SóProvas

ID
3414133
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Vila Velha - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo José Carlos Libâneo, utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos da escola, as tendências pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas.

Considere as afirmativas sobre o papel da escola, a atuação do professor e os conteúdos de ensino na tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos.


I- A atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe um instrumental, por meio de aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade.

II- Os conteúdos não devem ser apenas ensinados, ainda que bem ensinados; é preciso que se liguem, de forma indissociável, à sua significação humana e social.

III- A forma de conceber os conteúdos estabelece oposição entre cultura erudita e cultura popular ou espontânea, numa relação de descontinuidade.

IV- O papel de mediação em torno da análise dos conteúdos é exercido pelo professor sempre de forma não diretiva, evitando a intervenção pedagógica.


Estão corretos apenas os itens:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A -> Alternativas I e II CORRETAS

    CORREÇÕES:

    III- A forma de conceber os conteúdos estabelece oposição entre cultura erudita e cultura popular ou espontânea, numa relação de descontinuidade -> no livro ele diz que a forma de conceber os conteúdos não estabelece uma oposição entre cultura erudita e cultura popular, veja só :

    "Essa maneira de conceber os conteúdos do saber não

    estabelece oposição entre cultura erudita e cultura popu-

    lar, ou espontânea, mas uma relação de continuidade em

    que, progressivamente, se passa da experiência imedia-

    ta e desorganizada ao conhecimento sistematizado. Não

    que a primeira apreensão da realidade seja errada, mas é

    necessária à ascensão a uma forma de elaboração supe-

    rior, conseguida pelo próprio aluno, com a intervenção

    do professor. "

    IV - O papel de mediação em torno da análise dos conteúdos é exercido pelo professor sempre de forma não diretiva, evitando a intervenção pedagógica -> Esse ficou fácil, até porque o professor que faz a mediação no ensino sempre está utilizando alguma forma de intervenção pedagógica, seja a crítica-social, a tradicional ou a pedagogia nova.