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De onde a FCC tira esses negócios?!?! já ouvi falar sobre os 4 tipos de reforço abaixo, mas nunca sobre "evasão de aprendizagem"...
Essa teoria divide-se em quatro posturas: reforços positivos, reforços negativos, punição e extinção.
Reforço positivo: oferecer recompensa no momento em que se alcança um objetivo. por exemplo: prêmio por assiduidade ou produtividade.
Reforço negativo: remover uma consequência negativa na ocorrência de um ação desejada. Um exemplo seria um funcionário que se esforça para cumprir a meta e fugir de trabalhar no sábado.
Punição: praticar uma medida negativa na ocorrência de uma ação indesejada. Exemplo: desconto no salário devido ao atraso ou falta.
Extinção: retirada de uma recompensa positiva no momento em que ocorre uma ação indesejada. Exemplo: retirar o prêmio por assiduidade pelas faltas cometidas.
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Gabarito: E
"A evasão de aprendizagem, ou reforço negativo, é a remoção de um resultado desagradável que segue a um comportamento desejado" (DAFT, 2010 apud MENDONÇA, 2001)
Fonte: https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/77551/000895186.pdf?sequence=1
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Muito obrigada Bruna!
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A banca pode cobrar mil (mil!) coisas, mas o examinador acha que é interessante ou inteligente solicitar o conceito pelo nome que ninguém chama. O que foi que aconteceu com a FCC da ALESE pra cá?
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Eu só conhecia como reforço negativo!
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Para quem não conseguiu associar o nome, basta que perceba que o chefe "se evadiu" (ou evadiu seu comportamento) para que o funcionário aprendesse.
PS: Sou psicólogo e é a primeira vez que vejo representado assim, também errei a questão.
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Fundação Cheira Cola
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A gente tem que tá preparado mesmo para essas outras interpretações que a FCC usa justamente pra pegar a gente! Também errei! Reforço negativo também pode denominar-se EVASÃO DE APRENDISAGEM... ERRANDO E APRENDENDO!!!!!
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Skinner - Teoria do Reforço
Segundo Chiavenato:
Reforço positivo
Reforço negativo ou Evasão de aprendizagem
Punição
Evitação
Segundo Maximino (2006):
Reforço positivo
Punição
Programação de estímulos
Extinção
Modificação do comportamento
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Evasão seria a última alternativa a ser marcada...
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Os caras inventam tudo para nos empalar! Nunca vi tal denominação.
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FCC tem que entrar na onda dela.
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TEORIA DO REFORÇO - SKINNER
REFORÇO POSITIVO ---> PREMIAÇÃO
PUNIÇÃO --> MEDIDA NEGATIVA
REFORÇO NEGATIVO OU EVASÃO DE APRENDIZADO ---> RETIRAR PUNIÇÃO
EXTINÇÃO ---> RETIRAR PREMIAÇÃO
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O que a questão nos diz é que quando o funcionário começa a se comportar da maneira desejada,
o supervisor “para de criticá-lo e de reprimi-lo”, ou seja, o supervisor retira uma consequência
negativa que estava sendo aplicada sobre o funcionário.
Trata-se, portanto, de um reforço negativo (também chamado de evasão de aprendizagem)
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Pensei a mesma coisa, o professor analisou apenas o enunciado, não voltou ao texto.
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Reforço Positivo: Ocorre quando o comportamento desejável é seguido de uma consequência positiva. Ou seja, consiste em “recompensar” o indivíduo quando ele tem um comportamento desejável. (Por exemplo: a criança faz todo o dever de casa, e o pai dá à criança um bolo de chocolate como recompensa).
Reforço Negativo: Ocorre quando o comportamento desejável é seguido de uma retirada de uma consequência negativa. Ou seja, consiste em “retirar/remover uma consequência negativa” quando o indivíduo tem um comportamento desejável. (Por exemplo: a criança que estava de castigo faz todo o dever de casa, e o pai a retira do castigo). Alguns autores também chamam o reforço negativo de “evasão de aprendizagem”.
Punição: Ocorre quando o comportamento indesejável é seguido de uma consequência negativa. Ou seja, consiste em “punir” o indivíduo quando ele tem um comportamento indesejável. (Por exemplo: a criança não faz todo o dever de casa, então o pai a deixa de castigo).
Extinção (Evitação): Ocorre quando o comportamento indesejável é seguido de uma retirada de uma consequência positiva. Ou seja, consiste em “retirar/remover uma consequência positiva” quando o indivíduo tem um comportamento indesejável. (Por exemplo: a criança ganhou um videogame por ter sido boa aluna. Contudo, a criança não fez todo o dever de casa, então o pai retira o videogame da criança).
Fonte: Estratégia concursos
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O que a questão nos diz é que quando o funcionário começa a se comportar da maneira desejada, o supervisor “para de criticá-lo e de reprimi-lo”, ou seja, o supervisor retira uma consequência negativa que estava sendo aplicada sobre o funcionário. Trata-se, portanto, de um reforço negativo (também chamado de evasão de aprendizagem).
O gabarito é a letra E.
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evasão de aprendizagem = reforço negativo
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Gabarito: E
A questão cobra conhecimentos sobre a Teoria do Reforço de Skinner ou Teoria Behaviorista.
Para essa teoria, os comportamentos influenciam a motivação.
São 4 aspectos a serem considerados:
Reforço Positivo - dar uma recompensa por ter bom comportamento. Ex: Dar bônus.
Reforço Negativo ou evasão de aprendizagem - tirar algo negativo quando o comportamento é bom. Ex: Tirar obrigação de ponto para quem costuma ser pontual.
Punição - medida negativa quando comportamento é indesejado;
Extinção - tirar algo positivo quando não tem bom comportamento. Ex: TIrar a bonificação.
@adm.semduvida
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“quando um supervisor para de criticar ou reprimir um funcionário, uma vez que o comportamento incorreto tenha parado”
O reforço negativo ou evasão de aprendizagem consiste em relacionar a evasão de consequências negativas a um comportamento desejado para aumentar a frequência ou intensidade desse comportamento. Nesse caso, o reforço ocorre porque ao assumir o comportamento desejado, o indivíduo evita uma consequência desagradável.
Já sabemos que a alternativa correta é a letra E, mas vamos dar uma olhada nas outras:
Alternativa A e B. Errado. Os esforços contínuos e intermitentes fazem parte dos esquemas de reforçamento (CRF)
Alternativa C. Errado. A punição consiste em relacionar consequências negativas a um comportamento indesejado para diminuir a frequência ou eliminar esse comportamento. A suspensão de um bônus financeiro de um funcionário que se atrasa injustificadamente ao trabalho é um exemplo de punição.
Alternativa D. Errado. A extinção ou evitação consiste em eliminar uma consequência agradável relacionada a um comportamento indesejado para diminuir a frequência ou eliminar desse comportamento. Pessoas que chegam atrasadas em reuniões (comportamento indesejado) acabam tendo como consequência agradável (não ter que esperar ninguém). Uma forma de eliminar esse comportamento é iniciar pontualmente as reuniões e limitar o acesso à reunião fechando as portas, por exemplo.
Gabarito: E