SóProvas


ID
2461339
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
CRM - MG
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         Risco pediátrico

O Tribunal de Contas da União (TCU) pediu acesso ao resultado de centenas de fiscalizações realizadas pelos Conselhos Regionais de Medicina (CRMs) ao longo de 2015. Em meio ao calhamaço de informações, um ponto se destaca: o descaso para com a infraestrutura da rede pública de atenção primária.

É justamente nas 41 mil unidades básicas de saúde (UBS) espalhadas pelo país que os pacientes deveriam ter acesso às ações de promoção da saúde, de prevenção de doenças e de cuidados.

Plenamente eficientes, ajudariam a reduzir a incidência de doenças e a controlar os problemas crônicos, com menos sequelas e mortes, esvaziando hospitais e, o que mais gostam de ouvir os gestores, diminuindo custos. Contudo, os dados mostram uma rede à margem de suas possibilidades. [...]

Das 1.266 UBS vistoriadas pelos CRMs em 2015, um total de 739 (58%) apresentava mais de 30 itens em desconformidade com o estabelecido pelas normas legais em vigor. Sob a responsabilidade dos atuais gestores, deixaram de cumprir exigências criadas pelo próprio Ministério da Saúde.

O descaso transparece em contextos incompatíveis com a dignidade humana e a responsabilidade técnica. Em 41% das unidades, não havia um negatoscópio (aparelho para avaliar uma radiografia) e a falta de estetoscópio foi registrada em 23% das fiscalizações.

A precariedade das instalações em locais onde a limpeza é fundamental também foi percebida. Em 3% das UBS visitadas não havia sanitários para os funcionários; em 8% faltavam pias ou lavabos; sabonete líquido e papel toalha eram itens faltantes em 16% das unidades.

A pediatria é uma das especialidades que mais sofrem com essa situação, que beira o surreal. No Brasil, há 35 mil especialistas na área. Pouco mais de 70% deles atuam na rede pública, principalmente nessa rede que carece de quase tudo. Mesmo assim, num contexto completamente adverso, eles têm se desdobrado para oferecer às crianças e adolescentes o mínimo do que precisam.

Por isso, cuidam da saúde de 50 milhões de brasileiros, com idades de 0 a 18 anos, que dependem exclusivamente do Sistema Único de Saúde (SUS) para ter acesso a consultas médicas, exames, internações e cirurgias. No entanto, no cenário atual, profissionais e pacientes enfrentam situações-limite, que causam desespero nas famílias e impõem dilemas éticos aos médicos, cerceados por fatores que fogem ao seu controle.

Em nome da saúde e do bem-estar dos jovens brasileiros, essa realidade deve ser transformada com urgência. Nesse contexto, a assistência pediátrica de qualidade tem de ser vista como prioridade, pois se ocupa fundamentalmente daqueles que, mais que todos, precisam de uma sociedade que respeite a cidadania.

                      SILVA, Luciana Rodrigues; FERREIRA, Sidnei. Risco pediátrico. CFM.

                                                                   Disponível em: <http://migre.me/wf9Wn>.

                                                      Acesso em: 15 mar. 2017 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.

“Em 41% das unidades, não havia um negatoscópio (aparelho para avaliar uma radiografia) [...]”

De acordo com a norma padrão da língua portuguesa e com o contexto em que aparecem, assinale a alternativa incorreta sobre o uso dos parênteses.

Alternativas
Comentários
  • Analisando as alternativas:

     

    a) Podem ser substituídos por travessões.

    Sim. Os parênteses  PODEM ser substituídos pelas vírgulas ou travessões.

     

     

    b) Servem para inserir uma nova informação no texto.

    Sim. A sua presença geralmente nos dá uma informação inédita no texto para que esse fique mais enriquecido.

     

     

    c) Podem ser substituídos por vírgulas.

    Sim. Os parênteses  PODEM ser substituídos pelas vírgulas ou travessões. (Mesmo comentário da letra A)

  • Eu acho que já vi esse texto em outra banca pode isso..

     

  • Servem para demarcar uma oração fora do contexto textual. ==> ele quer dizer, que neste caso, pode ser um A.ADV deslocado? alguém poderia sanar esta duvida?

  • Marco Almeida, acredito que seja aposto explicativo. Abraço. 

  • PARA INTERCALAÇÃO DE IDEIAS OU FRASES, USA-SE:  O PARÊNTESE, O DUPLO TRAVESSÃO E A DUPLA VÍRGULA (OU VÍRGULA DUPLA).

    1) Tornou-se uma grande atleta e até hoje é lembrada (na faculdade) por todos.

    2) Tornou-se uma grande atleta e até hoje é lembrada-na faculdade- por todos.

    3) Tornou-se uma grande atleta e até hoje é lembrada,na faculdade, por todos.

    Resposta e) 

    [RETICÊNCIAS

    SERVEM PARA INDICAR QUE PARTE DA CITAÇÃO FOI OMITIDA (nesse caso, as reticência vêm, de preferência ,entre parênteses)

    "(...)nenhuma tinha os olhos de ressaca, nem os de cigana oblíqua e dissímulada."]

     

  • PARÊNTESES: Parênteses são geralmente utilizados para isolar comentários acessórios.

    GBARITO -> [D]

  • Só aparece até a letra D aqui
  • As informações inseridas nos parênteses devem ter relação com o texto já veiculado.