SóProvas

ID
3415630
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto IV a seguir para responder à questão .

TEXTO IV

“Causou-me certa irritação ler um folheto, no consultório do meu médico, alertando sobre o perigo de parar de tomar comprimidos de antibiótico antes do tempo prescrito. Não há nada de errado no aviso em si, mas a justificativa apresentada preocupou-me. O folheto explica que as bactérias são ‘espertas’ e ‘aprendem’ a lidar com antibióticos. Presumivelmente os autores acharam que o fenômeno da resistência aos antibióticos seria mais fácil de entender se eles o chamassem de aprendizado em vez de seleção natural. Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim. […] Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.” 

Disponível em: <encurtador.com.br/dCKMP >.
Acesso em: 16 nov. 2019 [Fragmento adaptado].

O autor desse texto defende a ideia que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? [...] seria mais fácil de entender se eles o chamassem de aprendizado em vez de seleção natural. Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim. [?] Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.

    ? Temos a ideia apresentada que o termo científico traria um compreendimento mais abrangente.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • QUESTÃO COM DUPLO GABARITO

     Temos uma tipica questão subjetiva, em que o gabarito segue unicamente a vontade do examinador.

    Ao passo que temos justificativas para defender a assertiva C, temos também argumentos tão ou mais concretos para defender a assertiva D. O próprio autor, pelo caminho utilizado na argumentação, parece se inclinar mais para uma critica à metáfora utilizada do que para uma defesa veemente do uso de uma explicação mais cientifica.

  • Também considero a alternativa c v correta

  • Considero a C como correta e a D como errada.

    .

    .

    O autor em nenhum momento defende a utilização de uma explicação científica, ele apenas critica a metáfora que foi empregada. O que fica subentendido é que a metáfora escolhida para ilustrar o problema foi a metáfora errada, isso faz com que o leitor tenha uma ideia errada do processo de "aprendizado" das bactérias.

  • Gabarito é C. Tem nem o que argumentar..

  • Bom... eu acredito que a letra C esteja incorreta, não pela ideia apresentada, mas pelo uso da palavra METÁFORAS. Pois nesse caso , a figura de linguagem correta seria PROSOPOPEIA (características humanas associadas a animais ou objetos) como em "aprendizado" e "esperteza" das bactérias.

  • ...Presumivelmente os autores acharam que o fenômeno da resistência aos antibióticos seria mais fácil de entender se eles o chamassem de aprendizado em vez de seleção natural...

    Infere-se uma ideia compreensiva e aceitável para os leitores.

    Alternativa D

  • O colega Marcus Silva acertou na mosca.

  • O cometário do Ivan Lucas é perfeito. A resposta é a opinião pessoal do examinador.

  • MISERICÓRDIA!! NOSSA SENHORA DOS CONCURSEIROS!