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As experiências das gerações passadas são reconhecidas na geração de hoje...
Quem reconhece, reconhece alguma coisa ou alguém, logo o verbo reconhercer é VTD e acompanhado do SE (pronome apassivador) concorda com o sujeito "As experiências das gerações passadas".
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>Na gerações de hoje< Deveria está entre virgula.
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Fiquei 20 minutos olhando pra essa questão
"Reconheçam-se na geração de hoje as experiências das gerações passadas"
Não deveria estar entre vírgulas? o.o
Bom, acertei com o pensamento de que a questão não fala nada sobre pontuação..
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Voz passiva sintética: VERBO + SE + SUJEITO PACIENTE ( VTD, VTDI)
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Pronome apassivador
VTD ou VTDI + SE
Reconheçam-se na geração de hoje as experiências das gerações passadas.
- As experiêcias das gerações passadas são reconhecidas na geração de hoje.
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o item E está errado porque não está va voz passiva
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FCC está amando isso ( mesclar VOZ PASSIVA com CORRELAÇÃO VERBAL)
O erro da Letra E é somente não ter a voz passiva, pois a correlação também está prejudicada:
E- caso ( SE) o comportamento de um jovem pareça monstruoso, pelo que guarda de paradoxal, SERIA preciso considerar a força que o leva às indecisões.
Os outros erros:
b) Não fossem as experiências dos mais velhos, cada geração haverá ( HAVERIA ) de contar apenas com suas intuições e pressentimentos. FCC AMA O SSE + RIA e não tem a voz passiva na frase.
c) Muitos jovens terão deixado de reconhecer a importância das experiências de outras gerações, mesmo que vierem ( VENHAM) a desfrutar delas. ( tem voz passiva: terão deixado)
d) Ainda que muitos jovens acreditassem que nada os ligava ás gerações passadas, não terão ( TERIA) como deixar de reconhecer o respeito que lhes devem.( não tem voz passiva)
erros, avise-me.
GABARITO ''A''
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A questão só pergunta em qual opção há adequada correlação entre tempos e modos verbais. Não há que se falar em incorreção gramatical fora desse contexto.
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Há emprego de voz passiva e adequada correlação entre os tempos e modos verbais na frase:
Se não pediu pontuação, não procure.
LIMITE-SE ao enunciado SEMPRE
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Que sejam reconhecidas (VTD: o quê?) as experiências passadas.
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Satanás, é você?
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@PRF Ben: Vi da aula de Flávia Rita que, em caso de adjuntos adverbiais de média extensão, a vírgula é facultativa. Então a pontuação estaria correta.
Pequena extensão (até 3 sílabas ou 1 palavra): sempre facultativa.
Média Extensão: obrigatória a vírgula se adjunto estiver no início da frase; facultativa se adjunto estiver no meio da frase.
Grande extensão (+ de 10 sílabas): sempre obrigatória.
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A alternativa E possui sim voz passiva, no caso voz passiva analítica (verbo ser + particípio): é preciso considerar.
O erro está na correlação verbal: caso o comportamento de um jovem pareça monstruoso, pelo que guarda de paradoxal, é (SERÁ) preciso considerar a força que o leva às indecisões.
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Acertei a questão, porque não fui procurar cabelo na cabeça do careca. A única alternativa na voz passiva é "A".
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Gab. A
Quando a voz ativa tem OD ela admite voz passiva
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É RECONHECIDO
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Acertei pelo pronome apassivador "se", é voz passiva sintética.
Voz passiva sintética:
Ex: Vende-se Dim Dim
Voz passiva analítica:
Dim Dim é vendido
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Pessoal, não se prendam somente à primeira oração, leiam toda a frase.
A parte apassivada também está na segunda oração depois da vírgula.
Reconheçam-se na geração de hoje as experiências das gerações passadas, para que bem se compreenda a importância da transmissão dos valores.
Verbos que podem ser apassivados são VTD e VTDI, pois o OD se torna o sujeito.
Que é que SE compreenda?
a importância da transmissão dos valores.
Qualquer erro avisa
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Alguém poderia me explicar a razão de o verbo RECONHECER estar no SUBJUNTIVO se não há nenhuma expressão que o determine na oração principal?
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Gostaria de saber a respeito do comentário do Eliel Madeiro que está muito completo, mas tenho dúvida quanto ao item C em seu comentário que ele afirma que "terão deixado" está na voz passiva. Bem, ao meu ver não está na voz passiva, primeiro pq o verbo auxiliar não é "ser ou estar", que apesar da possibilidade de haver outros verbos auxiliares para o emprego da voz passiva também achei está na voz ativa, pois os jovens deixaram de reconhecer, sendo, na minha opinião, voz ativa do termo.
Bem, se alguem puder tirar essa dúvida, agradeço.
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Resposta A
a) Reconheçam-se (Presente do Subjuntivo - Voz Passiva) na geração de hoje as experiências das gerações passadas, para que bem se compreenda (Presente do Subjuntivo) a importância da transmissão dos valores.
CORRELAÇÃO MODO-TEMPORAL CORRETA e VOZ PASSIVA!
b) Não fossem (Pretérito Imperfeito do Subjuntivo) as experiências dos mais velhos, cada geração haveria (Futuro do Pretérito do Indicativo) de contar apenas com suas intuições e pressentimentos.
c) Muitos jovens terão (Futuro do Presente do Indicativo) deixado de reconhecer a importância das experiências de outras gerações, mesmo que vierem (Futuro do Subjuntivo) a desfrutar delas.
d) Ainda que muitos jovens acreditassem (Pretérito Imperfeito do Subjuntivo) que nada os ligava ás gerações passadas, não teriam (Futuro do Pretérito do Indicativo) como deixar de reconhecer o respeito que lhes devem.
e) Caso o comportamento de um jovem pareça (Presente do Subjuntivo) monstruoso, pelo que guarda de paradoxal, é preciso (Presente do Indicativo) ou será preciso (Futuro do Presente do Indicativo) considerar a força que o leva às indecisões.
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Desgraçada.
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Nesse caso era só procurar o SE.
GAB. A
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ALISSON ROGER BARBOSA LIMA
Em relação ao verbo "reconhecer" estar no subjuntivo, creio que na realidade ele está no IMPERATIVO. O imperativo afirmativo, com exceção de "tu" e "vós" (que utilizam a estrutura do presente do indicativo, mas sem o "s" no final), possui a mesma estrutura do presente do subjuntivo.
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ALTERNATIVA A – CERTO – Identificam-se as formas verbais em voz passiva sintética “Reconhecem-se” e “se compreenda”. Nessas construções, ocorre a presença do pronome apassivador, também chamado de partícula apassivadora. Como diagnosticar que se trata de um pronome apassivador? Ora, o verbo com o qual esses pronomes estão ladeados possui objeto direto e isso faz do “se” uma partícula apassivadora, responsável por converter o objeto direto em sujeito paciente (Reconheçam-se... as experiências... = Sejam reconhecidas... as experiências...; ... se compreenda a importância... = seja compreendida a importância...)
Quanto à correlação de tempos e modos verbais, existe compatibilidade entre as formas “Reconheçam-se” – Imperativo Afirmativo – e “se compreenda” – Presente do Subjuntivo.
ALTERNATIVA B – ERRADO – A forma verbal “haverá de contar” está na voz ativa: o sujeito “cada geração” é agente da ação “contar”.
Além disso, não há compatibilidade (correlação) entre as formas “fossem” – Pretérito Imperfeito do Subjuntivo – e “haverá” – Futuro do Presente do Indicativo.
Para que houvesse correlação verbal, deveríamos assim redigir:
Não fossem as experiências dos mais velhos, cada geração haveria de contar apenas com suas intuições e pressentimentos.
ALTERNATIVA C – ERRADO – As formas verbais “terão deixado de reconhecer” e “vierem” estão flexionadas na voz ativa. Os sujeitos de ambas - Muitos jovens” - são agente das ações verbais.
Além disso, não há compatibilidade (correlação) entre as formas “terão” – Futuro do Presente do Indicativo – e “vierem” – Futuro do Subjuntivo.
Para que houvesse correlação verbal, deveríamos assim redigir:
Muitos jovens terão deixado de reconhecer a importância das experiências de outras gerações, mesmo que venham a desfrutar delas.
ou
Muitos jovens teriam deixado de reconhecer a importância das experiências de outras gerações, mesmo que viessem a desfrutar delas.
ALTERNATIVA D – ERRADO – As formas verbais “acreditassem”, “ligava” e “terão como deixar de reconhecer” estão flexionadas na voz ativa. Os respectivos sujeitos – “muitos jovens”, “nada” e “muitos jovens” - são agente das ações verbais.
Além disso, não há compatibilidade (correlação) entre as formas “acreditassem” – Pretérito Imperfeito do Subjuntivo – e “terão” – Futuro do Presente do Indicativo.
Para que houvesse correlação verbal, deveríamos assim redigir:
Ainda que muitos jovens acreditassem que nada os ligava às gerações passadas, não teriam como deixar de reconhecer o respeito que lhes devem.
ou
Ainda que muitos jovens acreditem que nada os ligava às gerações passadas, não terão como deixar de reconhecer o respeito que lhes devem.
ALTERNATIVA E – ERRADO – Nenhuma forma verbal está flexionada na voz passiva, seja ela analítica ou sintética.
No que diz respeito à correlação, há compatibilidade entre as formas “pareça” – Presente do Subjuntivo – com as formas “guarda” e “é” – Presente do Indicativo.
Resposta: A
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Resposta A
a) Reconheçam-se (Presente do Subjuntivo - Voz Passiva) na geração de hoje as experiências das gerações passadas, para que bem se compreenda (Presente do Subjuntivo) a importância da transmissão dos valores.A importancia da transmissão dos valores é compreendida.
CORRELAÇÃO MODO-TEMPORAL CORRETA e VOZ PASSIVA!
b) Não fossem (Pretérito Imperfeito do Subjuntivo) as experiências dos mais velhos, cada geração haveria (Futuro do Pretérito do Indicativo) de contar apenas com suas intuições e pressentimentos.
c) Muitos jovens terão (Futuro do Presente do Indicativo) deixado de reconhecer a importância das experiências de outras gerações, mesmo que vierem (Futuro do Subjuntivo) a desfrutar delas.
d) Ainda que muitos jovens acreditassem (Pretérito Imperfeito do Subjuntivo) que nada os ligava ás gerações passadas, não teriam (Futuro do Pretérito do Indicativo) como deixar de reconhecer o respeito que lhes devem.
e) Caso o comportamento de um jovem pareça (Presente do Subjuntivo) monstruoso, pelo que guarda de paradoxal, é preciso (Presente do Indicativo) ou será preciso (Futuro do Presente do Indicativo) considerar a força que o leva às indecisões.
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PA
A Reconheçam-se na geração de hoje as experiências das gerações passadas, para que bem se compreenda a importância da transmissão dos valores.
Correta.
As experiências sejam reconhecidas das gerações passadas, nas gerações de hoje.
Para que a importância seja compreendida da transmissão dos valores.
Reconheçam [que eles reconheçam / presente do subjuntivo]
Compreenda [que ele compreenda / presente do subjuntivo]