Questão 2513398

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2017
• Provas: IF-TO - 2017 - IF-TO - Professor - Engenharia de Produção; IF-TO - 2017 - IF-TO - Professor - Engenharia Química; IF-TO - 2017 - IF-TO - Professor - Matemática
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Libâneo; Principais Autores; Temas Educacionais Pedagógicos; Tendências Pedagógicas

De acordo com Libâneo (2013), vários autores concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal - Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e Tecnicismo Educacional -; e as de cunho progressista – Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Em referência às tendências pedagógicas no processo educacional, relacione:

1. Pedagogia Tradicional

2. Pedagogia Renovada

3. Pedagogia Libertadora

I. O professor incentiva, orienta, organiza as situações de aprendizagem, adequando-as às capacidades de características individuais dos alunos. O núcleo da atividade escolar não é o professor nem a matéria, é o aluno ativo e investigador. (___)

II. A atividade de ensinar é centrada no professor, que expõe e interpreta a matéria. O aluno é um recebedor da matéria e sua tarefa é decorá-la. (___)

III. A atividade escolar é centrada na discussão de temas sociais e políticos, de modo que o ensino é voltado para a realidade social. (___)

Marque a sequência correta.

• A. 3, 1 e 2
• B. 1, 2 e 3
• C. 3, 1 e 3
• D. 2, 3 e 1
• E. 2, 1 e 3

Gabarito: E

Comentários

• A I se refere à Tendência liberal Renovada Progressivista. Se dá valor às descobertas o "aprender a aprender. A II faz referência à Tendência Liberal Tradicional, a chamada educação bancária em que o professor deposita o conhecimento para depois recolher na prova. A III se refere à Tendencia Progressista Libertadora, em que a essência está na educação não formal a partir da realidade.

• Têndencia Liberal Renovada Progressivista: a escola deve adequar as necessidades individuais do aluno ao meio social.

  Têndencia Liberal Tradicional: preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade.

  Têndencia Progressista Libertadora: não atua em escolas (informal), porém visa levar professores e alunos a atingir um nível de consciência da realidade em que vivem na buscar da transformação social.

   

• fácil demais

• GABARITO E.

• A questão trata das tendências Pedagógicas e para respondê-las é preciso ter em mente as características de cada uma.
  Tradicional - Nesta tendência o professor é a figura central e o aluno é um receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas. Há repetição de exercícios com exigência de memorização.
  Renovada - Caracteriza-se por centralizar no aluno, considerado como ser ativo e curioso. Dispõe da ideia que ele “só irá aprender fazendo", valorizam-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social. Nessa tendência o professor assume o papel de um facilitador.
  Libertadora – Também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe. Onde, para esse, o saber mais importante é a consciência da realidade em que vive. Além da busca pela transformação social. Centraliza-se na discussão de temas sociais e políticos; o professor coordena atividades e atua juntamente com os alunos.
  
  Dessa forma, o item I faz referência à Pedagogia Renovada, o item II aborda as características da Pedagogia Tradicional, já o Item III menciona a Pedagogia Libertadora.
  
  ALTERNATIVA CORRETA É A LETRA E.