Questão 3414145

• Banca: IBADE
• Órgão: Prefeitura de Vila Velha - ES
• Ano: 2020
• Provas: IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Especial - Deficiência Intelectual e Deficiência Múltiplas; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Artes; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Ciências; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Especial Libras; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Especial na Área de Deficiência Visual; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Especial Tradutor e Intérprete - Libras; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Física; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Infantil; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Ensino Religioso; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Geografia; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - História; IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Profes
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação; Avaliação Educacional; Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados

Uma professora realizou uma ação avaliativa no início de um processo de ensino e aprendizagem. Seu objetivo era obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos estudantes, visando à delimitação das intervenções mais adequadas.

A principal função da avaliação que foi realizada denomina-se:

• A. classificatória.
• B. contínua.
• C. diagnóstica.
• D. hierárquica.
• E. somativa.

Gabarito: C

Comentários

• LETRA D- DIAGNÓSTICA.

  A avaliação diagnóstica (analítica) é adequada para o inicio do período letivo, pois permite conhecer a realidade na qual o processo de ensino-aprendizagem vai acontecer. O professor tem como principal objetivo verificar o conhecimento prévio de cada aluno, tendo como finalidade de constatar os pré-requisitos necessários de conhecimento ou habilidades imprescindíveis de que os estudantes possuem para o preparo de uma nova etapa de aprendizagem.

• Letra D

  Segundo Libâneo (2002, p. 218) " a avaliação diagnóstica permite identificar progressos e dificuldades dos alunos e atuação do professor . Ocorre no início durante e no final do desenvolvimento das aulas ou unidades didáticas"

• A letra C que apareceu para mim como avaliação diagnóstica.

• Início = diagnóstica

  Durante= formativa

  Final= somativa