SóProvas


ID
2947348
Banca
FGV
Órgão
DPE-RJ
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 7

“O vôo de Santos Dumont foi fruto de uma idéia revolucionária, assim como os micro-computadores e a rêde que hoje chamamos de Internet”.

No texto 7, o segmento “ideia revolucionária” poderia ter trocado a ordem de suas palavras (revolucionária ideia) sem que isso modificasse suas classes gramaticais; a opção abaixo em que isso também ocorre é:

Alternativas
Comentários
  •  b) jovem professora;

    professora jovem ocorre um novo sentido

     

    c) imigrante trabalhador;

    trabalhador imigrante ocorre um novo sentido

     

    d) velho pescador;

    pescador velho ocore um novo sentido

     

    e) fanático marxista.

    marxista fanático ocorre um novo sentido

  • GABARITO: LETRA A

    A questão pergunta as classes gramaticais, então vamos analisar:

    a) nova(adjetivo) escultura (substantivo); escultura (substantivo) nova (adjetivo).

    b) jovem (substantivo --- uma jovem, pessoa nova) professora (adjetivo, ela é professora);

    professora (substantivo) jovem (adjetivo)

     c) imigrante (substantivo) trabalhador (imigrante que é trabalhador);

    trabalhador (substantivo, um trabalhador) imigrante (adjetivando, um trabalhador que é imigrante) ocorre um novo sentido

     d) velho (um velho) pescador (que é pescador);

    pescador (um pescador, substantivo) velho (que é velho, adjetivo) ocorre um novo sentido

     e) fanático (um fanático, substantivo) marxista (que é marxista, adjetivo).

    marxista (um marxista, substantivo) fanático (que é fanático, adjetivo) ocorre um novo sentido

    Força, guerreiros(as)!!

  • Letra A correta

    Percebam que a inversão dos termos traz uma modificação de sentido:

    jovem professora (Alguém jovem pode ser professora/ Alguém que é professora pode ser jovem)

    imigrante trabalhador (Alguém pode ser um imigrante que é trabalhador/ Alguém que é trabalhador pode ser imigrante)

    velho pescador (Alguém pode ser um Velho que é pescador/ Alguém pode ser Um pescador que é velho)

    fanático marxista (Um marxista pode ser fanático/ Um fanático pode ser marxista)

    O mesmo não ocorre agora:

    Escultura nova/ Nova escultura = (Uma escultura que é nova)

  • A questão não fala em mudança de sentido, e sim de classe gramatical. Fiquei em dúvida entre a alternativa A e a D.

  • Discordo do método de análise do Renato para responder a questão.

    Em '''nova escultura'' pode-se ter a possibildade como no exemplo: Uma nova escultura será construída (''nova'' nesse caso, tem sentido de ''outra'' - uma outra escultura)

    Já no exemplo: Essa escultura nova vai ser retirada (''nova'' é antônimo de ''velha'') então, pra mim, quando se inverte as palavras, há mudança de significado sim!

    A forma correta para se analisar essa questão é ficar atento a função sintática e não semântica!

  • Gnt, as questões desse tipo eu resolvo da seguinte forma:

    a) A escultura (subst.) é nova (adjetivo)

    A nova é escultura ( estão vendo que essa frase não faz sentido? Não dá pra atribuir, nessa frase, o termo "nova" como sujeito. Ela só faz sentido quando é adjetivo)

    b) A jovem (subst.) é professora (adj)

    A professora (subst.) é jovem (adj)

    c) O imigrante (subst.) é trabalhador (adj)

    O trabalhador (subst.) é imigrante (adj)

    d) O velho (subst.) é pescador (adj)

    O pescador (subst.) é velho (adj)

    e) O fanático (subst.) é marxista (adj)

    O marxista (subst.) é fanático (adj)

  • Lara Bruna, obrigado pelo seu comentário!!! Me esclareceu bem as coisas :D

  • REVOLUCIONARIA( ADJ) IDEIA(SUBST)

    IDEIA (SUBST) REVOLUCIONARIA( ADJ)

    AS CLASSES PERMANECEM AS MESMAS MESMO SE INVERTER A ORDEM.

  • REVOLUCIONARIA( ADJ) IDEIA(SUBST)

    IDEIA (SUBST) REVOLUCIONARIA( ADJ)

    AS CLASSES PERMANECEM AS MESMAS MESMO SE INVERTER A ORDEM.

  • REVOLUCIONARIA( ADJ) IDEIA(SUBST)

    IDEIA (SUBST) REVOLUCIONARIA( ADJ)

    AS CLASSES PERMANECEM AS MESMAS MESMO SE INVERTER A ORDEM.

  • REVOLUCIONARIA( ADJ) IDEIA(SUBST)

    IDEIA (SUBST) REVOLUCIONARIA( ADJ)

    AS CLASSES PERMANECEM AS MESMAS MESMO SE INVERTER A ORDEM.

  • GABARITO: A

    A questão pede para assinalar a alternativa que, quando mudarmos a ordem das palavras, a ideia e o sentido CONTINUA O MESMO!

    Logo as alternativas erradas serão aquelas que quando mudarmos a ordem das palavras → o sentido vai MUDAR!!!

    a) nova(adjetivo) escultura (substantivo); escultura (substantivo) nova (adjetivo) – MESMA IDEIA/ NÃO MODIFICOU O SENTIDO!

    b) jovem professora: (no sentido de nova nessa profissão)

    professora jovem (sentido de professora é nova em relação à idade → a mudança na ordem das palavras MUDOU O SENTIDO!!!)

     c) imigrante (substantivo) trabalhador (imigrante que é trabalhador);

    trabalhador (substantivo, um trabalhador) imigrante (ideia de trabalhador que é imigrante) → MUDOU O SENTIDO!

     d) velho pescador (pescador ANTIGO nessa profissão)

    pescador velho → em relação à idade → MUDOU O SENTIDO!

     e) fanático marxista (o fanático é marxista, ou seja, nesse caso, marxista é o adjetivo!)

    marxista fanático → agora o marxista que é fanático (é tão marxista que é fanático!!) → MUDOU O SENTIDO!

    Me sigam nas redes sociais: @profgislaynitelles

    Sou professora de Matemática/ Raciocínio Lógico, porém amo Português também, então sempre posto dicas e materiais de concursos!!

  • O gabarito está equivocado, pois "nova escultura" pode trazer ideia de outra escultura, por exemplo:

    "Tenho uma nova escultura em minha sala de estar" - sentido de soma

    Já em:

    "Tenho uma escultura nova em minha sala de estar" - sentido de estado de conservação.

  • Lara Bruna arrasou!!!! :D obg

  • Observa-se que nova seria sempre adjetivo e escultura sempre substantivo. É o que pede a questão, que não se troque a classe gramatical. em todos os outros exemplos trocada a ordem, o adjetivo se torna substantivo e vice-versa. Na opção A, troca a ordem, nova continua adjetivo ainda que se pense escultura como novinha em folha ou como novidade.

  • Sensacional, Lara Bruna!

  • Na verdade o uso de artigo pode confundir. É sim possível atribuir valor de substantivo a um adjetivo. Pense na frase:

    Eram 3 personagens: a nova, a velha e a morta.

    nova, velha e morta são substantivos.

    "A nova é professora". (sim, poderia ser um substantivo dentro de um contexto que deixasse isso implícito). Pensando na frase acima: a nova é professora, a velha é escritora e a morta é morta.

    A questão deve ser respondida sem uso de artigos para evitar confusão. Basta lembrar que adjetivo caracteriza, qualifica um substantivo.

    Escultura nova (não se trata de uma escultura qualquer, mas de uma escultura nova)

    Nova escultura (permanece o mesmo entendimento a despeito da posíção do adjetivo. Não posso dizer: não se trata de uma nova qualquer, mas de uma nova escultura - escultura não qualifica nova)

    O mesmo não vale nos demais casos. Ex: fanático marxista (não se trata de um fanático qualquer, mas de um fanático marxista - MARXISTA qualifica fanático)

    Marxista fanático (não se trata de um marxista qualquer, mas de um marxista fanático - fanático qualifica marxista)

  • A. nova escultura; correta

    não modifica suas classes gramaticais

    nova = adjetivo

    escultura = substantivo

  • DISCORDO!

    Pra mim essa a alternativa A é idem a D, veja o porquê:

    Velho Pescador = Pescador que já pesca há muito tempo.

    Pescador Velho = Pode ser um idoso que começou a pescar ontem.

    ---

    Escultura Nova = Escultura recém feita pelo artista, recém fabricada.

    Nova escultura = A galeria de arte obteve mais uma escultura para seu acervo.

  • Ricardo,

    A alternativa D não é o mesmo caso da A

    A questão pede a troca da ordem das palavras sem que se modifique as classes gramaticais delas – substantivo e adjetivo

    Um velho (subst.) pode ser pescador (adj)

    Um pescador (subst.) pode ser velho (adj)

    Ou seja na D ocorre a modificação das classes

    No exemplo que você deu, isso não ocorre

    Uma escultura (subst.) pode ser nova (adj)

    Uma nova (subst.) pode ser escultura (adj) ?? – Aqui a frase fica sem sentido se fizermos a modificação das classes.

    Portanto, a única alternativa em que é possível realizar a troca sem modificar as classes é a A mesmo

  • Macete

    É só você colocar um verbo de ligação

    A escultura é nova - Correto

    A nova é escultura - Veja que fica nada a ver

  • a Lara Bruna está corretíssima! não me atentei a esse bizu dela!

  • A prof. ISABEL VEGA dá um show de explicação! 

  • Formação de palavras por derivação imprópria

    É um tipo de derivação que acontece pela mudança de classe gramatical da palavra, ou seja, a formação de uma nova palavra é obtida pela mudança da função gramatical (substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, etc.) na frase.

  • Ricardo Rocha, vc tá cometendo o erro de querer acertar a questão pelo sentido q a inversão geraria, mas não é isso q a questão pediu; pediu p indicar a opção onde, invertendo a posição, não mudaria a classe gramatical; em velho pescador, temos velho substantivo e pescador adjetivo, pois é um velhote q pesca, se invertermos, teremos um pescador substantivo q é velho, adjetivo, q não necessariamente será um cara de idade, pode ser um pescador das antigas, um q pesca há muito tempo; realmente a única opção é a A pq uma escultura nova, mesmo sendo uma nova escultura, os 2 termos continuarão a ser substantivo e adjetivo e veja, isso confirma q não deve ser resolvida pelo sentido pq uma nova escultura não quer dizer q é uma escultura nova; o artista trouxe uma nova escultura p a galeria, uma escultura q nunca foi apresentada na galeria, mas se o artista trouxe uma escultura nova é pq ele trouxe uma escultura inédita, feita há pouco, recém-feita pq é nova; mas mesmo mudando o sentido, as classes continuam as mesmas; em outras questões a FGV aborda exatamente o q vc falou, mas não foi esse o caso.

  • É tão bom está entre os 45%...

  • A banca nao esta cobrando SENTIDO/SEMANTICA! Está cobrando CLASSE GRAMATICAL, se a palavra deixa de ser SUBSTANTIVO e passa a ser adjetivo.

    Vá direto ao comentario do Giovambattista Perillo, ele explica exatamente a confusão.

     

  • CUIDADO COM ESSE TIPO DE QUESTÃO!!

    >O enunciado pede para que não ocorra troca de classe gramatical!!!

    Assim, a única alternativa que trocando as palavras de posição não ocorre mudança de classe gramatical é a A.

    NOVA(adj.) ESCULTURA(sub.)

    ESCULTURA(sub.) NOVA(adj.)

  • Gabarito: A

    A questão pede as palavras que nao mudem de CLASSE quando ocorre a TROCA.

    Nova (adjetivo) escultura (substantivo)

    Escultura (substantivo) nova (adjetivo)

    A questão não pergunta se ocorreu mudança no significado/afins, mas apenas da CLASSE. Logo, vamos ficar atentos ao enunciado da questão, galera!

  • Assertiva A

    nova escultura;

  • Isabel Vega da um show!

  • Passei um tempão pensado antes de marcar.

    Resposta LETRA A

  • pelo menos essa eu acertei . :(

  • Professora Isabel excelente!!!

    Nova sempre vai ser adjetivo.

    GAB: A

  • Alternativa A: Correta. Mesmo fazendo a inversão, a palavra nova continua caracterizando o substantivo escultura.

    Alternativa B: Errada. Em "Jovem (subst.) professora (adj.)" significa uma pessoa jovem que é professora. "Professora (subst.) jovem (adj.)" significa uma mulher nova. 

    Alternativa C: Errada. Em "Imigrante (subst.) trabalhador (adj.)" significa uma pessoa imigrante que é trabalhador. Trabalhador (subst.) imigrante (adj.) significa que determinado trabalhador é um imigrante.

    Alternativa D: Errada. Velho (subst.) pescador (adj.) significa um velho qualquer que é pescador. Pescador (subst.) velho (adj.) significa um pescador que envelheceu.

    Alternativa E: Errada. Fanático (subst.) marxista (adj.) significa uma pessoa fanática que é marxista. Marxista (subst.) fanático (adj.) significa um marxista que é fanático.

    Prof. Leandro Campagnaro de Araújo

  • e eu achando q estava indo bem resolvendo questoes CESPE

  • é só voce ler:

    A escultura é nova. / A nova é escultura?

    Com as outras frases dá pra fazer a inversão sem a frase ficar estranha!

    GAB:A)

  • Tenta colocar o artigo na frente a que não der é que a classe não pode ser modificada