Questão 2796172

• Banca: FGV
• Órgão: AL-RO
• Ano: 2018
• Provas: FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras
• Disciplina: Libras
• Assuntos: Cultura e Comunidade Surdas; Desenvolvimento Escolar; Educação dos Surdos; Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica

Alguns estudiosos “fizeram críticas contundentes ao modelo clínico, afirmando que ele qualificou, erroneamente, os surdos como dotados de pensamento concreto, imaturidade e baixa elaboração conceitual, decorrentes de limitação inata para a linguagem oral.”

Em relação às especificidades da Educação de Surdos, assinale a opção que demonstra o contrário do que alguns estudiosos têm demonstrado.

• A. Com uma perspectiva histórico-cultural, a língua cria um processo de simbolização que restringe o acesso a ela, tornando a pessoa surda limitada na sua linguagem visual.
• B. A língua de sinais tem a capacidade de organizar o funcionamento psíquico complexo, onde as práticas culturais não conseguem ser internalizadas pelo sujeito surdo.
• C. Nos espaços específicos de aprendizagem a formação conceitual só poderá ser observada se ocorrer uma organização do trabalho educacional com práticas oralistas.
• D. A participação dos sujeitos surdos na comunidade surda é um dos fatores principais para contato com Língua de Sinais, pois é através da troca semiótica e das relações de identificação entre pares, que se dá a formação dos processos psicológicos superiores.
• E. É importante promover espaços de aprendizagem em que a troca semiótica entre sujeitos surdos faça parte de uma estrutura inclusiva, que favoreça o desenvolvimento da linguagem oral.

Gabarito: D