Questão 3187591

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2019
• Provas: IF-MT - 2019 - IF-MT - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Temas Educacionais Pedagógicos; Tendências Pedagógicas; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem

Ao longo do processo de desenvolvimento educacional, foram construídas algumas maneiras de fazer e abordar a avaliação, desde um modelo centrado no professor, ora centrado no aluno, até uma prática pedagógica de avaliar coletivamente. Acerca do processo educacional avaliativo, Mizukami (1996) apresenta várias abordagens, entre elas:

I - Abordagem tradicional; abordagem humanista.

II - Abordagem comportamentalista.

III - Abordagem pragmática; abordagem de controle.

IV - Abordagem cognitivista; abordagem sociocultural.

V - Abordagem intermediária; abordagem ideológica.

Quanto aos itens, assinale:

• A. I, II e V estão corretos.
• B. I, II e IV estão corretos.
• C. Todos os itens estão corretos.
• D. I, III e V estão corretos.
• E. III,IV e V estão corretos.

Gabarito: B

Comentários

• GAB: B

• Itens corretos conforme Mizukami (1996) são: I II IV

  Letra B

  I - Abordagem tradicional; abordagem humanista.

  II - Abordagem comportamentalista.

  IV - Abordagem cognitivista; abordagem sociocultural.