um ano de uso.
Nessa ocasião, Luiz relatou a experiência de sentir seu corpo
iluminado e invadido por uma energia divina que ele podia ver e
sentir percorrendo seu corpo. Em dois meses, Luiz perdeu o
entusiasmo e em algum tempo voltou ao estado de desânimo,
tristeza e apatia.
Julgue os itens de 48 a 52, acerca desse caso hipotético.
O comportamento de Luiz entre os dois episódios de desânimo e tristeza deve ser o foco da intervenção psicológica. A proposta é identificar os estímulos controladores das respostas de bem-estar do paciente e usar esses estímulos em outras situações, quando as respostas típicas são de tristeza e desânimo.
Luiz, com 28 anos de idade, apresentou um quadro de
desânimo há aproximadamente dois anos e a partir de então
dormia grande parte do dia, afastou-se dos estudos por
dificuldade de concentração, afastou-se dos amigos devido à
grande apatia, referiu tristeza profunda em algumas situações nas
quais questionava se valia a pena viver e pensou de modo
recorrente em suicídio como forma de terminar o vazio que sentia
ser sua vida. Depois de aproximadamente oito meses nesse
quadro, Luiz mostrou uma melhora substancial, quando
frequentou festas e bares, mostrou-se muito sociável e falante,
namorou três ou quatros garotas simultaneamente, fez novos
amigos, dormiu muito pouco, renovou todo seu guarda roupa,
insistiu com os pais até conseguir comprar um carro novo de
último modelo, embora o seu tivesse apenas um ano de uso.
Nessa ocasião, Luiz relatou a experiência de sentir seu corpo
iluminado e invadido por uma energia divina que ele podia ver e
sentir percorrendo seu corpo. Em dois meses, Luiz perdeu o
entusiasmo e em algum tempo voltou ao estado de desânimo,
tristeza e apatia.
Julgue os itens de 48 a 52, acerca desse caso hipotético.
Para esse caso, é possível o uso da terapia de aceitação e compromisso, na qual o paciente será treinado a reconhecer e aceitar sua condição, aumentar a funcionalidade e estabelecer metas de progresso e mudanças comportamentais.
João, de onze anos de idade, é filho de pais autoritários,
críticos e punitivos. Quando João mostra um desempenho que
considera positivo, os pais deixam claro que aquilo nada mais é
do que uma obrigação. João fica sem graça e desiste do assunto.
Outro dia na escola, ele pensava sobre como seria bom participar
do elenco de teatro da festinha de encerramento, quando a
professora chamou seu nome e lhe ofereceu um papel. Passado o
primeiro momento de alegria, João recusou o convite com a
certeza de que o papel seria ridículo e motivo de chacota por
parte dos colegas.
Julgue os itens de 63 a 66, acerca do comportamento de
João e do desenvolvimento da personalidade sob o enfoque
fenomenológico.
O self é o campo fenomenal do indivíduo, formado por um conjunto de percepções inconscientes que ele colhe do mundo a sua volta e que controla o comportamento conforme as variações ambientais.
João, de onze anos de idade, é filho de pais autoritários,
críticos e punitivos. Quando João mostra um desempenho que
considera positivo, os pais deixam claro que aquilo nada mais é
do que uma obrigação. João fica sem graça e desiste do assunto.
Outro dia na escola, ele pensava sobre como seria bom participar
do elenco de teatro da festinha de encerramento, quando a
professora chamou seu nome e lhe ofereceu um papel. Passado o
primeiro momento de alegria, João recusou o convite com a
certeza de que o papel seria ridículo e motivo de chacota por
parte dos colegas.
Julgue os itens de 63 a 66, acerca do comportamento de
João e do desenvolvimento da personalidade sob o enfoque
fenomenológico.
João mostrou um processo defensivo de distorção quando recusou o papel, de modo a tornar a experiência real congruente com sua autopercepção. Essa distorção é normativa e necessária ao desenvolvimento saudável da personalidade adulta.
João, de onze anos de idade, é filho de pais autoritários,
críticos e punitivos. Quando João mostra um desempenho que
considera positivo, os pais deixam claro que aquilo nada mais é
do que uma obrigação. João fica sem graça e desiste do assunto.
Outro dia na escola, ele pensava sobre como seria bom participar
do elenco de teatro da festinha de encerramento, quando a
professora chamou seu nome e lhe ofereceu um papel. Passado o
primeiro momento de alegria, João recusou o convite com a
certeza de que o papel seria ridículo e motivo de chacota por
parte dos colegas.
Julgue os itens de 63 a 66, acerca do comportamento de
João e do desenvolvimento da personalidade sob o enfoque
fenomenológico.
João vivenciou uma experiência de discrepância, geradora da ansiedade necessária para o desenvolvimento do self ideal ou autoconceito que o indivíduo gostaria de ter.
João, de onze anos de idade, é filho de pais autoritários,
críticos e punitivos. Quando João mostra um desempenho que
considera positivo, os pais deixam claro que aquilo nada mais é
do que uma obrigação. João fica sem graça e desiste do assunto.
Outro dia na escola, ele pensava sobre como seria bom participar
do elenco de teatro da festinha de encerramento, quando a
professora chamou seu nome e lhe ofereceu um papel. Passado o
primeiro momento de alegria, João recusou o convite com a
certeza de que o papel seria ridículo e motivo de chacota por
parte dos colegas.
Julgue os itens de 63 a 66, acerca do comportamento de
João e do desenvolvimento da personalidade sob o enfoque
fenomenológico.
A autoestima de João parece baixa, o que pode ser explicado, pelo menos em parte, pelas características familiares descritas nas atitudes de seus pais, que têm influência direta sobre o self.
Analise as seguintes afirmativas sobre as entrevistas preliminares - noção utilizada por Jacques Lacan e que encontra um correspondente em Freud naquilo que este último chamou de tratamento de ensaio - e sobre as psicoterapias breves, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As entrevistas preliminares se referem ao início do tratamento analítico, quando é preciso atentar-se ao diagnóstico e à possibilidade de haver uma demanda de análise; assim, tais entrevistas não produzem efeitos clínicos sobre o paciente e seu sofrimento psíquico, pois isso depende da continuação do tratamento.
( ) Várias linhas de trabalho compõem o campo das psicoterapias breves ou emergenciais, sendo que as principais originaram-se da psicanálise e muitas absorveram contribuições das teorias comportamentais, das teorias cognitivas e das teorias dos sistemas e da comunicação.
( ) A questão transferencial não é importante no período das entrevistas preliminares.
( ) As psicoterapias breves se caracterizam por enfatizar alguns aspectos da clínica psicológica tradicional, focalizando as questões a serem alvo do trabalho clínico e delimitando um tempo, exato ou aproximado, para o término dos atendimentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Frederick S. Perls rompeu abertamente com o movimento psicanalítico e desenvolveu a Gestalt-Terapia, sendo que uma contribuição importante dos adeptos da Gestalt refere-se à exploração
A psicoterapia centrada no cliente (abordagem rogeriana) aponta que a empatia, o calor humano e a autenticidade por parte do terapeuta seriam as condições necessárias e suficientes para
Uma das técnicas da terapia do comportamento é a dessensibilização sistemática, que corresponde a um método para reduzir de maneira gradual
Na psicoterapia breve são limitados
A consciência das pessoas quanto à eficácia da psicoterapia e os programas governamentais de saúde têm aumentado significativamente a demanda pública pelos serviços terapêuticos. Não há, entretanto, um aumento proporcional de disponibilidade de pessoal especializado. Portanto, as premissas que embasam as psicoterapias breves servem de resposta a tais pressões, considerando as afirmações abaixo:
I. Em quaisquer circunstâncias as terapias breves são eficazes devido ao curto período de contato com o paciente.
II. Os métodos breves desempenham um papel preventivo ou limitador em relação a distúrbios menores, agudos ou crônicos.
III. Crises e tensões comuns à vida da maioria dos seres humanos produzem uma demanda urgente de intervenção rápida.
Está(ao) correta(s) apenas a(s) afirmação(ões):
Em psicoterapia de orientação dinâmica, no período de término, deve-se enfocar o processo de separação da dupla paciente-terapeuta, procurando-se auxiliar o paciente a resolver os conflitos mobilizados
Na terapia focal espera-se que uma nova experiência emocional possa ocorrer na relação terapêutica. A terapia focal baseia-se, com isso, no conceito de experiência emocional
Na terapia breve o tempo é limitado, como também
A comunicação é um dos elementos fundamentais para as teorias e as técnicas psicoterápicas, razão pela qual o clínico deve ser capacitado para identificar as dificuldades na linguagem que interferem na relação com o paciente. Acerca dessa problemática, assinale a alternativa correta.
Hector Fiorini delineou princípios básicos da psicoterapia breve que são utilizados até hoje. A eficácia da psicoterapia breve desde então foi extensamente documentada. Sobre esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA.
Assinale a alternativa correta sobre o grupo terapêutico.
A postura básica do terapeuta grupal com os membros do grupo deve ser de interesse, aceitação, genuinidade e empatia. Segundo Yalom, o terapeuta de grupo, independentemente de sua abordagem teórica, tem como tarefas básicas:
Com relação às teorias e técnicas psicoterápicas, julgue os próximos
itens.
Como na terapia fenomenológica o foco da awareness é o agora, não é importante que se considerem, no processo terapêutico, eventos anteriores ou acontecidos na infância do paciente.
A Psicoterapia Breve se distingue de uma psicoterapia de longa duração não somente por sua brevidade, mas por sua focalização em torno
Com referência à avaliação psicodinâmica, julgue os itens que se seguem.
Entre os elementos que o avaliador psicodinâmico deve levar em consideração no processo de psicoterapia psicodinâmica estão a maneira como o avaliado se relaciona com o avaliador, as mudanças na entonação de voz do avaliado conforme o assunto e o desvio, ou não, do olhar do avaliado durante o processo.
Com relação às técnicas psicoterápicas, assinale a opção correta.
A Psicoterapia com objetivos e tempo limitados é a
Com base na teoria da personalidade de Karen Horney, julgue os itens seguintes.
Horney reconhecia o sucesso das psicoterapias breves para o tratamento das neuroses e desaconselhava a autoanálise.
Acerca da psicoterapia breve, julgue os itens que se seguem.
Os pacientes portadores de doenças graves ou crônicas não podem se beneficiar da terapia breve, que é reservada a portadores de patologias leves.
Acerca da psicoterapia breve, julgue os itens que se seguem.
Em terapia breve, quanto mais exaustivamente for interpretada a transferência, menor será o risco de acting-out na fase do término da terapia.
No que concerne a teorias e técnicas psicológicas, julgue os itens
seguintes.
Para os behavioristas, a criança só desenvolve seu conhecimento linguístico por meio de estímulo-resposta, imitação e reforço, aprendendo a falar por conseguir memorizar as palavras ou frases da língua. Para os empiristas, a linguagem é uma convenção social, e a criança não faz parte ativa do processo de aquisição, aprendendo por memorização, razão pela qual o adulto desempenha um papel preponderante para torná-la um falante competente.
Eduardo, de 15 anos de idade, foi flagrado pela mãe com
um cigarro de maconha em seus pertences. Muito surpresa, a mãe
obteve dele a confissão de que havia experimentado a droga por
duas ou três vezes. Disse ainda que planejava parar de fumar
maconha e que este seria o seu último cigarro. A mãe levou o
filho ao psicólogo e lá Eduardo relatou fazer uso de maconha há
dois anos e que fumava um cigarro inteiro da droga quase todos
os dias. Negou que isso interferisse em sua rotina, negou
dependência, afirmando que poderia parar quando quisesse, e
informou que todos seus amigos fumam maconha em maior ou
menor quantidade. A mãe informou ao psicólogo que ela e o pai
de Eduardo tinham mais três filhos e que todos viviam em casa,
juntamente com uma tia que auxiliava na rotina doméstica. A mãe
trabalha fora o dia todo, quase não vê os filhos, mas oferece a
eles uma rotina confortável em termos de bens materiais. A mãe
informou, ainda, que o marido é pouco participativo na criação
dos filhos, que é alcoolista, como um de seus irmãos, e que o
sogro é esquizofrênico. Diante desse relato, o psicólogo indicou
terapia individual e familiar para Eduardo.
Acerca dessa situação hipotética, julgue os itens que se seguem.
Eduardo certamente já apresentava mudanças de personalidade significativas, devido ao consumo de maconha, mas a mãe não percebeu a mudança porque não convive o bastante com o filho.
Eduardo, de 15 anos de idade, foi flagrado pela mãe com
um cigarro de maconha em seus pertences. Muito surpresa, a mãe
obteve dele a confissão de que havia experimentado a droga por
duas ou três vezes. Disse ainda que planejava parar de fumar
maconha e que este seria o seu último cigarro. A mãe levou o
filho ao psicólogo e lá Eduardo relatou fazer uso de maconha há
dois anos e que fumava um cigarro inteiro da droga quase todos
os dias. Negou que isso interferisse em sua rotina, negou
dependência, afirmando que poderia parar quando quisesse, e
informou que todos seus amigos fumam maconha em maior ou
menor quantidade. A mãe informou ao psicólogo que ela e o pai
de Eduardo tinham mais três filhos e que todos viviam em casa,
juntamente com uma tia que auxiliava na rotina doméstica. A mãe
trabalha fora o dia todo, quase não vê os filhos, mas oferece a
eles uma rotina confortável em termos de bens materiais. A mãe
informou, ainda, que o marido é pouco participativo na criação
dos filhos, que é alcoolista, como um de seus irmãos, e que o
sogro é esquizofrênico. Diante desse relato, o psicólogo indicou
terapia individual e familiar para Eduardo.
Acerca dessa situação hipotética, julgue os itens que se seguem.
Na terapia individual, o psicólogo tanto pode optar por trabalhar pela total abstinência como pode optar pela redução de danos.