Questão 2790922

• Banca: Marinha
• Órgão: COLÉGIO NAVAL
• Ano: 2018
• Provas: Marinha - 2018 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° Dia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes; Pronomes demonstrativos

Palavra

Peguei meu filho no colo (naquele tempo ainda dava), apertei-o com força e disse que só o soltaria se ele dissesse a palavra mágica.

E ele disse: - Mágica.

Foi solto em seguida.

Um adulto teria procurado outra palavra, uma encantação que o libertasse.

Ele não teve dúvida. Me entendeu mal, mas acertou. Disse o que eu pedi. (Não, não hoje ele não se dedica às ciências exatas. É cantor e compositor)

Nenhuma palavra era mais mágica do que a palavra “mágica”.

Quem tem o chamado dom da palavra cedo ou tarde se descobre um impostor. Ou se regenera, e passa a usar a palavra com economia e precisão, ou se refestela na impostura: Nabokov e seus borboleteios, Borges e seus labirintos.

Impostura no bom sentido, claro - nada mais fascinante do que ver um bom mágico em ação. Você está ali pelos truques, não pelo seu desmascaramento.

Mas quem quer usar a palavra não para fascinar, mas para transmitir um pensamento ou apenas contar uma história, tem um desafio maior, o de fazer mágica sem truques. Não transformar o lenço em pomba, mas usar o lenço para dar o recado, um “ lençocorreio”. Cuidando o tempo todo, para que as palavras não se tornem mais importante do que o recado e o artifício - a impostura - não apareça e não atrapalhe.

(...)

Noblat.oglobo.globo.com/crônicas/notícia/2017/02/palavra. html - adaptado.

Assinale a opção em que o termo destacado pode ser substituído por um pronome demonstrativo, sem prejuízo ao sentido veiculado, retomando um termo já apresentado.

• A. “Mas quem quer usar a palavra não para fascinar, mas para transmitir um pensamento ou apenas contar uma história, tem um desafio maior, o de fazer mágica sem truques.” (§9°)
• B. “Quem tem o chamado dom da palavra cedo ou tarde se descobre um impostor.” (§7°)
• C. “Um adulto teria procurado outra palavra, uma encantação que o libertasse.” (§4°)
• D. “Não transformar o lenço em pomba, mas usar o lenço para dar o recado, um ‘lençocorreio’." (§9°)
• E. “[...] para que as palavras não se tornem mais importante do que o recado e o artifício[...]”(§9°)

Gabarito: A

Comentários

• Mas quem quer usar a palavra não para fascinar, mas para transmitir um pensamento ou apenas contar uma história, tem um desafio maior, o (aquele) de fazer mágica sem truques.” 

• Diego, mas o pronome que retoma um termo anteriormente destacado(valor catafórico), são os pronomes demonstrativos de segunda pessoa(esse, essa, isso)

• * GABARITO: "a";

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  * FUNDAMENTO:

  a) Substitui o "o" por "aquele/aquilo" = pronome DEMONSTRATIVO;

  b) define o substantivo = artigo definido;

  c) complementa o verbo = pronome oblíquo;

  d) define o substantivo = artigo definido;

  e) define o substantivo = artigo definido.

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  Bons estudos.

• na verdade o "o" está como P. demonstrativo