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a) gabarito;
b) conclusão;
c) condição;
d) proporção;
e) finalidade.
Letra A
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Na medida em que = Causa
À medida que = Proporção
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LETRA A ( GABARITO )
>> Explicativos
Pois, que, porque, porquanto
Não prejudique as pessoas, porque (POIS )
você pode ser prejudicado!
>>> Causais
Pois, Porque, visto que, como, uma vez
que, na medida em que, porquanto,
haja vista que, já que
A torcida aclamou porque o gol foi
lindo!
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JUSTIFICATIVAS:
B >> Conclusivos
Logo, pois (deslocado), portanto, por
conseguinte, assim, então, por isso
Você estudou, portanto será aprovado
em um bom concurso!
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C >> Condicionais
Se, caso, sem que, se não, a não ser
que, exceto se, a menos que, contanto
que, salvo se, desde que
Se você demorar, eu não vou te
procurar.
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D >> Proporcionais
À proporção que, à medida que, quanto
mais, ao passo que
Os homens destroem o planeta à
medida que se desenvolvem
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E >> Finais
Para, para que, a fim de que, de modo
que, de forma que, de sorte que, porque
Preciso estudar mais conjunções PARA QUE EU CONSIGA ACERTAR
as questões
Os policiais trabalham PARA QUE a
segurança seja mantida.
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Causais: que (= porque), porque, porquanto, como, pois, porquanto, já que, visto que, uma vez que (com o verbo no indicativo), etc.
O governador não participou da reunião porque viajou.
| UM FORTE ABRAÇO, SIGA O PLANO, PERTENCEREMOS!
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Conjunções subordinadas causais: Serve para apresentar motivo ou causa em relação à oração principal.
Ex. Desde que, já que, visto, pois, porque, uma vez que, por, como.
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GAB- letra A, visto que introduz oração sub, adverbial causal ,Visto que só inicio de oração, cuidado galera!
ela introduz a oração devolve à sociedade uma pessoa....
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GAB A
Visto que = causa (pois, pois que, já que, uma vez que)
Lembrando que para facilitar pode-se fazer uma pergunta (que será a consequência) e terá uma resposta (será a causa). Mas antes disso é indiscutível a necessidade de revisar repetidamente as conjunções causais e as demais pra não confundir na hora da prova.
Indicam causa: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que etc.
Não confundir..
conquanto = concessão;
de maneira que = consequência;
a tal ponto que = consequência;
De sorte que, de modo que, sem que (=que não), de forma que, de jeito que, que, (tendo como antecedente na oração principal uma palavra como tal, tão, cada, tanto, tamanho) etc.
caso = condição.
Fonte: Curso Ênfase online Profª. Duda
Avante.
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A classificação da conjunção é dada de acordo com a ideia que vêm após ela. "A leitura é um meio eficaz de reintegração porque devolve à sociedade uma pessoa disposta a reescrever a sua história.
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conjunções subordinadas :
causais: como (oração antecipada), já que, na medida em que, haja vista, porquanto, porque, uma vez que..
consecutivas: tão, tal, tano, tamanho... que, de modo que, de sorte que, de forma que, de maneira que..
condição:se, caso, desde que, a menos que, contato que, somente se...
comparação: como, igual a, tal qual, tanto quanto, mais (do) que, ;menos (do) que...
conformidade: como, conforme, segundo, consoante, de acordo com...
concessão: embora, ainda que, mesmo que, malgrado, em que pese, conquanto, apesar de que, não obstante que, se bem que, posto que...
tempo: mal, desde que, quando, assim que, logo que..
proporção: à medida que, à proporção que,quanto mais.. mais, quanto mais.. menos;
finalidade: para que, a fim de que..
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Causais - Porque, pois, porquanto, como (no sentido de porque), pois que, por isso que, á que, uma vez que, visto que, visto como, que.
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GABARITO --- A ) No difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz visto que devolve à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
B) No difícil processo de reintegração, a literatura pode ser, portanto, um meio eficaz de devolver à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
PORTANTO = CONJUNÇÃO EXPLICATIVAS
C ) Caso haja um difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz de devolver à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
CASO = CONJUNÇÃO CONDICIONAL
D ) À medida que ocorra um difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz de devolver à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
Á MEDIDA QUE = CONJUNÇÃO PROPORCIONAIS
E) A literatura pode ser, no difícil processo de reintegração, um meio eficaz para que se devolva à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
PARA QUE = CONJUNÇÃO FINALIDADE
OCORRENDO ERRO , FAVOR COMUNICAR
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A) No difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz visto que devolve à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história. (Gabarito)
Conjunção CAUSAL: já que, visto que, porquanto, uma vez que...
ex: Ela passará na prova, já que estudou muito.
B) No difícil processo de reintegração, a literatura pode ser, portanto, um meio eficaz de devolver à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
Conjunção CONCLUSIVA: portanto, logo, pois, por isso...
ex: Fazer exercícios é, portanto, um meio eficaz de se manter saudável.
C) Caso haja um difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz de devolver à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
Conjunção CONDICIONAL: se, caso, desde, salvo, exceto se...
ex: Vou para a casa da minha sogra, se ela não estiver lá.
D) À medida que ocorra um difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz de devolver à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
Conjunção PROPORCIONAL: à proporção que, à medida que, ao passo que...
ex: À medida que estudo, vou ficando mais confiante!
E) A literatura pode ser, no difícil processo de reintegração, um meio eficaz para que se devolva à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
Conjunção FINAL: para que, a fim de que...
ex: Estudos são um meio para que se mude de vida.
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Gabarito A
CONJUNÇÕES COORDENATIVAS:
Conclusivas: logo, pois, então, portanto, assim, enfim, por fim, por conseguinte, conseguintemente, consequentemente, donde, por onde, por isso.
Adversativas: mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto, senão, não obstante, aliás, ainda assim.
Aditivas: e, nem, também, que, não só...mas também, não só...como, tanto...como, assim...como.
Explicativa: isto é, por exemplo, a saber, ou seja, verbi gratia, pois, pois bem, ora, na verdade, depois, além disso, com efeito que, porque, ademais, outrossim, porquanto.
Alternativa: ou...ou, já...já, seja...seja, quer...quer, ora...ora, agora...agora.
CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS:
Temporais: Quando, enquanto, apenas, mal, desde que, logo que, até que, antes que, depois que, assim que, sempre que, senão quando, ao tempo que.
Proporcionais: quanto mais...tanto mais, ao passo que, à medida que, quanto menos...tanto menos, à proporção que.
Causais: já que, porque, que, visto que, uma vez que, sendo que, como, pois que, visto como.
Condicionais: se, salvo se, caso, sem que, a menos que, contanto que, exceto se, a não ser que, com tal que.
Conformativa: consoante, segundo, conforme, da mesma maneira que, assim como, com que.
Finais: Para que, a fim de que, que, porque.
Comparativa: como, tal como, tão como, tanto quanto, mais...(do) que, menos...(do) que, assim como.
Consecutiva: tanto que, de modo que, de sorte que, tão...que, sem que.
Concessiva: embora, ainda que, conquanto, dado que, posto que, em que, quando mesmo, mesmo que, por menos que, por pouco que, apesar de que.
Obs: Decorar as conjunções ajuda na maioria das vezes, mas é sempre bom entende-las, pois existem conjunções que têm diferentes sentidos.
Tudo posso Naquele que me fortalece!
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Causais
uma vez que, porque, porquanto, como(no início), visto que, já que, sendo que, na medida em que, pois, dado que.
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Mano do céu....
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A) No difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz visto que devolve à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história. CORRETA - CAUSA : VISTO QUE, JÁ QUE, PORQUE, COMO(EM ORAÇÃO ANTEPOSTA), HAJA VISTA, PORQUANTO, UMA VEZ QUE, DADO QUE...
B) No difícil processo de reintegração, a literatura pode ser, portanto, um meio eficaz de devolver à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história. ERRADA - CONCLUSÃO
C) Caso haja um difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz de devolver à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história. ERRADA - CONDIÇÃO
D) À medida que ocorra um difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz de devolver à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história. ERRADA - PROPORCIONALIDADE
E) A literatura pode ser, no difícil processo de reintegração, um meio eficaz para que se devolva à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história. ERRADA - FINALIDADE
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As CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS dependentes ligam duas orações sintaticamente. Dividem-se em:
Causais, quando exprimem causa, motivo: porque, visto que, já que, uma vez que, como, etc...
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No difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz visto que devolve à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história.
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Usei esse macete
O fato de -> No difícil processo de reintegração, a literatura pode ser um meio eficaz;
Faz com que -> devolve à sociedade uma pessoa disposta a reescrever sua história
Deu certo.