SóProvas

Prova FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2020 - Prefeitura de Barão de Cocais - MG - Analista de Políticas Públicas

ID
3415630
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto IV a seguir para responder à questão .

TEXTO IV

“Causou-me certa irritação ler um folheto, no consultório do meu médico, alertando sobre o perigo de parar de tomar comprimidos de antibiótico antes do tempo prescrito. Não há nada de errado no aviso em si, mas a justificativa apresentada preocupou-me. O folheto explica que as bactérias são ‘espertas’ e ‘aprendem’ a lidar com antibióticos. Presumivelmente os autores acharam que o fenômeno da resistência aos antibióticos seria mais fácil de entender se eles o chamassem de aprendizado em vez de seleção natural. Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim. […] Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.” 

Disponível em: <encurtador.com.br/dCKMP >.
Acesso em: 16 nov. 2019 [Fragmento adaptado].

O autor desse texto defende a ideia que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? [...] seria mais fácil de entender se eles o chamassem de aprendizado em vez de seleção natural. Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim. [?] Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.

    ? Temos a ideia apresentada que o termo científico traria um compreendimento mais abrangente.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • QUESTÃO COM DUPLO GABARITO

     Temos uma tipica questão subjetiva, em que o gabarito segue unicamente a vontade do examinador.

    Ao passo que temos justificativas para defender a assertiva C, temos também argumentos tão ou mais concretos para defender a assertiva D. O próprio autor, pelo caminho utilizado na argumentação, parece se inclinar mais para uma critica à metáfora utilizada do que para uma defesa veemente do uso de uma explicação mais cientifica.

  • Também considero a alternativa c v correta

  • Considero a C como correta e a D como errada.

    .

    .

    O autor em nenhum momento defende a utilização de uma explicação científica, ele apenas critica a metáfora que foi empregada. O que fica subentendido é que a metáfora escolhida para ilustrar o problema foi a metáfora errada, isso faz com que o leitor tenha uma ideia errada do processo de "aprendizado" das bactérias.

  • Gabarito é C. Tem nem o que argumentar..

  • Bom... eu acredito que a letra C esteja incorreta, não pela ideia apresentada, mas pelo uso da palavra METÁFORAS. Pois nesse caso , a figura de linguagem correta seria PROSOPOPEIA (características humanas associadas a animais ou objetos) como em "aprendizado" e "esperteza" das bactérias.

  • ...Presumivelmente os autores acharam que o fenômeno da resistência aos antibióticos seria mais fácil de entender se eles o chamassem de aprendizado em vez de seleção natural...

    Infere-se uma ideia compreensiva e aceitável para os leitores.

    Alternativa D

  • O colega Marcus Silva acertou na mosca.

  • O cometário do Ivan Lucas é perfeito. A resposta é a opinião pessoal do examinador.

  • MISERICÓRDIA!! NOSSA SENHORA DOS CONCURSEIROS!

ID
3415633
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto IV a seguir para responder à questão .

TEXTO IV

“Causou-me certa irritação ler um folheto, no consultório do meu médico, alertando sobre o perigo de parar de tomar comprimidos de antibiótico antes do tempo prescrito. Não há nada de errado no aviso em si, mas a justificativa apresentada preocupou-me. O folheto explica que as bactérias são ‘espertas’ e ‘aprendem’ a lidar com antibióticos. Presumivelmente os autores acharam que o fenômeno da resistência aos antibióticos seria mais fácil de entender se eles o chamassem de aprendizado em vez de seleção natural. Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim. […] Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.” 

Disponível em: <encurtador.com.br/dCKMP >.
Acesso em: 16 nov. 2019 [Fragmento adaptado].

Releia este trecho. “Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim.”

Considere as afirmativas a seguir a respeito do termo destacado.


I. Trata-se, nesse contexto, de um advérbio, que por definição gramatical é invariável.

II. Pode ser, em alguns contextos, um substantivo, ou grafado separadamente (sobre tudo), em outros.

III. Pode ser substituído pela palavra “mormente”, sem alteração do sentido da frase.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim.?

    I. Trata-se, nesse contexto, de um advérbio, que por definição gramatical é invariável ? correto, é um advérbio e equivale a "acima de tudo".

    II. Pode ser, em alguns contextos, um substantivo, ou grafado separadamente (sobre tudo), em outros ? correto, "sobretudo" (=espécie de casaco).

    III. Pode ser substituído pela palavra ?mormente?, sem alteração do sentido da frase ? correto, "mormente" (=em primeiro lugar; acima de tudo; sobretudo, principalmente, maiormente).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • II - Pode ser, em alguns contextos, um substantivo, ou grafado separadamente (sobre tudo), em outros

    Sobretudo (junto) - espécie de casaco

    Sobre tudo (separado) -lembra uma música de Raul: "sobre tudo, sobre o que é o amor, sobre o que eu nem sei quem sou"

  • As duas formas existem e estão corretas. A palavra sobretudo pode ser um substantivo, indicando um casaco grosso e comprido, ou um advérbio com significado de acima de tudo, principalmente.

    Sobre tudo, escrito separado, significa a respeito de tudo, sobre todas as coisas.

    Exemplos: 

    A palavra sobretudo possui dois significados distintos:

    Enquanto advérbio de intensidade significa acima de tudo, sendo sinônimo de principalmente, especialmente e mormente.

    Enquanto substantivo masculino indica um casacão que protege contra frio e chuva, sendo sinônimo de casaco, paletó, capa, gabardine e capote. 

  • Assertiva D

    I. Trata-se, nesse contexto, de um advérbio, que por definição gramatical é invariável.

    II. Pode ser, em alguns contextos, um substantivo, ou grafado separadamente (sobre tudo), em outros.

    III. Pode ser substituído pela palavra “mormente”, sem alteração do sentido da frase.

  • Assertiva D

    I. Trata-se, nesse contexto, de um advérbio, que por definição gramatical é invariável.

    II. Pode ser, em alguns contextos, um substantivo, ou grafado separadamente (sobre tudo), em outros.

    III. Pode ser substituído pela palavra “mormente”, sem alteração do sentido da frase.

  • A vírgula é empregada obrigatoriamente para separar palavras de mesma função MORFOLÓGICA. contudo, ao ver o NÃO que é um advérbio de negação, eu achei que SOBRETUDO não seria um adverbio pois não está separado por vírgula.

  • Sobretudo está modificando " nâo ajuda"?

  • Mormente.. Vivendo e apredendo!!

  • Sobretudo não seria uma preposição? Não vejo esse termo indicando circunstância nenhuma. :(

  • Advérbios curtos deslocados não precisam obrigatoriamente estar entre vírgulas. Pelo dicionário, sobretudo só pode ser advérbio ou substantivo (no sentido de casaco).

    advérbio

    De maneira principal; de modo a estar acima dos demais; principalmente: gostava do trabalho, sobretudo dos colegas

  • “Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim.”

    O advérbio "Sobretudo" pode ser trocado por "principalmente, mormente" e está ligado ao verbo "ajudar", assim como o advérbio de negação "não".

  • mormente?. mais uma palavra pro meu dicionário

  • "A palavra sobretudo possui dois significados distintos. Enquanto advérbio de intensidade significa acima de tudo, sendo sinônimo de principalmente, especialmente e mormente. Enquanto substantivo masculino indica um casacão que protege contra frio e chuva, sendo sinônimo de casaco, paletó, capa, gabardine e capote."

    https://duvidas.dicio.com.br/sobretudo-ou-sobre-tudo/

  • GAB. D

    Advogados jamais considerariam a III como errada, "mormente" advérbio muito utilizado em petições, votos, acórdãos e demais decisões judiciais :)

    "Mormente" -> sinônimo de "principalmente".

  • gab D

    principalmente, sobretudo, mormente, especialmente são advérbios de modo/intensidade . Que são uma certa intensificada na forma que o verbo é praticado.

  •  “Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim.”

    I. Trata-se, nesse contexto, de um advérbio, que por definição gramatical é invariável.

    SOBRETUDO: advérbio de intensidade e invariável. Equivale a principalmente, mormente, acima de tudo...

    II. Pode ser, em alguns contextos, um substantivo, ou grafado separadamente (sobre tudo), em outros.

    SUBSTANTIVO: roupa.

    SOBRE TUDO (separado): sobre é preposição e tudo é pronome indefinido.

    III. Pode ser substituído pela palavra “mormente”, sem alteração do sentido da frase.

    MORMENTE, PRINCIPALMENTE e ESPECIALMENTE são sinônimos de sobretudo.

  • Mais uma palavra inserida no meu dicionário.

  • Sobretudo: de maneira principal, principalmente ou mormente.

    Sobre tudo: falaram sobre tudo, acerca de tudo.

    Sobretudo: ela veste um sobretudo vermelho e chamativo.

  • GAB [D] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA!!!

ID
3415636
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto IV a seguir para responder à questão .

TEXTO IV

“Causou-me certa irritação ler um folheto, no consultório do meu médico, alertando sobre o perigo de parar de tomar comprimidos de antibiótico antes do tempo prescrito. Não há nada de errado no aviso em si, mas a justificativa apresentada preocupou-me. O folheto explica que as bactérias são ‘espertas’ e ‘aprendem’ a lidar com antibióticos. Presumivelmente os autores acharam que o fenômeno da resistência aos antibióticos seria mais fácil de entender se eles o chamassem de aprendizado em vez de seleção natural. Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim. […] Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.” 

Disponível em: <encurtador.com.br/dCKMP >.
Acesso em: 16 nov. 2019 [Fragmento adaptado].

Os verbos destacados a seguir estão corretamente classificados quanto à sua transitividade nos parênteses, exceto:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?[...] a justificativa apresentada preocupou-me.? (TRANSITIVO INDIRETO).

    Preocupou alguém (=temos um verbo transitivo direto, ele está pedindo um complemento verbal sem preposição).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A transitividade verbal é a relação estabelecida entre o verbo e os outros termos da oração.

    Podem ser classificados em:

    1.Transitivo Direto-> O verbo precisa da presença de complemento para completar seu sentido, porém não há a necessidade de preposição entre o verbo e o sue complemento. O complemento desse tipo de verbo é chamado de objeto direto.

    2.Transitivo Indireto -> O verbo precisa da presença de um complemento para completar o seu sentido, e haverá haverá nessecidade de preposição entre o verbo e o seu complemento. o complemento desse tipo de verbo é chamado de objeto indireto.

    3.Transitivo Direto e Indireto (Bitransitivo)-> O verbo necessita de complementos para a compreensão do seu sentido, um dos quais sem preposição obrigátoria (objeto direto) e o outro com preposição obrigatória (objeto indireto)

    4.Intransitivo - > A intransitividade verbal indica que os verbos têm sentindo completo, não necessitando de complemento para a compreensão do seu sentido.

  • Gab: C

    A) CORRETA: “Causou-me certa irritação ler um folheto [...]” (BITRANSITIVO) >> Quem causa, causa algo a alguém > verbo pede complemento direto e indireto, portanto, é bitransitivo;

    B) CORRETA: “[...] genes que favorecem a resistência.” (TRANSITIVO DIRETO) >> Quem favorece, favorece algo ou alguém >> pede apenas um complemento verbal sem preposição, logo, direto;

    C) ERRADA: “[...] a justificativa apresentada preocupou-me.” (TRANSITIVO INDIRETO) >> quem preocupa, preocupa alguém. O verbo pede um complemento sem preposição, logo, é direto;

    D) CORRETA: “[...] alertando sobre o perigo de parar de tomar comprimidos [...]” (TRANSITIVO INDIRETO) >> Alertando sobre algo, rege a preposição "sobre", logo, é transitivo indireto.

  • Assertiva C

    “[...] a justificativa apresentada preocupou-me.” (TRANSITIVO INDIRETO).

  • Os pronomes oblíquos me, te, se, nos, vos podem ser objeto direto ou indireto.

    Para determinar sua função sintática, podemos substituir esses pronomes por um substantivo: se o uso da preposição for obrigatório, então se trata de um objeto indireto; caso contrário, de objeto direto.

    "... a justificativa apresentada preocupou-me (os pais)". Temos, nesse caso, o pronome oblíquo "me" exercendo função sintática de objeto direto.

    Agora, veja:

    "A senhora apresentou-me os documentos". Substituindo por um substantivo temos: "A senhora apresentou ao policial os documentos".

    Nesse caso, o pronome oblíquo "me" exerce função sintática de objeto indireto.

    Vale lembrar que os pronomes o, a, os, as, lo, la, los, las, no, na, nos, nas sempre serão objeto direto. Os pronomes lhe, lhes sempre serão objeto indireto.

  • A) CORRETA: “Causou(o quê? e a quem?)-me certa irritação ler um folheto [...]” (BITRANSITIVO)

    B) CORRETA: “[...] genes que favorecem (o quê?) a resistência.” (TRANSITIVO DIRETO)

    C) ERRADA: “[...] a justificativa apresentada preocupou(o quê?)-me.” ( O CORRETO É: TRANSITIVO DIRETO)

    D) CORRETA: “[...] alertando (de quê?) sobre o perigo de parar de tomar comprimidos [...]” (TRANSITIVO INDIRETO)

  • “[...] a justificativa apresentada preocupou-me.” (TRANSITIVO INDIRETO).

    Errado porque o pronome obliquio ''me'' não é uma preposição. Ele está substituindo um objeto direto. No caso ele está substituindo o ''eu'' (Preocupou EU)

  • Letra C

    Os pronomes me,te,se,nos,vos são curingas. Assim, podem ser tanto objeto direto como indireto, dependendo apenas da regência do verbo.

  • preocupou-me

    O me é pronome reflexivo.

    Alguns comentários abaixo estão equivocados.

  • O se é pronome reflexivo quando o sujeito pratica e sofre a ação verbal, o que não ocorre na letra C. Então não pode ser pronome reflexivo, não?

  • O pronome oblíquo átono ''me'', usado no termo ''causou-me'', desempenha um papel de objeto indireto. Cansou é bitransitivo: ''Cansou irritação ler um folheto (objeto direto) me (objeto indireto).''

  • Não entendi pq a regência do verbo " preocupou-me" é direto.. . Fiz uma pesquisa e o verbo " preocupar" é transitivo indireto ( COM , EM ou DE).

  • Preocupar

    Causar preocupação a; tornar apreensivo; desassossegar, inquietar, perturbar: “Chegou a preocupar as negras da casa, os parentes e aderentes, que nunca imaginaram como ele ia sentir a morte do pai, levando dias seguidos em silêncio, ensimesmado, ausente, distraído, sempre trancado em seu quarto ou sentado à escrivaninha do gabinete […]”

    vtd

    Prender a atenção: Problemas espirituais não o preocupam.

    vtd

    Devemos fazer a pergunta antes: O que me preocupou?------A justificativa apresentada

  • Errei achando que alertar é bi-transitivo - Quem alerta alerta alguém sobre alguma coisa

  • preocupar

    transitivo direto e pronominal

ID
3415639
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto IV a seguir para responder à questão .

TEXTO IV

“Causou-me certa irritação ler um folheto, no consultório do meu médico, alertando sobre o perigo de parar de tomar comprimidos de antibiótico antes do tempo prescrito. Não há nada de errado no aviso em si, mas a justificativa apresentada preocupou-me. O folheto explica que as bactérias são ‘espertas’ e ‘aprendem’ a lidar com antibióticos. Presumivelmente os autores acharam que o fenômeno da resistência aos antibióticos seria mais fácil de entender se eles o chamassem de aprendizado em vez de seleção natural. Mas falar em esperteza e aprendizado para bactérias é confundir o público, e sobretudo não ajuda o paciente a compreender por que ele deve seguir a instrução de continuar tomando comprimidos até o fim. […] Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.” 

Disponível em: <encurtador.com.br/dCKMP >.
Acesso em: 16 nov. 2019 [Fragmento adaptado].

Releia este trecho.


“Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.”


A conjunção que aparece no início do excerto confere a ele uma ideia

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.

    ? Temos, em destaque, uma conjunção subordinativa condicional (=pode ser substituída por "caso" e traz um valor semântico de algo que pode acontecer condicionado a uma ação).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA C

    Condicionais: introduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal. São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc. Por exemplo:

    Se precisar de minha ajuda, telefone-me.

    Não irei ao escritório hoje, a não ser que haja algum negócio muito urgente.

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • Assertiva C

    condicional.

    Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras,

  • Gab. C

    Conjunções subordinativas condicionais

    Como o próprio nome sugere, indicam condição:

    Se, caso, sem que, se não, a não ser que, exceto se, a menos que, contanto que, salvo se, desde que.

    Ex: Se você demorar, eu não vou te procurar.

    Tem que decorar? sim!!!

    Força e honra!

  • Letra c

    Conjunções Condicionais: Se, caso, sem que, se não, a não ser que, exceto se, a menos que, contanto que, salvo se, desde que..

    ATENÇÃO:

    CONTANTO QUE É CONDICIONAL

    CONQUANTO É CONCESSIVA

  • Qual a diferença da condicional com a concessiva ?

  • o   Gabarito: C.

    .

    Se é conjunção condicional, levantando uma hipótese mediante o preenchimento de determinada condição. Pode ser substituída, sem prejuízo do sentido, por caso.

  • Complementando..

    Faça uma troca rápida por "caso".

    em relação ao questionamento do colega.

    As conjunções concessivas expressam uma contrariedade que não impede a consumação, ou seja, apresenta uma ideia de contraste e contradição. 

    Veja um exemplo: Mesmo chovendo, fui à praia.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Letra C

    Conjunção Condicional

    Assim é mais fácil memorizar todas:

    SE, CASO, o pato voe. SEM QUE ninguém o espante. SE NÃO voar vai ficar andando. A NÃO SER QUE que voe p casa. EXCETO SE voar p o mar. A MENOS QUE tenha certeza de voltar p casa. CONTANTO QUE não demore no mar. SALVO SE for caçar. DESDE QUE seja um peixe.

  • Gab. C

    Conjunções subordinativas condicionais:

    introduzem uma oração que apresenta uma condição para a realização ou não do acontecimento da oração principal:

    Se, caso, desde, salvo se, desde que, exceto se, contando que...

  • conjunção condicional SE

  • Pensar sob o ponto de vista do raciocínio lógico ajuda a resolver a questão

  • -> Trata-se de uma conjunção CONDICIONAL;

    -> As conjunções condicionais iniciam uma oração SUBORDINADA;

    -> Indica uma ideia de condição ou uma hipótese necessária para que seja realizada ou não o fato principal.

    Alguns exemplos: SE, CASO, CONTANTO QUE, A MENOS QUE, SEM QUE, SALVO SE.

  • “Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, (ENTÃO)uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.”

    Conjunção condicional: se isso, então aquilo

    GAB: C

  • Conjunções Condicionais

    As conjunções condicionais iniciam uma oração subordinada em que é indicada uma hipótese ou uma condição necessária para que seja realizada ou não o fato principal:

    Exemplos: Se, caso, quando, conquanto que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a menos que, a não ser que.

    Se a encontrasse novamente, não a reconheceria.

    Tudo o que quiser, desde que estude e passe de ano.

    GABARITO: C

  • conjunção subordinada condicional : SE(ENTÃO); CASO; CONTANTO QUE; SALVO SE; A NÃO SER QUE; DESDE QUE; A MENOS QUE

  • conjunção condicional

  • Conjunções subordinativas condicionais

    se, caso, contanto que, salvo se, desde que, a menos que, a não ser que.

    Iniciam uma oração em que se indica uma condição

     

    Olhai para mim e sereis salvos, vós, todos os termos da terra; porque eu sou o Senhor e não há outro. Is 45.22

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA!!!

  • A questão é sobre conjunções e quer saber qual a ideia expressa pela conjunção "se" em “Se entre as bactérias houver variação genética que as torne mais suscetíveis ao antibiótico do que outras, uma dose intermediária será sob medida para uma seleção benéfica aos genes que favorecem a resistência.”. Vejamos:

     . 

    Conjunções coordenativas são as que ligam termos ou orações de mesmo valor. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

    Conjunções subordinativas são as que tornam orações dependentes, isto é, subordinam uma oração à outra. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

     . 

    A) restritiva.

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: A festa terá comida, mas em pouca quantidade. (Restrição)

     . 

    B) concessiva.

    Conjunções subordinativas concessivas: têm valor semântico de concessão, contraste, consentimento, licença, quebra de expectativa...

    São elas: embora, ainda que, se bem que, mesmo que, nem que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante...

    Ex.: Embora discordasse, aceitei sua explicação.

     . 

    C) condicional.

    Conjunções subordinativas condicionais: têm valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

    São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que, dado que...

    Ex.: Se você estudar muito, passará no concurso.

     . 

    D) circunstancial.

    Não há conjunções com valor circunstancial.

     . 

    Gabarito: Letra C

  • Conjunção condicional: Se, caso, sem que, se não, a não ser que, exceto se, a menos que, contanto que, salvo se, desde que..

    Que são as que exprimem uma condição, hipótese.

    – Caso eu fizesse suas vontades, certamente mudaria seu jeito comigo.

    – Salvo se meu livro não for publicado por uma grande editora, publicá-lo-ei

    – Os produtos daqui não poderão ser exportados, exceto se houver prévio acordo.

    ATENÇÃO:

    CONTANTO QUE É CONDICIONAL

    CONQUANTO É CONCESSIVA

ID
3415642
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir.


I. “Cultura minimalista cresce em contraponto ao consumismo”

II. “Tecnologia facilita conscientização”


Essas frases são títulos de matérias publicadas pelo jornal O Tempo do dia 27 de outubro de 2019, acerca da cultura minimalista. A relação entre ambas está correta em:

Alternativas
Comentários

  • Gaba: Letra C

  • Questões culturais relevantes para a sociedade atual são eventualmente abordadas e precisam ser conhecidas em sua visão geral. Duas afirmativas são apresentadas e abordam o crescimento da cultura minimalista e as facilidades de conscientização pelo uso da tecnologia. O enunciado busca a alternativa que apresente corretamente a melhor relação entre ambas.

    A) A combinação das duas afirmações é exatamente o contrário disso. A tecnologia ajuda a conscientizar as pessoas sobre a importância do consumo minimalista.

    B) A cultura minimalista se prolifera em adeptos com a ajuda da tecnologia para se popularizar.

    C) A tecnologia permite a redução de compras através da utilização do método citado. Aplicativos de transporte em veículos particulares já reduzem em algumas cidades europeias o desejo de possuir carros próprios como vem sendo apontado em pesquisas recentes. Alternativa correta. 

    D) O minimalismo não é apenas uma moda ente mais jovens e sim uma grande tendência comportamental em diversas partes do mundo. 



    Gabarito do professor: C.

  • a) Com o avanço da tecnologia estamos observando o aumento de serviços que são hospedados na nuvem, ou seja, que não demandam um armazenamento físico por parte do usuário. ITEM INCORRETO.

    b) Não há esta correlação. ITEM INCORRETO.

    c) ITEM CORRETO.

    d) No texto apresentado, não há informação que sustente esta afirmação. ITEM INCORRETO.

    Resposta: C

ID
3415645
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Um estudo recente do Senai prevê, entre cinco e dez anos, o surgimento e a consolidação de 30 novas profissões em oito áreas. [...] No setor automobilístico, é esperada a criação de ocupações como a de mecânico de veículos híbridos. [...] No segmento de tecnologias da informação e da comunicação, [...] a de analista de internet das coisas. [...] Na área administrativa, [...] entre as novas ocupações previstas, estão a de gerente de e.learning [...] e o consultor de transformação digital [...].

Tecnologia vai criar 30 novas vagas profissões dentro de dez
anos. O Tempo, 3 nov. 2019, p. 10.


Essas novas ocupações apresentadas vêm surgindo e se desenvolvendo em função

Alternativas
Comentários

  • Gaba: Letra C

  • O mercado de trabalho vai se transformar diante da 4ª Revolução Industrial. Novas profissões como engenheiro de cibersegurança, técnico em informação e automação, mecânico de veículos híbridos e projetista para tecnologias 3D devem surgir e se consolidar no mercado nos próximos cinco a dez anos, de acordo com trabalho realizado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI).

     

    A previsão é que surjam 30 novas ocupações em oito áreas que devem sofrer o maior impacto da chamada Indústria 4.0, termo utilizado para a integração do mundo físico e virtual por meio de tecnologias digitais, como Internet das Coisas, big data e inteligência artificial.

     

    O levantamento aponta as profissões, de nível médio e superior, que devem ganhar relevância e se transformar nos segmentos automotivo; alimentos e bebidas; máquinas e ferramentas; petróleo e gás; têxtil e vestuário; química e petroquímica; tecnologias da informação e comunicação, e construção civil. Essas áreas estão entre as que mais devem ter seus processos transformados e que apostam na dominância das tecnologias digitais para a competitividade dos seus negócios na próxima década.

    . Acesso em 20MAR20.

    GABARITO: C

     

  • GABARITO - C

    O mercado de trabalho vai se transformar diante da 4ª Revolução Industrial. Novas profissões como engenheiro de cibersegurança, técnico em informação e automação, mecânico de veículos híbridos e projetista para tecnologias 3D devem surgir e se consolidar no mercado nos próximos cinco a dez anos, de acordo com trabalho realizado pelo .

    A previsão é que surjam 30 novas ocupações em oito áreas que devem sofrer o maior impacto da chamada Indústria 4.0, termo utilizado para a integração do mundo físico e virtual por meio de tecnologias digitais, como Internet das Coisas, big data e inteligência artificial.

    O levantamento aponta as profissões, de nível médio e superior, que devem ganhar relevância e se transformar nos segmentos automotivo; alimentos e bebidas; máquinas e ferramentas; petróleo e gás; têxtil e vestuário; química e petroquímica; tecnologias da informação e comunicação, e construção civil. Essas áreas estão entre as que mais devem ter seus processos transformados e que apostam na dominância das tecnologias digitais para a competitividade dos seus negócios na próxima década.

    FONTE - noticias.portaldaindustria.com.br

  • do desenvolvimento do processo de produção industrial, na indústria 4.0, implicando no surgimento de novas formas de ocupação.

  • Inovações tecnológicas que produzem a redução do uso de mão de obra em trabalhos diversos é um processo conhecido como desemprego estrutural. O outro lado deste panorama é o surgimento de novas profissões e ocupações em função de novas tecnologias. O texto de apoio aborda notícia sobre esta realidade e destaca o mapeamento de novas profissões realizado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial SENAI. O enunciado busca a alternativa que apresente corretamente as causas do processo descrito. 
    A) O texto inicia-se com uma perspectiva de cinco a dez anos para o surgimento e consolidação de novas profissões, e não uma busca imediata.

    B) O emprego que desaparece por força de crise econômica não está diretamente relacionado a novas tecnologias e me geral tende a voltar quando ocorre uma melhora econômica.

    C) A chamada indústria 4.0 também conhecida como quarta revolução industrial é caracterizada pela utilização sem precedentes da automação nos processos produtivos o que causará tantas modificações em tantas áreas que novas profissões serão desenvolvidas com base nos novos modelos produtivos e nos próprios produtos dessa nova era industrial. Alternativa correta. 

    D) O texto não aborda o desemprego estrutural e sim as novas profissões provenientes das novas tecnologias.  


    Gabarito do professor: C.
ID
3415648
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O câncer de próstata é o segundo mais comum entre os homens [...] Levantamento do Centro de Referência da Saúde do homem revela que 60% dos pacientes do sexo masculino só procuram tratamento quando a doença está em estágio avançado.

Novembro azul desperta mais atenção para prevenir tumor.
O Tempo, 9 nov. 2019, p. 18.


Sobre o câncer de próstata e tendo em vista esse trecho da reportagem, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Gaba: Letra A

  • Resposta: letra A.

    Um homem morre a cada 38 minutos no Brasil devido ao câncer de próstata. Esse tipo de doença representa quase 30% dos casos oncológicos no homem, conforme dados do Instituto Nacional do Câncer (Inca). Através do movimento mundial Novembro Azul, a Fundação do Câncer vem destacando que os cuidados com a saúde masculina devem se estender por todo o ano, além de fazer o alerta de que o preconceito pode ser a maior barreira para a cura, não somente do câncer de próstata, como de uma série de outros cânceres que atingem a população masculina.

    "Entre os tumores malignos que afligem os homens no país, o câncer de próstata é o

    segundo mais comum, atrás apenas no câncer de pele não-melanoma. Estima-se que haja 66 casos novos de câncer de próstata a cada 100 mil homens. Por isso, a prevenção é fundamental. O homem não pode desleixar da sua saúde", diz Luiz Augusto Maltoni Jr, diretor executivo da instituição.

    O comportamento do homem em não procurar ajuda faz com que o diagnóstico de muitas doenças seja feito tardiamente. Um levantamento feito pelo Centro de Referência da Saúde do Homem, órgão da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, revela que 60% (1,5 mil) do total de pacientes do sexo masculino acima dos 40 anos já estão com doenças em estado considerado avançado quando procuram tratamento.

    "O preconceito é o grande culpado desse cenário. É fundamental tornar os homens mais conscientes da

    necessidade de realizarem exames periódicos e acompanhar sua condição de saúde com regularidade", ressalta Maltoni,

    cirurgião oncológico.

    Fonte: https://eurio.com.br/noticia/10539/fundacao-do-cancer-faz-campanha-mundial-para-que-homens-facam-exames-para-prevenir-a-doenca.html

  • Discordo do gabarito.... Como o próprio texto diz os homens procuram tratamento quando a doença está em estágio AVANÇADO, mas esta instala-se bem antes, diferente do que afirma a alternativa A.

  • GABARITO - A

    Um levantamento do Centro de Referência em Saúde do Homem de São Paulo mostra que 70% das pessoas do sexo masculino que procuram um consultório médico tiveram a influência da mulher ou de filhos. O estudo também revela que mais da metade desses pacientes adiaram a ida ao médico e já chegaram com doenças em estágio avançado.

    FONTE- SAUDE.GOV.BR

  • Não faz sentido a letra "a". O próprio texto diz que a procura por ajuda se dá em estágio avançado.

  • Letra A

  • O tema saúde é abordado com frequência e acompanhar suas atualizações com atenção é uma boa estratégia de estudo. O texto de apoio aborda notícia sobre o câncer de próstata e o enunciado busca a alternativa correta sobre o assunto em sua relação com o texto apresentado.

    A) A prevenção deste tipo de câncer é complexa já que seu exame preventivo mais básico esbarra na grande resistência dos homens em geral causada por preconceitos e desinformação sobre o procedimento, este que é rápido, indolor e extremamente necessário. Alternativa correta

    B) O texto é claro em afirmar que o câncer de próstata é o segundo e não o primeiro mais comum em homens.

    C) São sessenta por cento dos homens que buscam o tratamento já com a doença avançada.

    D) Mesmo assintomática por boa parte do tempo de sua evolução, o exame preventivo é realmente eficaz em reduzir a letalidade da doença. 



    Gabarito do professor: A.

  • a) ITEM CORRETO.

    b) O texto fala que “o câncer de próstata é o segundo mais comum entre os homens”. ITEM INCORRETO.

    c) O câncer de próstata é o segundo mais comum entre os homens. ITEM INCORRETO.

    d) Há como identificar com antecedência, que é o objetivo principal da campanha Novembro Azul. ITEM INCORRETO.

    Resposta: A

ID
3415651
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A doença vem se espalhando rapidamente por Minas Gerais. Em 4 de setembro, o estado tinha 13 casos confirmados, sendo quatro registrados no primeiro semestre. De lá, para cá, os diagnósticos são quase quatro vezes maiores. Dados do boletim epidemiológico divulgados em 15 de outubro pela Secretaria de Estado de Saúde (SES), mostram que já são 226 municípios com casos notificados da doença. Ou seja, em 26,4% do território mineiro.

Disponível em: <https://www.em.com.br/app/noticia/
gerais/2019/10/19/interna_gerais,1094114/saiba-onde-se
vacinar-contra-o-sarampo-neste-sabado-em-bh.shtml>.
Acesso em: 20 out. 2019.


O trecho de reportagem se refere ao sarampo. O meio utilizado pelas autoridades de saúde pública para tentar conter o avanço da doença é

Alternativas
Comentários

  • Ora nenhuma o texto menciona alguma alternativa para conter o avanço do Sarampo. #Bulguei

ID
3415654
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Brasil deve ganhar em breve um banco de células-tronco induzidas que cobrirá as necessidades de 90% da população do país. [...]


Pesquisadores criam banco de células-tronco.

O Tempo, 9 nov. 2019, p. 19.


Células-tronco são

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

  • GABARITO - B

    O Brasil deve ganhar em breve um banco de células-tronco induzidas que cobrirá as necessidades de 90% da população do País. São células retiradas de indivíduos adultos e manipuladas por técnicas genéticas específicas que as tornam pluripotentes, ou seja, podem se transformar em qualquer tecido do corpo humano.

    FONTE - JORNAL.USP.BR

  • Letra B

  • é ciencia ou atualidade

ID
3415657
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O número de matrículas de estudantes negros e pardos nas universidades e faculdades públicas no Brasil ultrapassou, pela primeira vez, o de brancos. Em 2018, esse grupo passou a representar 50,3% dos estudantes do ensino superior da rede pública, segundo a pesquisa Desigualdades Sociais por Cor ou Raça no Brasil, publicada nesta quarta-feira (13/10/19) pelo IBGE. Embora representem hoje mais da metade dos estudantes nas universidades federais, esse grupo ainda permanece sub-representado [...]

Disponível em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2019/11/13/
politica/1573643039_261472.html>. Acesso em: 14 nov. 2019.


Os dados da pesquisa do IBGE revelam que a

Alternativas
Comentários

  • Gaba: Letra C

  • Letra C

    O número de matrículas de estudantes nas universidades e faculdades públicas no Brasil ultrapassou, pela primeira vez, o de brancos. Em 2018, esse grupo passou a representar 50,3% dos estudantes do ensino superior da rede pública, segundo a pesquisa , publicada nesta quarta-feira pelo IBGE. Embora representem hoje mais da metade dos estudantes nas universidades federais, esse grupo ainda permanece sub-representado já que corresponde hoje a 55,8% da população brasileira.

  • GABARITO - C

    Sancionada em 2012, a Lei Federal de Cotas definiu que metade das matrículas nas universidades e institutos federais deveriam atender a critérios de cotas raciais e sociais em quatro anos. Segundo Luanda, a política de cotas explica, contudo, apenas uma parcela da maior presença de negros.

    Embora represente agora mais da metade dos estudantes do ensino superior, a população de cor preta ou parda permanece sub-representada, já que representa 55,8% da população brasileira. Para os indicadores educacionais, o instituto baseou-se em indicadores pesquisados em 2018.

    FONTE - G1

  • GAB C

    Em 2018, esse grupo passou a representar 50,3% dos estudantes do ensino superior da rede pública, segundo a pesquisa Desigualdades sociais por Cor ou Raça no Brasil, publicada nesta quarta-feira pelo IBGE. Embora representem hoje mais da metade dos estudantes nas universidades federais esse grupo ainda permanece sub-representado já que corresponde hoje a 55,8% da população brasileira.

    Fonte: El País.

  • Letra C

  • A questão exige “mera” interpretação de texto. Vejamos:

    a) O texto não fala em “política de redução da população branca”. A bem da verdade, isso nem existe em nosso país. ITEM INCORRETO.

    b) O texto sequer fala sobre a miscigenação racial. ITEM INCORRETO.

    c) ITEM CORRETO.

    d) O Brasil é um dos países mais desiguais do mundo. ITEM INCORRETO.

    Resposta: C

ID
3415660
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa) instalou na última quarta-feira (30 de outubro de 2019) a Câmara Setorial da Cadeia Produtiva Cervejeira. [...] Até então, o Mapa tinha duas câmaras exclusivas para bebidas: a da Viticultura, Vinhos e Derivados e a da Cachaça. [...]


Mapa instala Câmara Setorial da Cadeia Produtiva Cervejeira.
O Tempo, 2 nov. 2019, p. 12.


A criação de uma câmara setorial exclusiva para o setor cervejeiro pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento está relacionada à(ao)

Alternativas
Comentários

  • Diante da ascensão do meio da cerveja artesanal sentiu-se, a necessidade da criação de uma câmara setorial exclusiva. A bebida ocupa, hoje, um espaço muito precioso na evolução da economia do país. O Brasil já é o terceiro maior produtor mundial de cerveja, e a artesanal está em franco crescimento. Quando se fala da cadeia produtiva, refere-se não só aos produtores da cerveja, mas aos produtores da cevada, do lúpulo, dos equipamentos, do beneficiamento de água. A câmara está envolvendo todos os segmentos, inclusive as associações nacionais que ocupam espaço como membros permanentes”, afirma Marco Falcone, representante de Minas Gerais na câmara pelo Sindbebidas/Fiemg.

  • Assertiva D

    fato de o Brasil ser o terceiro maior produtor de cerveja no mundo.

  • Resposta: Letra D.

    1º China – com aproximadamente 48,9 bilhões de litros.

    2º Estados Unidos – com aproximadamente 22,5 bilhões de litros.

    3º Brasil – com aproximadamente 13,3 bilhões de litros.

  • GABARITO - D

    Brasil é o 3º maior produtor de cerveja do mundo; veja como se faz a bebida. O Brasil é o terceiro maior produtor de cerveja do mundo, atrás apenas de China e EUA. A produção nacional é de cerca de 13 bilhões de litros por ano, segundo a CervBrasil (Associação Brasileira da Indústria da Cerveja).

  • Quem contribui pra isso igual eu dá um "jóinha" aí :)

  • GAB D

    O Ministério da Agricultura terá uma câmara setorial exclusiva para discutir os problemas do setor cervejeiro brasileiro, o terceiro maior do mundo, com mais de 1.000 empresas registradas e 14 bilhões de litros consumidos por ano. 

    Fonte: Ministério da Agricultura.

  • Letra D

  • Acertei, mas achei que o brasil fosse até o primeiro, pq ôhhhhh país para gostar de cerveja, viu kkkk

  • O texto de apoio aborda notícia sobre a criação de instância deliberativa sobre a cerveja no Ministério da Agricultura e Pecuária e Abastecimento. O enunciado busca a alternativa que apresente corretamente a causa da decisão. 
    A) A cerveja sequer pode ser consumida por menores de idade e pessoas que possuem restrições médicas e religiosas. Não há como ser considerada dessa forma.

    B) A Câmara setorial envolve todos os produtores registrados e tem como missão contribuir com medidas para todo o setor.

    C) O controle já era realizado antes da criação da câmara.

    D) O grande volume de produção e consumo da cerveja no Brasil justifica a criação da câmara específica para o setor. Alternativa correta.  


     Gabarito do professor: D.
ID
3415663
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre as noções básicas de conhecimento de internet, analise as seguintes afirmativas.


I. A URL é um endereço virtual que indica onde está o que o usuário procura.

II. HTTP é um protocolo de comunicação que permite a transferência de informação entre redes.

III. WWW é a sigla para World Wide Web, que significa rede de alcance local.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • I) URL é um endereço virtual com um caminho que indica onde está o que o usuário procura, e pode ser tanto um arquivo, como uma máquina, uma página, um site, uma pasta etc.

    II) "HTTP(HyperText Transfer Protoco - "Protocolo de Transferência de Hipertexto").

    É um protocolo de comunicação entre sistemas de informação que permite a transferência de dados entre redes de computadores, principalmente na World Wide Web(Internet).

    III) WWW(World Wide Web), que significa rede de alcance mundial

    https://www.significados.com.br/url/

    https://endireito-cienciasjuridicas.jusbrasil.com.br/artigos/540493001/www-aspectos-gerais-da-rede-mundial-de-computadores-world-wide-web

  • Só saber que "world" significa "mundo", Global hehehe daí responde por exclusão

  • Assertiva A

    I. A URL é um endereço virtual que indica onde está o que o usuário procura.

    II. HTTP é um protocolo de comunicação que permite a transferência de informação entre redes.

  • li com pressa e errei a questão... parabéns !

  • E aí quando tem aquela pegadinha no final que você nem percebe e te lasca.

  • Letra A para os não assinantes

    I. A URL é um endereço virtual que indica onde está o que o usuário procura.

    URL em português: Localizador de Recursos Universal e como o próprio nome diz, se refere ao local, o Host que você quer acessar determinado recurso. O objetivo da URL é associar um endereço remoto com um nome de recurso na Internet.

    II. HTTP é um protocolo de comunicação que permite a transferência de informação entre redes.

    É um conjunto de regras de transmissão de dados que permitem que máquinas com diferentes configurações possam se comunicar com um mesmo “idioma”.

    ► HTTP: Porta 80

    ►HTTPS : Porta 443

    III. WWW é a sigla para World Wide Web, que significa rede de alcance local.MUNDIAL

    https://woliveiras.com.br/posts/url-uri-qual-diferenca/

  • essa banca é bem desqualificada

  • Global e não local.

  • Nossa!, que questão mal feita...

  • WWW é a sigla para World Wide Web, que significa rede de alcance local. Alcance MUNDIAL.

    A única opção errada da questão.

  • Local nãaaaaaaaao !

  • GABARITO: A

    World Wide Web (WWW) - é o serviço de visualização de páginas web organizadas em sites em que as pessoas possuem acesso a várias informações online em hipermídia, que podem ser acessadas por meio dos navegadores. É o serviço mais utilizado na internet. Normalmente, esse serviço utiliza os protocolos HTTP e HTTPS.

    HTTP (Hyper Text Transfer Protocol) - é o protocolo utilizado em programas de navegação para acessar as páginas web. Ele é responsável pela transferência, formatação e apresentação das páginas web com conteúdo multimídia entre um servidor e um cliente na web.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • REDE LOCAL É LAN

  • Quando eu vejo comentários dos assinantes do Qc falando que a banca é desqualificada, que é de quinta categoria e etc... isso me faz pensar que essa pessoa já deve ter passado em pelo menos uns 10 concursos e esta aqui só por diversão.

    Façam comentários que irão acrescentar, ajudar outras pessoas e influenciar em algo, suas opiniões guarde para você, contrario de muitos que são EXTREMAMENTE INTELIGENTES, tem pessoas que estão aqui para aprender, se você já sabe demais, fica quieto ou ajude alguém.

  • Letra A

    Contribuindo com os comentários:

    LAN = Rede Local

    MAN= Rede Metropolitana

    WAN = Rede de alcance global.

    PAN = Rede Pessoal.

    Erros? Mandem msg.

  • Importante observarmos os conceitos para respondermos a assertiva :

    World Wide Web (WWW) - é o serviço de visualização de páginas web organizadas em sites em que as pessoas possuem acesso a várias informações online em hipermídia, que podem ser acessadas por meio dos navegadores. É o serviço mais utilizado na internet.

    Normalmente, esse serviço utiliza os protocolos HTTP e HTTPS.

    HTTP (Hyper Text Transfer Protocol) - é o protocolo utilizado em programas de navegação para acessar as páginas web. Ele é responsável pela transferência, formatação e apresentação das páginas web com conteúdo multimídia entre um servidor e um cliente na web.

  • Só saber que "world" significa "mundo". www=global

  • A questão não apresenta nenhum problema ou desqualificação. Os conceitos estão corretos (ou errados). Simples assim.

    Local é diferente de Global. Todas as bancas usam esse tipo de pegadinha.

    Errou ou porque não sabe ou porque não prestou atenção. É estudar mais ou ficar mais atento.

  • sabia que ele local tava errado.

  • Gabarito''A'.

    A questão aborda os conceitos de URL, protocolo HTTP e o serviço WWW.

    I. A URL é um endereço virtual que indica onde está o que o usuário procura. CORRETA.

    De fato, a URL se refere ao endereço da página na Internet.

    II. HTTP é um protocolo de comunicação que permite a transferência de informação entre redes. CORRETA.

    De fato esta é a função do HTTP.

    III. WWW é a sigla para World Wide Web, que significa rede de alcance local. ERRADA.

    Não é uma rede de alcance local. A própria tradução literal de WWW seria algo como: Rede do Mundo Todo.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • A questão aborda conhecimentos acerca da nomenclatura de termos usados na internet, bem como a função dos protocolos.

    Item I – A URL se refere ao endereço virtual de sites ou serviços. Portanto, o item I está correto.

    Item II – O protocolo HTTP é o responsável pela transferência de hipertextos, ou seja, é o protocolo que permite abrir páginas da Internet. Portanto, o item II está correto.

    Item III – A World Wibe Web significa rede de alcance mundial. Portanto, o item III está incorreto.

    Gabarito – Alternativa A.

  • Eu errei por ler rapido ...local

  • WORD: MUNDO

ID
3415666
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito dos conceitos e conhecimentos básicos em computação em nuvens, analise as seguintes afirmativas.


I. Gmail, Dropbox e YouTube são exemplos de recursos que se encaixam no conceito de computação em nuvens.

II. Na maioria dos casos do serviço de computação em nuvens, o usuário pode acessar as aplicações independentemente do seu sistema operacional ou do equipamento usado.

III. Com a computação em nuvens, o usuário não precisa se preocupar com a estrutura para executar a aplicação.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • GABARITO= D

  • YT como serviço de computação de nuvem?

  • Youtube mantém todos os seus vídeos na nuvem, basta o usuário acessar o aplicativo ou o site para ter acesso, sem a necessidade de download.

  • Pensei em vários raciocínios para entender a questão: youtube pode armazenar seus vídeos na nuvem dele (mesmo que você não os publique), agora a segunda assertiva não concordo. Para acessar um armazenamento em nuvem eu preciso de um sistema operacional que me permita tal ação ué...

  • Gabarito: D

    Agora que ja respondi e errei, fica facil entender o motivo rsrs.

    O YT mantem seus arquivos em nuvem, porem a questão nos induz ao erro por acharmos que a nuvem necessariamente seria de forma individual e para alocação de arquivos.

    Percebam que se fizermos o upload de um video, estaremos deixando ele na plataforma de streaming para outros usuarios assistirem, esse video sera oriundo de uma "nuvem"para acesso dos demais.

    Acredito que essa seja a justificativa.

  • Assertiva D

    I. Gmail, Dropbox e YouTube são exemplos de recursos que se encaixam no conceito de computação em nuvens.

    II. Na maioria dos casos do serviço de computação em nuvens, o usuário pode acessar as aplicações independentemente do seu sistema operacional ou do equipamento usado.

    III. Com a computação em nuvens, o usuário não precisa se preocupar com a estrutura para executar a aplicação.

  • Simone, por favor, corrija o seu comentário.

    A banca deu como gabarito assertiva D, o YouTube é sim um conceito de computação em nuvens.

    É necessária a retração para não comprometer o desempenho de outros alunos.

    "Quanto mais você estuda, mais se aproxima dos seus sonhos!"

    Força guerreiros!

  • Banca desconhecida querendo inovar... mas né... fica aí para as próximo...

  • III. Com a computação em nuvens, o usuário não precisa se preocupar com a estrutura para executar a aplicação. ERRADO! Precisa se preocupar sim! No caso de atualizações e periféricos que talvez não sejam compatíveis. Ex: Um teclado oficial do MAC não tem todas as funcionalidades de um teclado universal (genérico ou oficial) para Microsoft Windows.

  • Essa letra D acho muito errada!

    Por mais que essa "estrutura" que a questão cita, e que pra mim é subjetivo, não seja tão exigida na computação em nuvem, ela ainda é existente!

    Exemplo: preciso instalar um executável de java em minha máquina para que eu possa ver aplicações de JAVA em alguns sites.

  • Questão duvidosa..Pois Youtube e Gmail, geralmente não aparecem em literatura em , pois suas finalidades são totalmente distintas..

    Bons Estudos!

  • YouTube revolucionou o compartilhamento de vídeos na Internet, não precisando fazer mais download e uploads, pois o arquivo fica na nuvem bastando assisti-lo no site ou no app.

    Alguns outros exemplos: Google Maps, Spotify, Netflix.

  • Pesquisei um pouco sobre, por ter ficado em dúvida quanto ao youtube. Achei uma explicação indireta, espero que ajude. (Caso esteja equivocada, por favor, avise-me por mensagem)

    "Ainda no segmento de streaming, um serviço bastante popular que usa a nuvem é o Netflix — e todos os similares que vieram depois dele. Ele permite que praticamente qualquer computador, independentemente de sua capacidade, possa ser usado para ver os títulos disponíveis no catálogo."

    FONTE: https://olhardigital.com.br/noticia/computacao-em-nuvem-e-parte-inseparavel-do-seu-dia-a-dia/87977

    Assim como a netflix, funciona o youtube.

  • Gabarito Duvidoso: Na letra D , o simples fato de vc ter uma quatidade de dados insuficientes para executar um aplicativo, já torna o item errado !

  • Gente, devido à quantidade de erros nesta questão, vou tentar explicar de forma simples o que é a computação em nuvem. A nuvem nada mais é do que a própria internet. Quando falamos em computação em nuvem, estamos nos referindo a utilização de programas, arquivos, vídeos e tudo mais diretamente da internet, sem precisar de download para o PC, pois estamos utilizando o sistema de armazenamento da própria internet. Dessa forma não é preciso alocar espaço do disco rígido para executar os programas, deixando o computador mais leve. Pense em um serviço executado pela internet. Precisou de dowload de alguma coisa para funcionar? Não? Então é um serviço em nuvem, o que inclui o gmail, youtube, netflix, dropbox e tantos outros.

    O iten III forçou um pouco a barra ao dizer que não é preciso se preocupar com a estrutura, mas o que a banca quis dizer é que não é preciso se precocupar com um hardware robusto, pois se está na nuvem, o sistema já foi otimizado para rodar em qualquer plataforma. Imagine um editor de imagens, como o photoshop. Eles exigem espaço considerável de armazenamento e capacidade de processamento. Já um editor de imagens online vai usar o sistema da própria internet, deixando o seu PC mais livre para execução de outros programas sem sobrecarga. Mesmo um tablet com espaço mínimo de disco rígido e memória rodará o editor de imagens online.

  • II. Na maioria dos casos do serviço de computação em nuvens, o usuário pode acessar as aplicações independentemente do seu sistema operacional ou do equipamento usado.

    a) Não são todos os casos? Qual a exceção??

  • Spotify: o download de músicas em mp3 parecia ser a última evolução do mercado fonográfico, mas agora há serviços como o Spotify, em que as músicas estão na nuvem, de modo que podemos ouvi-las sem precisar baixá-las

    Youtube: bem antes do Spotify, o Youtube revolucionou a maneira como os usuários compartilham vídeos na web. Agora, não precisamos mais fazer pesados uploads e downloads, pois os arquivos ficam na nuvem: basta assisti-los no site ou aplicativo.

    Netflix: enquanto no Youtube qualquer usuário pode publicar seus vídeos amadores, o Netflix é um serviço na nuvem para grandes produções como séries, filmes e documentários.

    "Ex nihilo nihil fit".

  • Em 21/04/20 às 15:53, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!Em 02/04/20 às 15:37, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!

  • Assertiva D..

    II. Na maioria dos casos do serviço de computação em nuvens, o usuário pode acessar as aplicações independentemente do seu sistema operacional ou do equipamento usado.

    a) Não são todos os casos? Qual a exceção??

    R.. Ao meu ver, ele se refere aos dispositivos antigos, porque por exemplo se você tiver uma smart TV antiga, pode ser que seu youtube não atualize logo, não consiga acessar mais, porem uma TV nova terá mais alguns anos de vida útil. até que te obrigue a atualizar o hardware.R

  • rodei na parte do YOUTUBE

  • Entendo que o item II esteja errado pq "Na maioria dos casos do serviço de computação em nuvens...". Qual é o caso em que um determinado sistema operacional ou equipamento não acessa um serviço na nuvem?

    Portanto o usuário pode acessar o serviço de computação em nuvem independentemente do SO ou do equipamento.

  • Youtube para mim é serviço de Streaming, não de nuvem! alguém poderia tirar essa dúvida?

  • III. Com a computação em nuvens, o usuário não precisa se preocupar com a estrutura para executar a aplicação.

    O que seria "estrutura" ?? muito subjetiva essa assertiva.

  • Eu errei, mas até me parece fazer sentido o youtube. Você pode armazenar vídeos lá, ter acesso a eles de qualquer lugar com acesso à internet, é um "tipo de nuvem" mesmo.

  • Nao é a 2 e 3 nao!

  • Não é a "C" galera? Algum dos senhores poderiam explicar? Desde já agradeço.

  • YOUTUBE ??

  • A alternativa 3 induz ao erro se fizermos a leitura rápida. Mas todas estão corretas.

    GABARITO D

  • Mas não é todo aparelho que tem acesso a esse recurso.

  • Então o instagram e facebook seria um conceito de computação em nuvem tbm?

  • Youtube e Gmail e computação em nuvem ondeeeeee?

    youtube e streaming de videos e agora lançou outro de musicas para concorrer com spotfly

    Gmail é um serviço gratuito de webmail criado pela Google em 2004.

  • A tal da banca fulera só serve pra fazer o concurseiro perder tempo e ter raiva!!!

    Tô sabendo agora que youtube e gmail tem a ver com computação na nuvem

  • I – Gmail e YouTube são exemplos de softwares como serviço, já o Dropbox é um exemplo de serviço de infraestrutura em nuvem.

    II – O item é correto, por conta do amplo acesso aos recursos da nuvem.

    III – A estrutura em que se encontra a aplicação não é uma preocupação quando se utiliza a computação em nuvem.

    Fonte: Grancursos

  • Sabendo que a 3 estava errada já deu para matar a questão.

  • O Youtube, assim como o Dropbox e Gmail são consideramos SaaS (Softwares como serviço). Todos eles (Youtube, Gmail, Dropbox) disponibilizam um serviço de maneira online, sem que um software tenha que ser instalado no computador, pois funciona na nuvem. Assim, basta acessar essa plataforma virtual e ter acesso ao que é oferecido. Fote: Prof:Diego Henrique

  • Todas as assertivas estão devidamente corretas, mas um adendo:

    REQUISITOS PARA ACESSAR UM SERVIÇO NA NUVEM

    > Para que se utilizem recursos da computação em nuvem, é necessário que haja conexão com a Internet;

    *Internet caiu, nuvem sumiu.

    Gab D

    _____________

    Bons Estudos.

  • Não sabia que youtube era nuvem... agora entendi realmente o que é uma nuvem. Anotado!

  • Certamente Youtube é uma nuvem, chove anuncios

  • Um dos conceitos de Computação na Nuvem diz:

    Computação em Nuvem é a distribuição de serviços de computação (servidores, armazenamento, bancos de dados, redes, softwares, análises, inteligência, etc) proporcionando inovações rápidas, recursos flexíveis e economia em escala.

    Gmail, Dropbox e YT são SaaS. E todos são serviços de computação.

    Gmail: serviço de webmail.

    Dropbox: serviço de armazenamento.

    YT: serviço de armazenamento.

  • Caramba, a queda foi grande. Vivendo e aprendendo.

    Mas se for assim, uma infinidade de coisas é nuvem. Vou abrir mais minha mente

  • Seguindo a lógica do YTB então o WhatsApp e Instagram são de computação de nuvem?

  • Gabarito: D - I, II e III

    Errei por achar que o YOUTUBE não era serviço de nuvem, mas faz total sentido ser, pois ele armazena conteúdo (vídeos) e você pode acessar em qualquer lugar.

    Outros exemplos: Spotify, netflix ...

  • Olha a casca de babana! Caí

  • Olha a casca de babana! Caí

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • Pensei assim. Se é um programa que consigo armazenar e deixar lá salvo, então é nuvem.

  • Treinando e aprendendo. Youtube nuvem...

  • mds, o youtube!! kkkkkk morria e não sabia.

  • Alguém poderia me tirar uma dúvida ? O Whatsapp e o Telegram além de serem um aplicativo de troca de mensagens instantâneas poderiam ser considerados um serviço em nuvem ? Pois, eu consigo armazenar coisas sem precisar de download.

ID
3415669
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma página de internet, tem-se o domínio definido em seu endereço.

Assinale a alternativa que apresenta o domínio do endereço “www.estudeaqui.com.br”.

Alternativas
Comentários

  • (Q826579)Em geral, a especificação completa do Uniform Resource Locator (URL) apresenta os seguintes campos:

    esquema://domínio:porta/caminhorecurso?querystring#fragmento

    www.estudeaqui.com.br

    ---> O esquema é o protocolo. Poderá ser HTTP, HTTPS, FTP etc.

    ---> *O domínio é o endereço da máquina: designa o servidor que disponibiliza o documento ou recurso solicitado.*

    ---> A porta é o ponto lógico no qual se pode executar a conexão com o servidor. (opcional)

    ---> O caminho especifica o local (geralmente num sistema de arquivos) onde se encontra o recurso, dentro do servidor.

    ---> A query string é um conjunto de um ou mais pares "pergunta-resposta" ou "parâmetro-argumento" (como por exemplo nome=fulano, em que nome pode ser, por exemplo, uma variável, e fulano é o valor (argumento) atribuído a nome). É uma string enviada ao servidor para que seja possível filtrar ou mesmo criar o recurso. (opcional)

    ---> O fragmento é uma parte ou posição específica dentro do recurso. (opcional)

    *O endereço URL pode ser especificado de forma simples por protocolo://máquina/caminho/recurso 

    Fonte:Fernando Nishimura

    Créditos:Lorena Boone Jacobsen Bernardo

    https://pt.wikipedia.org/wiki/URL

  • Gab B

    ***

    Vou complementar o comentário da colega Andressa Araújo com outra questão que comentei, , fica para revisão da matéria Q1035810

    ***

    http://www.teste.com/aranha/pencil.html

    http - Protocolo a ser utilizado, poderia ser por exemplo - ftp, https.

    www.teste.com - Nome do computador onde está a informação, também chamado de servidor ou site.

    aranha - Diretório onde está o arquivo a ser utilizado.

    pencil.html - Nome do arquivo ou documento que se busca. A terminação do nome do arquivo indica o tipo de documento. Exemplos abaixo

    html: são páginas de Web

    txt: documentos comuns de texto

    exe: programas

    zip, tar ou gz: compactados

    av, aiff, ram e wav: som

    mov e avi: vídeo

  • Endereço ou url: www.estudeaqui.com.br

    Nome do domínio: estudeaqui

    Natureza/tipo de instituição: .com "fins comerciais"

    País onde o domínio foi registrado: .br "Brasil"

  • b) estudeaqui

  • Gabarito letra B para os não assinantes.

    Um domínio de internet é um conjunto de caracteres que você coloca no navegador para encontrar um site na internet como por exemplo www.registrocom.com. 

    Este conjunto de caracteres funciona como um ponto de referência para que todas as pessoas encontrem o seu site na internet. Por isso ele é tão importante.

    https://www.registrocom.com/abc_do_dominio/

  • Domínios podem ser classificados como:

    WWW.CURSOX.COM.BR

    1º Nível: indica o nome do país em que está localizado.

    (BR)

    2º Nível: são os tipos de domínio genéricos ou organizacionais..

    com= organizações comerciais

    mil= Instituições miliateres

    gov= instituições do governo

    domínio de terceiro nível = Nome do site-domínio da empresa.

    Fonte: Rafael Araújo

    Sucesso, bons estudos, não desista.

  •  domínio do endereço

    Existem 3 partes diferentes de um nome de domínio

    teria que especificar

    o normal é o segundo = estudeaqui

  • O domínio é estudeaqui.com.br. O avaliador viajou

  • Linguagem pra banca CESPE

    Http://www.impconcursos.com.br

    Http: Interpreta/compreende/monta os dados recebidos do servidor WEB no browser do usuário (protocolo de hipertexto)

    www: Tipifica o endereço URL como endereço Público." NÃO É PROTOCOLO"

    impconcursos: Nome de domínio.

    com: Tipifica quanto ao Gênero.

    br: Origem do domínio

  • impconcursos: Nome de domínio.

    com: Tipifica quanto ao Gênero.

    br: Origem do domínio

  • Gabarito''B''.

    O domínio é o endereço da máquina: designa o servidor que disponibiliza o documento ou recurso solicitado.

    No caso, "estudeaqui" será resolvido (traduzido) em um endereço IP pelo servidor DNS que apontará para o servidor dará resposta aos serviços solicitados.

    Entre os serviços solicitados podem estar:

    --> Uma página WEB;

    --> Um arquivo (PDF, vídeo, música, planilha);

    --> Troca de emails (envio ou recebimento de mensagens); 

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

ID
3415672
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre backup, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.


( ) Arquivos de sistema e aplicativos são arquivos importantes para se ter em um backup.

( ) Backups devem ser mantidos atualizados de acordo com a frequência com que os arquivos são alterados.

( ) Backups devem ser testados periodicamente e logo após terem sido gerados.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • (F)

    Quais arquivos copiar:

    Apenas arquivos confiáveis e que tenham importância para você( O objetivo do backup é fazer cópias de arquivos do usuário) devem ser copiados.

    Arquivos de programas que podem ser reinstalados, geralmente, não precisam ser copiados.

    Fazer cópia de arquivos desnecessários pode ocupar espaço inutilmente e dificultar a localização dos demais dados. Muitos programas de backup já possuem listas de arquivos e diretórios recomendados, você pode optar por aceitá-las ou criar suas próprias listas.

    ***37.(COPEVE-UFAL / UFAL - 2016) Dadas as afirmativas sobre os conceitos de backup de dados:

    I. O objetivo do backup é fazer cópias de todos os arquivos do sistema operacional. 

    Errado, não há necessidade de fazer cópias de arquivos de sistema; 

    (V)

    Com que periodicidade devo realiza-los:

    Depende da frequência com que você cria ou modifica arquivos.

    Arquivos frequentemente modificados podem ser copiados diariamente ao passo que aqueles pouco alterados podem ser copiados semanalmente ou mensalmente. 

    (V)

    Cuidados a serem tomados:

    Assegure-se de conseguir recuperar seus backups (a realização de testes periódicos pode evitar a péssima surpresa de descobrir que os dados estão corrompidos, em formato obsoleto ou que você não possui mais o programa de recuperação);

    https://cartilha.cert.br/livro/cartilha-seguranca-internet.pdf

    Páginas 68 e 69

    ***Fonte:Estratégia

  • nao concordo com o erro da letra A mas fazer o que.. afinal quem define se é importante nao seria o usuario?

  • GABARITO: C

    ( ) Arquivos de sistema e aplicativos são arquivos (acredito que esse seja o erro, em chamar aplicativos de arquivos ) importantes para se ter em um backup.

  • Aplicativos não precisam de bkup, arquivos de sistema sim.

  • O termo "Arquivos de programas que podem ser reinstalados, geralmente, não precisam ser copiados." não deixa a alternativa A errada, já que esta não especifica se aqueles podem ou não ser reinstalados.

  • a cartilha da CERT.BR tem muito material importante

    Mantenha seus backups atualizados, fazendo cópias periódicas, de acordo com a frequência com que você cria ou modifica seus arquivos.

    Testes evitam surpresas, como dados corrompidos, mídia ou formato obsoleto, programas mal configurados ou falta do programa de recuperação. Não deixe para perceber falhas quando já for tarde demais. Teste seus backups periodicamente e logo após eles terem sido gerados.

    Apenas arquivos: Geralmente é o mais comum, já que pode ser feito diariamente, ocupa menos espaço e a recuperação é mais fácil. Copie apenas os arquivos confiáveis e importantes. Evite copiar arquivos do sistema ou de aplicativos, pois eles podem ser facilmente reinstalados posteriormente. Tudo (imagem do sistema): Incluindo sistema operacional, programas instalados, configurações e arquivos. Facilita a substituição de equipamentos, mas não é indicada para proteger arquivos constantemente alterados, já que ocupa muito espaço e a restauração é mais complexa. Faça uma imagem do sistema quando for substituir seus equipamentos ou fazer alterações que possam comprometê-los.

  • a questão da letra A era para ser certo. pois imagine que o aplicativo que será "becapeado" seja de suma importância para mim e aos meus colegas.

    iai banca fdp vai decidir na minha opinião agora?

  • a cartilha da CERT.BR tem muito material importante

    Mantenha seus backups atualizados, fazendo cópias periódicas, de acordo com a frequência com que você cria ou modifica seus arquivos.

    Testes evitam surpresas, como dados corrompidos, mídia ou formato obsoleto, programas mal configurados ou falta do programa de recuperação. Não deixe para perceber falhas quando já for tarde demais. Teste seus backups periodicamente e logo após eles terem sido gerados.

    Apenas arquivos: Geralmente é o mais comum, já que pode ser feito diariamente, ocupa menos espaço e a recuperação é mais fácil. Copie apenas os arquivos confiáveis e importantes. Evite copiar arquivos do sistema ou de aplicativos, pois eles podem ser facilmente reinstalados posteriormente. Tudo (imagem do sistema): Incluindo sistema operacional, programas instalados, configurações e arquivos. Facilita a substituição de equipamentos, mas não é indicada para proteger arquivos constantemente alterados, já que ocupa muito espaço e a restauração é mais complexa. Faça uma imagem do sistema quando for substituir seus equipamentos ou fazer alterações que possam comprometê-los.

    Comentário do THIAGO OLIVEIRA.

  • Gabarito letra C para os não assinantes.

    sobre a afirmativa: Arquivos de sistema e aplicativos são arquivos importantes para se ter em um backup. Eles geralmente não precisam passar por backup, pois normalmente  são facilmente baixados na internet. Então se você os copiar estará gastando um espaço desnecessário que poderia ser usado para algum outro arquivo mais importante

  • Questão subjetiva!

  • Tomara que o sistema do fdp que fez essa questão bug diversas vezes pra ele repensar esse gabarito... e o de quem concordar tbm!

  • Arquivos de sistema e aplicativos são arquivos importantes para se ter em um backup.

    Vamos la:

    • arquivos de sistemas: já vem instalado automaticamente com o sistema operacional
    • aplicativos: a questao levou em conta que eles podem ser facilmente baixados na internet

  • I - Arquivos de sistema e aplicativos são arquivos importantes para se ter em um backup.

    FONTE DA CARTILHA:

    EVITE copiar arquivos dos sistemas e aplicativos, pois eles podem ser facilmente reinstalados posteriormente

ID
3415675
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Conforme o <cert.br> , analise as seguintes afirmativas sobre os programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador.


I. O vírus pode enviar cópia de si próprio automaticamente pelo e-mail do usuário.

II. Spyware é um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros.

III. Trojan é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, sem o conhecimento do usuário.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • I) Como se propaga:

    Vírus:Insere copia de si próprio em arquivos

    Worm e Bot: Envia copia de si próprio automaticamente por e-mail

     II) Spyware é um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros

     III)Cavalo de tróia , trojan ou trojan-horse é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado,  também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário

    https://cartilha.cert.br/livro/cartilha-seguranca-internet.pdf

    Páginas 43, 44 e 47

  • Assertiva C

    II. Spyware é um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros.

    III. Trojan é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, sem o conhecimento do usuário.

  • o   Gabarito: C.

    .

    A descrição de vírus na verdade conceitua um worm.

    .

    o   Vírus: é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

    o   Worm:  como um vírus, um worm pode apagar arquivos, corromper dados, roubar informações ou permitir o controle remoto do computador através da Internet. Ao contrário de um vírus, um worm não infecta arquivos de computador e não precisa de interação humana a se espalhar. Worms são programas independentes que distribuem -se através de e-mails, sites, redes e outros métodos. Para detectar e remover os vermes só com software antivírus e ferramentas de remoção de malware.

    .

    o   Spyware: é um software espião, que tem o objetivo de observar e roubar informações pessoais do usuário que utiliza o PC em que o programa está instalado, retransmitido-as para uma fonte externa na internet, sem o conhecimento ou consentimento do usuário.

    .

    o   Cavalo de Troia: é um malware que entra no computador e modifica arquivos, criando uma porta para uma possível invasão. É fácil de ser enviado, bastando clicar na ID do computador para enviar para qualquer outro computador.

  • Gente, sabendo que o vírus não se propaga automaticamente, já chegamos à alternativa correta, pois a única alternativa que não tem a I é a letra C.

  • Gab C.

    ***

    As bancas, sem distinção, gostam de confundir os conceitos de vírus e worm.

    Diferenças básicas entre vírus e worm

    COMO SE PROPAGA

    VÍRUS - Insere cópia de si próprio em arquivos

    WORM - Envia cópia de si próprio automaticamente pela rede ou por e-mail, ele é o próprio programa ou arquivo.

    COMO É INSTALADO

    VÍRUS - Depende da execução de um arquivo infectado

    WORM - Não dependem da ação do usuário, exploram vulnerabilidades.

    ***

    Fonte - Cartilha Cert - cartilha.cert.br/malware

  • Gabarito:

    I. O vírus pode enviar cópia de si próprio automaticamente (não é bem assim amigão, esse é o worm) pelo e-mail do usuário.

  • @ Raphaela Bueno

    Esses resumos sempre são bem vindos!

    Bons Estudos!

  • Lembrando que: Os worms(também conhecidos como vermes) não infectam outros arquivos, pois eles mesmos são os arquivos infectados, tendo apenas que se replicarem. Diferentemente dos vírus, que necessitam de um hospedeiro para realizar a infecção.

    O objetivo é pertencer, sempre!

  • GAB: II e III

    - Antivírus dependem da ação para serem expalhados.

    - Worms multiplicam-se automaticamente

  • Lembrem, a título de exemplificação, que o VÍRUS é INERTE. Uma pequena associação com a biologia.

  •  Worm: multiplicam-se automaticamente.

  • Trojan (Cavalo de Tróia): Ele tem aparência de um presente, mas, na verdade, tem um conteúdo ofensivo em seu conteúdo.

  • Trojan = Cavalo de Tróia

  • Assistente social do Tony Stark..

  • Diferenças básicas entre vírus e worm

    COMO SE PROPAGA

    VÍRUS - Insere cópia de si próprio em arquivos

    WORM - Envia cópia de si próprio automaticamente pela rede ou por e-mail, ele é o próprio programa ou arquivo.

    COMO É INSTALADO

    VÍRUS - Depende da execução de um arquivo infectado

    WORM - Não dependem da ação do usuário, exploram vulnerabilidade

  • GAB: C

    I- Vírus é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

    Para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infecção, o vírus depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado é preciso que um programa já infectado seja executado.

    Exceção: Vírus de script: escrito em linguagem de script, como VBScript e JavaScript, e recebido ao acessar uma página Web ou por e-mail, como um arquivo anexo ou como parte do próprio e-mail escrito em formato HTML. Pode ser automaticamente executado, dependendo da configuração do navegador Web e do programa leitor de e-mails do usuário.

    --------------------------------------------

    II- Spyware é um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros.

    --------------------------------------------

    III- Cavalo de troia, trojan ou trojan-horse, é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário.

    Fonte: Cartilha

  • VÍRUS: Insere cópia de si mesmo na rede, mas precisa ser EXECUTADO

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de malwares e suas funções, mais especificamente quanto ao vírus, spyware e trojan.

     

    Item I – Vírus é um código malicioso, que começa a se auto replicar após a execução do arquivo hospedeiro, o que prejudica o desempenho da máquina. Dessa forma, é incorreto afirmar que o vírus consegue se auto replicar automaticamente, uma vez que depende da ação do usuário.

    Item II – O “Spyware” é um malware utilizado para espionar a atividade do usuário, através, por exemplo, das teclas pressionadas e pela visualização da tela do usuário, para conseguir acesso a senhas do usuário, aos hábitos de navegação, a informações confidenciais etc.

    Item III – O malware “Trojan” se passa por um programa legítimo para enganar o usuário e softwares de antivírus, logo não avisa que executa um código malicioso, o que permite ao malware realizar a abertura de portas para futuros ataques.

     

    Gabarito – Alternativa C.

ID
3415678
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dada a fórmula “=SOMA(C7:D8)” do Microsoft Excel para Office 365, analise as seguintes afirmativas.

I. O resultado será a soma dos valores contidos nas células C7, C8, D7 e D8.

II. Caso as células do intervalo “C7:D8” sejam vazias, o resultado será 0 (zero).

III. Caso um dos valores das células contidas no intervalo não seja número, essa célula será ignorada na soma.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Assertiva D

    I. O resultado será a soma dos valores contidos nas células C7, C8, D7 e D8.

    II. Caso as células do intervalo “C7:D8” sejam vazias, o resultado será 0 (zero).

    III. Caso um dos valores das células contidas no intervalo não seja número, essa célula será ignorada na soma.

  • Todas as alternativa também procede para o LibreOffice Calc.

  • Todas as alternativa também procede para o LibreOffice Calc.

  • GABARITO: D

    Das 3 acredito que a que pudesse gerar maior duvida seria a terceira, as variáveis são ignoradas na soma.

  • Giovana , ele diz na II. Caso as células do intervalo “C7:D8” sejam vazias, o resultado será 0 (zero) , nesse caso todas as células do intervalo estão vazias, não fala alguma como você entendeu. O item é CORRETO.

  • Giovana, na II. Caso as células do intervalo “C7:D8” sejam vazias, o resultado será 0 (zero) . Refere-se a todos.

    0 + 0 + 0 + 0 = 0

    correta.

  • achei que na II ficaria vazia a celula

  • A questão aborda conhecimentos acerca da funcionalidade da função “SOMA”.

    Item I – Como foram usados os dois pontos (:), a referência de células do intervalo será feita de uma célula a outra, ou seja, a função “=SOMA(C7:D8)” somará as células C7, C8, D7 e D8. Portanto, o item I está correto.

    Item II – Se as células do intervalo não contiverem valores ou estiverem vazias, o resultado da função “SOMA” será 0. Portanto, o item II está correto.

    Item III – Se uma das células do intervalo não possuir valor, serão somadas as outras células. Portanto, o item III está correto.

    Gabarito – Alternativa D.

ID
3415681
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft PowerPoint para Office 365, a funcionalidade “Modo de exibição de Classificação de Slides” exibe

Alternativas
Comentários

  • Modo de exibição de Classificação de Slides

    Você pode acessar o modo de exibição de Classificação de Slides na barra de tarefas  , localizada na parte inferior da janela de slide, ou na guia Exibir da faixa de opções.

    O modo de exibição classificação de slides (abaixo) exibe todos os slides de sua apresentação em miniaturas em sequências horizontalmente. O modo de exibição apresentação de slides é útil se você precisa reorganizar seus slides — basta clicar e arrastar seus slides para um novo local ou adicionar seções para organizar seus slides em grupos significativos.

    https://support.office.com/pt-br/article/escolher-o-modo-de-exibi%C3%A7%C3%A3o-certo-para-a-tarefa-no-powerpoint-21332d8d-adbc-4717-a2c6-e25a697b40e9

  • Assertiva B

    a miniatura de todos os slides da sua apresentação.

  • b) a miniatura de todos os slides da sua apresentação.

  • Modos de Exibição:

    Normal - É o modo de edição geral dos slides.

    Classificação dos slides - Mostra os slides em miniaturas, forma de organizar.

    Estrutura de tópicos - Mostra apenas os textos.

    Apresentação de slides - Modo de tela inteira que o espectador vê.

    Apresentador de slides - Modo que o orador vê.

    Bons estudos!

  • a miniatura de todos os slides da sua apresentação.

ID
3415684
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito do Microsoft Word para Office 365, analise as seguintes afirmativas.

I. A funcionalidades de etiquetas permite ao usuário criar uma página inteira com a mesma etiqueta.

II. Na opção de envelopes, é possível escolher o tamanho do envelope, formatar os endereços e adicionar a franquia eletrônica.

III. Na opção de iniciar uma mala direta, o usuário pode escolher os campos nome e endereço, e o Microsoft Word cria uma cópia para cada destinatário e substitui o campo pelas informações informadas.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Assertiva D

    I. A funcionalidades de etiquetas permite ao usuário criar uma página inteira com a mesma etiqueta.

    II. Na opção de envelopes, é possível escolher o tamanho do envelope, formatar os endereços e adicionar a franquia eletrônica.

    III. Na opção de iniciar uma mala direta, o usuário pode escolher os campos nome e endereço, e o Microsoft Word cria uma cópia para cada destinatário e substitui o campo pelas informações informadas.

  • Letra D

    I; II e III

  • Se vc se fez a pergunta: -Nuca vi esta opção na minha vida..

    Atenção aos detalhes..

    I. O Microsoft Word  permite imprimir várias etiquetas numa mesma folha de papel de forma rápida, criando uma tabela e replicando o mesmo texto em cada célula.

    Vá em correspondências ------Etiqueta.

    II. Correspondências, no grupo Criar, clique em Envelopes.

    Faça uma analogia a uma carta...ele precisará de uma imagem.

    III. A mala direta consiste, basicamente, em você enviar uma quantidade grande de dados, como por exemplo cartas, para diversas pessoas.

    Pense na seguinte situação: você recebe sua fatura da conta de telefone. Se um amigo seu for da mesma operadora e você comparar as duas faturas verá que as duas faturas são iguais mudando somente seus respectivos dados: nome, endereço, número de telefone, etc.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Talvez ajude:

    A minha lógica foi a que, em geral, predomina em TI (é possível, permite, pode):

    I - Blá, blá, blá permite. Sim, permite.

    I - Blá, blá, blá é possível. Sim, é possível.

    III - Blá, blá, blá, o usuário pode escolher. Sim, ele pode.

    Resultado: todas certas.

  • Tinha tempos que não via uma questão sobre correspondências

    Só acertei porque trabalhei numa empresa que fazia remessas de etiquetas com o Word kkkk

  • Resumindo Word é o cão

  • BENDITO ESTÁGIO QUE ME COLOCAVA PRA FAZER ETIQUETAS AO INVÉS DE FAZER PETIÇÕES/PARECERES JURÍDICOS...

  • NA DÚVIDA, PODE TUDO

ID
3415687
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Nos termos do Art. 186 da Lei nº 960, de 4 de abril de 1995, que dispõe sobre o estatuto dos servidores públicos do município de Barão de Cocais–MG e dá outras providências, a pena de demissão do servidor não será aplicada no seguinte caso:

Alternativas
Comentários

  • GAB. A

    Não sei o que diz a lei Municipal, mas...

    Lei n. 8.112, de 1990

    Artigo 138

    Ausentar-se do serviço público, intencionalmente e por mais de trinta dias consecutivos, sem justificativa, configura-se abandono de cargo do servidor público federal.

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB

ID
3415690
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Analise o trecho a seguir.


Após _________ meses consecutivos de licença por motivo de doença e / ou acidente de trabalho, o servidor faz jus a auxílio-doença de valor equivalente a ______ de remuneração, a ser pago pelos cofres públicos municipais.


Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente essas lacunas.

Alternativas
Comentários

  • GAB. A

    p/ os não assinantes

ID
3415693
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Sobre as regras referentes aos vencimentos, previstas no Estatuto dos Servidores do município de Barão de Cocais, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.


( ) O servidor perderá o vencimento do dia se não comparecer ao serviço, salvo motivo legal ou moléstia comprovada.


( ) O servidor perderá um terço do vencimento diário quando comparecer ao serviço dentro da hora seguinte à marcada para início dos trabalhos ou quando se retirar dentro da hora anterior à marcada para o término do período de trabalho.


( ) O servidor perderá dois terços do vencimento durante o afastamento por motivo de prisão administrativa.


( ) O servidor perderá dois terços do vencimento durante o período de afastamento em virtude de condenação judicial por sentença definitiva a pena que não determine demissão.



Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • GAB. D

ID
3415696
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Sobre a estabilidade do servidor público do município de Barão de Cocais, analise os seguintes itens.



I. O servidor público municipal ocupante de cargo de provimento efetivo adquire estabilidade depois de decorridos 3 (três) anos de efetivo exercício, quando nomeado em função de concurso público.


II. O servidor público municipal estável somente poderá ser demitido em virtude de sentença judicial transitada em julgado.


III. A estabilidade do servidor público diz respeito ao cargo, impossibilitando-se à administração o direito de readaptar o funcionário em outro cargo, removê-lo ou transferi-lo.



Pode-se afirmar que está(ão) corretamente disposto(s) no Estatuto dos Servidores o(s) item(ns)

Alternativas
Comentários

  • Em que situações o servidor público estável perderá o cargo?

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo: I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

ID
3415699
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

São tipos de gratificações previstas no Art. 138 da Lei nº 960, de 4 de abril de 1995, que dispõe sobre o estatuto dos servidores públicos do município de Barão de Cocais–MG e dá outras providências, exceto:

Alternativas
ID
3440278
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O capítulo V, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) trata das questões ligadas ao direito à profissionalização e à proteção no trabalho. Com base nesse capítulo, analise as seguintes afirmativas, em relação aos adolescentes empregados, aprendizes, em regime familiar de trabalho e alunos de escolas técnicas assistidos em entidade governamental ou não governamental.


I. É proibido o trabalho noturno, realizado entre as 22h de um dia e as cinco horas do dia seguinte.


II. Esses adolescentes não podem ser expostos a trabalhos perigosos, insalubres e / ou penosos.


III. Qualquer tipo de trabalho poderá ser realizado em horários e locais que coincidam com o horário de frequência à escola.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • qualquer tipo de trabalho não meu Fiii letra A correta

  • Sobre o assunto..

    Criança não trabalha no P.I.P Não!

    Perigoso

    Insalubre

    Penoso

    Noturno

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Art. 67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho:

    I - noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte;

    II - perigoso, insalubre ou penoso;

    III - realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social;

    IV - realizado em horários e locais que não permitam a freqüência à escola.

  • ADOLESCENTE

    >> NÃO PODE TRABALHAR ENTRE 22hs e 05hs.

  • Qual tipo de trabalho? aí você se acaba

    gabarito A

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que julgue os itens a seguir, no tocante aos adolescentes empregados, aprendizes, em regime familiar de trabalho e alunos de escolas técnicas assistidos em entidade governamental ou não governamental. Vejamos:

    I. É proibido o trabalho noturno, realizado entre as 22h de um dia e as cinco horas do dia seguinte.

    Correto, nos termos do art. 67, I, ECA: Art. 67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho: I - noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte;

    II. Esses adolescentes não podem ser expostos a trabalhos perigosos, insalubres e / ou penosos.

    Correto, nos termos do art. 67, II, ECA: Art. 67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho: II - perigoso, insalubre ou penoso;

    III. Qualquer tipo de trabalho poderá ser realizado em horários e locais que coincidam com o horário de frequência à escola.

    Errado. Exatamente o oposto: é vedado trabalho de adolescente realizado em horário e locais que não permitam a frequência à escola. Inteligência do art. 67, IV, ECA: rt. 67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho: IV - realizado em horários e locais que não permitam a freqüência à escola.

    Portanto, apenas item I e II estão corretos.

    Gabarito: A

ID
3440281
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Plano Diretor é uma “ferramenta” ligada ao planejamento urbano que visa estabelecer as diversas normas sobre o uso e ocupação do solo nas cidades brasileiras. Ele foi instituído pela Constituição Federal de 1988 e regulamentado pelo Estatuto da Cidade.

Com relação ao Plano Diretor Participativo da cidade de Barão de Cocais, de outubro de 2006, analise as seguintes afirmativas:

I. No que tange à promoção do desenvolvimento urbano do eixo-sul da cidade, deverá ocorrer uma parceria com o município de Santa Bárbara, objetivando atender às demandas da população que está nas áreas de expansão do referido eixo.

II. Orientar o crescimento e desenvolvimento sustentável da cidade e estabelecer um controle sobre a expansão urbana e a ocupação e o uso do solo, procurando adequar o desenvolvimento e o adensamento da cidade às condições do meio físico são alguns dos objetivos do Plano Diretor.

III. O Plano prevê, como eixo estratégico de desenvolvimento econômico do município, o investimento na siderurgia, na mineração e no turismo sustentável, além de outras ações.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
ID
3440284
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Para David Harvey (1989), durante a vigência do Fordismo, ocorreu uma forma peculiar de ação do Estado na economia, que ficou conhecida como Estado do Bem-estar Social ou Keynesianismo.


Sobre o Estado de Bem-estar Social, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    Estado de bem-estar social, ou welfare state, é um modelo de governo no qual o Estado se compromete a garantir o bem-estar econômico e social da população.

    O Estado de bem-estar social também é chamado de Estado-providência, pois nele o governo adota medidas ativas para proteger a saúde e o bem-estar geral dos cidadãos, especialmente aqueles em necessidade financeira.

    O objetivo do Estado de bem-estar social é assegurar aos cidadãos a igualdade de oportunidades e a distribuição justa das riquezas. Além disso, o Estado se responsabiliza pelos indivíduos que não possuem condições para manter uma vida digna através da distribuição de subsídios, bolsas, concessões e outras medidas.

    Características do Estado de bem-estar social:

    O Estado de bem-estar social não é um modelo fixo de governo, logo, se apresenta de diversas formas ao redor do mundo. No entanto, entre as características gerais do welfare state estão:

    Adota medidas de natureza socialista: mesmo em países capitalistas, as medidas assistencialistas do Estado de bem-estar social são de natureza socialista, pois visam a redistribuição equitativa de renda e a igualdade de oportunidades para todos. Entre as principais medidas desse tipo estão as pensões, bolsas, seguros e outras concessões assistencialistas.

    Possuem legislação protetiva: como forma de proteger os direitos dos cidadãos vulneráveis, o Estado de bem-estar social conta com legislações voltadas à proteção dos seus direitos, a exemplo de salário-mínimo, segurança e saúde no trabalho, férias, restrições a trabalho infantil, etc.

    Intervenção do Estado na economia: para garantir os direitos dos cidadãos, o Estado de bem-estar social atua de forma ativa na economia.

    Estatização de empresas: o Estado de bem-estar social tende a estatizar empresas em setores estratégicos para que o governo tenha as ferramentas necessárias para promover serviços públicos. Entre as áreas mais visadas estão a de moradia, saneamento básico, transporte, lazer, etc.

    FONTE: https://www.significados.com.br/estado-de-bem-estar-social/

  • GABARITO: LETRA D

    O “Estado de Bem-estar Social” (do inglês, Welfare State), é uma perspectiva de Estado para o campo social e econômico, na qual a distribuição de renda para a população, bem como a prestação de serviços públicos básicos, é visto como uma forma de combate às desigualdades sociais.

    Portanto, neste ponto de vista, o Estado é o agente que promove e organiza a vida social e econômica, proporcionando aos indivíduos bens e serviços essenciais durante toda sua vida.

    Com efeito, esse modelo de gestão pública é típico em sistemas social-democratas das sociedades ocidentais modernas e, atualmente, seus melhores exemplos podem ser encontrados nas políticas públicas da Noruega, Dinamarca e Suécia.

    Principais Características: Resumo

    A principal característica do Estado de Bem-estar Social é a defesa dos direitos dos cidadãos à saúde, educação, etc.; a despeito disso, o modelo mais conhecido de politicas públicas é o Keynesiano, de John Maynard Keynes (1883-1946), que rompe com a visão de livre-mercado em favor da intervenção estatal na economia.

    Com efeito, este sistema foi adotado pelo presidente Franklin Delano Roosevelt durante a década de 1930, como parte de seu programa de recuperação econômica, o New Deal, o qual, para além das grandes obras, aumentou os salários e fixou os preços dos produtos.

    É comum nos países de Estado de Bem-estar Social a estatização de empresas (principalmente em setores estratégicos), bem como a criação de mecanismos para promover serviços públicos gratuitos e de qualidade, como água e esgoto, moradia, benefícios trabalhistas, educação, saúde, transporte e lazer para toda população.

    Para tanto, o Estado necessita interferir na economia, regulando-a de modo a gerar emprego e renda, ao passo em que estimula a produção. Por conseguinte, as jornadas de trabalho são de no máximo de 8 horas, o trabalho infantil é proibido e os trabalhadores possuem direito a seguro-desemprego e Previdência Social.

    https://www.todamateria.com.br/estado-de-bem-estar-social/

  • GABARITO LETRA 'D'

    D Ocorriam ações governamentais para diminuir o número de empresas estatais e adoção de políticas de diminuição da taxação das altas rendas.

    Ocorreu o inverso, havia ações governamentais para estatizar as empresas, pois só assim o governo teria ferramentas necessárias para promover o Bem-estar social, ora serviços públicos, como eduação, saúde, lazer etc.

  • Eu achava que no Estado de Bem-estar Social, o Estado intervia diretamente na economia

  • Antes de respondermos à questão em análise cabe uma breve explicação do que é esse Estado do Bem-Estar Social ou Welfare State. Ele teve suas raízes nas desigualdades provocadas pela Revolução Industrial. Esse estado de bem-estar é marcado por uma atuação do Estado para se contrapor aos processos econômicos desumanizados, inflexíveis, onipotentes e onipresentes existentes. Portanto, esse modelo de atuação do Estado é um tipo de organização política, econômica e social que o coloca como agente de promoção social e organizador da economia. Assim, vamos à análise das alternativas:

    Letra “A": Foi marcado por ações do governo no campo social com o oferecimento de serviços públicos básicos, para diminuir a desigualdade social – essa alternativa está correta, pois como forma de diminuir as desigualdades sociais à época, o Estado realocava seus excedentes econômicos para atender às necessidades sociais;

    Letra “B": Havia um Estado centralizador, que procurava promover a estabilidade internacional por meio de acordos multilaterais – essa alternativa está correta, pois o Estado centralizador ou a centralização governamental é uma característica do estado de bem-estar social, pois essa ação visava fomentar o crescimento da capacidade administrativa do Estado e, assim, possuía uma maior facilidade em negociar acordos multilaterais;

    Letra “C": O Estado intervia indiretamente na economia, por meio de políticas de controle de renda e de preços     –essa alternativa está correta, pois a questão da intervenção Estatal na economia não era apenas indireta, mas direta. Esse estado de bem-estar está sustentado por um pensamento keynesiano, onde suas diretrizes possuem um foco na política fiscal e monetária de redução de imposto e de aumento da intervenção do Estado na economia;

    Letra “D": Ocorriam ações governamentais para diminuir o número de empresas estatais e adoção de políticas de diminuição da taxação das altas rendas – essa alternativa está errada, pois no estado de bem-estar a tendência era justamente o oposto.  Assim, nesse estado as ações governamentais eram orientadas por uma política econômica keynesiana, onde o foco era o aumento da taxação de altas rendas e um aumento da intervenção do Estado no mercado. Exemplo disso é a criação de empresas estatais, e não sua privatização. Sendo assim, essa alternativa é o gabarito da questão em análise.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D.
ID
3440287
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Conforme Athayde, Gusmão e Silva (2006), as Parcerias Público-Privadas (PPP) funcionam como alternativas para a execução de projetos e implantação de serviços públicos nas esferas federal, estadual e municipal.

Sobre as parcerias público-privadas, tomando como referência as contribuições dos autores referidos, analise as afirmativas a seguir.

I. Apesar de estudos realizados em momentos históricos mais antigos, esse tipo de iniciativa é recente no Brasil e procura articular o setor público e privado para a consecução de empreendimentos públicos.

II. Na PPP, há um compartilhamento dos riscos entre os parceiros, ocorrendo a remuneração do concessionário conforme a performance no contrato, no prazo de vigência do contrato e na constituição de garantias que assegurem o pagamento pelo serviço prestado.

III. Conforme as leis criadas no Brasil, os contratos de PPP podem ser dar de duas formas: “concessão patrocinada” e “concessão administrativa”.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Letra D

    O que são parcerias Público-Privadas?

    A Parceria Público-Privada é um contrato de prestação de serviços de médio e longo prazo (de 5 a 35 anos) firmado pela Administração Pública, cujo valor não seja inferior a dez milhões de reais, sendo vedada a celebração de contratos que tenham por objeto único o fornecimento de mão-de-obra, equipamentos ou execução de obra pública. Na PPP, a implantação da infraestrutura necessária para a prestação do serviço contratado pela Administração dependerá de iniciativas de financiamento do setor privado e a remuneração do particular será fixada com base em padrões de performance e será devida somente quando o serviço estiver à disposição do Estado ou dos usuários.

    O que é Concessão Patrocinada?

    Concessão patrocinada é a concessão de serviços públicos ou de obras públicas no moldes da Lei 8.987, de 13 de fevereiro de 1995 que, adicionalmente à tarifa cobrada dos usuários, envolve o pagamento de uma contraprestação pecuniária por parte do governo ao agente privado

    O que é Concessão Administrativa?

    Concessão administrativa é contrato de prestação de serviços de que a Administração Pública seja a usuária direta ou indireta, ainda que envolva execução de obra ou fornecimento e instalação de bens

  • À exceção do item I, que possui um viés histórico, os itens II e III são expressamente previstos na Lei 11.079/04:

    Item II:

    "Art. 4º Na contratação de parceria público-privada serão observadas as seguintes diretrizes:

    [...]

    VI – repartição objetiva de riscos entre as partes;"

    Item III:

    "Art. 2º Parceria público-privada é o contrato administrativo de concessão, na modalidade patrocinada ou administrativa."

  • Vale relembrar:

    PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA (PPP) – LEI 11.079/04

    É um ACORDO firmado entre a Administração Pública e a Pessoa do Setor Privado, com o objetivo de implantação ou gestão de serviços públicos, com eventual execução de obras ou fornecimentos de bens, mediante financiamento do contrato, contrapestação pecuniária do Poder Público e Compartilhamento dos riscos e dos ganhos entre os pactuantes (caracterizando responsabilidade solidária).

    • Tem como objetivo atrair o setor privado, nacional e estrangeiro, para investimentos em projetos de infraestrutura de grande vulto, necessários ao desenvolvimento do País, cujos recursos envolvidos excedem a capacidade financeira do setor público.

    • A principal estratégia para atrair esses investimentos é, simplificadamente, assegurar ao “parceiro privado” um retorno mínimo sobre o capital investido. Esse “retorno mínimo” é assegurador por uma “contraprestação” paga ao investidor privado pela administração (“parceiro público”).

    - É Realizado mediante CONTRATO DE CONCESSÃO (na modalidade patrocinada ou administrativa)

     É vedada a celebração de contrato de parceria público-privada:

    I - cujo valor do contrato seja inferior a R$ 10.000.000,00 (dez milhões de reais); 

    II – cujo período de prestação do serviço seja inferior a 5 (cinco) anos; ou

    III – que tenha como objeto único o fornecimento de mão-de-obra, o fornecimento e instalação de equipamentos ou a execução de obra pública

  • I - ADMINISTRAÇÃO DIALÓGICA.

  • resumo de acordo com os tópicos mais cobrados da "PPP" (Parceria Público-Privada):

    -->limites: a)valor mínimo- 10 milhões; b)contrato- mínimo de 5 anos até 35 anos (eventual prorrogação); c)não seja objeto único e exclusivo de execução de obras públicas, fornecimento de mão de obra ou fornecimento de instalações de equipamentos;

    -->>admite-se mecanismos privados como a arbitragem;

    -->>poderá haver inversão da ordem das fases de habilitação e julgamento;

    -->>modalidades: i)PATROCINADA- serviços + obras; mediante tarifa + contraprestação do estado(até 70% não necessita de lei específica, apenas se ultrapassar esse percentual); ii)ADMINISTRATIVA- apenas serviços; mediante apenas contraprestação do estado (nãoooo há tarifa aqui, nãooooo há);

    -->>contraprestração da administração nos contratos: a)ordem bancária; b)cessão de créditos não-tributários; c)outorga em face da administração; d) outorga sobre bens dominicais; obs.: poderááááá, ainda, prever pgto de $$$ variável;

    -->>critérios/julgamento: 1)menor valor da contraprestação a ser paga pela administração; 2)melhor proposta;

    -->>há uma divisão de riscos (responsabilidade solidária) entre a administração pública e o parceiro público-privado.; mas, também, haverá divisão de ganhos;

    -->>modalidade de licitação: Concorrênciaaaaa sempre, nãooooooo há outra;

    -->>garantias pecuniárias (rol exemplificativo): a)fundos especiais; b)prestada por orgãos internacionais ou bancos que não sejam controlados pelo poder público; c)prestado pelo FGP( fundo garantidor de parceria) ou empresa estatatal criada p/ essa finalidade; d)vinculação de receita;

  • Sobre o item II;

    ART. 6, § 1º O contrato poderá prever o pagamento ao parceiro privado de remuneração variável vinculada ao seu desempenho, conforme metas e padrões de qualidade e disponibilidade definidos no contrato. 

  • Parceria Público-Privada

    →  É uma forma de participação do setor privado na implantação, melhoria e gestão da infraestrutura pública, principalmente nos setores das rodovias, ferrovias, portos, energias etc., como alternativa à falta de recursos estatais para investimentos nessas áreas.

    →   Apesar de estudos realizados em momentos históricos mais antigos, esse tipo de iniciativa é recente no Brasil e procura articular o setor público e privado para a consecução de empreendimentos públicos.

    →  É um tipo de concessão especial, visto que o particular não responde por todos os riscos – a adm. pública assegura ao particular um retorno mínimo como contraprestação.

    →  Aplica-se à adm. direta e indireta.

    →  Pode ser patrocinada ou administrativa.

    ·      Patrocinada: há verba pública + tarifa paga pelos usuários. Ex.: a empresa cobra o pedágio, mas a administração ainda paga um valor para complementar.

    ·      Administrativa: A adm. pública direta ou indireta é usuária do serviço, ainda que houve execução de obras ou fornecimento de bens. Ex.: penitenciária.

    ·      Obs.: quando não haver contraprestação da adm. pública, é concessão comum, e não PPP.

    →  É vedada a celebração de PPP quando:

    ·      Valor abaixo de 10 milhões;

    ·      Menos de 5 ou mais de 35 anos;

    ·      Que tenha como objeto único fornecimento de mão de obra, instalação de equipamentos ou execução de obra pública.

    →  Licitação: concorrência (a mesma das concessões comuns).

    →  Riscos: repartição dos riscos entre PPP e adm. públicas.

    Letra D

  • Resumo completo de PPP:  

    1) Modalidades de PPP:  

    a) Concessão patrocinada: a administração contrata a empresa, que presta o serviço, havendo dupla remuneração, parte oriunda do usuário e parte proveniente do próprio Estado, o que serviria para garantir a modicidade do serviço. ( Ex: PPP para ampliar rodovia e administra-lá )

    -A remuneração patrocinada pelo Estado máximo 70% do valor, salvo autorização legislativa específica. 

    -Abrange apenas serviços públicos.

    b) Concessão administrativa: a empresa é remunerada pelo usuário do serviço, mas o usuário é o próprio Estado, direto ou indireto, quem paga as 100% tarifas. (Ex: PPP para iluminação pública) 

    -Abrange serviços públicos + serviços administrativos ( prestados ao Estado).

    2) Regras específicas das PPPs: 

    a) Condições: 

    Prazo: mínimo de 5 e máximo de 35 anos ( incluindo-se eventual prorrogação).

    Valor: mínimo de 10 milhões de reais. (alteração em 2017)

    Objeto: prestação de um serviço público.  

    -Vedado ter objeto único o fornecimento de mão-de-obra, o fornecimento e instalação de equipamentos ou a execução de obra pública. ( mas pode envolver)

     

    b) Possibilidade de compromisso arbitral: trouxe expresso tal meio de solução de controvérsias no processo licitatório.

      

    c) Responsabilidade: o Estado responde solidariamente (e não subsidiariamente - concessão comum) com a empresa pelos danos causados, num compartilhamento de resultados e de riscos do serviço público. 

    -Obs: PPP serviços administrativos = responsabilidade subjetiva.

     

    d) Sociedade de propósito específico: em função da gestão do risco a lei prevê que um terceiro imparcial será o responsável por gerir a parceria.

     -Essa sociedade existirá apenas para esse fim e seu controle acionário não pode estar nas mãos do Estado. 

      

    e) Licitação: será sempre concorrência. A lei prevê a possibilidade de inversão de fases da licitação, autorizando que o edital altere a ordem de habilitação e concorrência, o que significa que o julgamento das propostas poderá ocorrer antes da habilitação dos licitantes, tal como ocorre nos pregões

    Foco, guerreiros !

  • NÃO DÁ PRA CONCORDAR COM ESSE GABARITO.

    O ITEM II AFIRMA QUE O PAGAMENTO SERÁ SEMPRE VINCULADO AO DESEMPENHO, QUANDO NA VERDADE É UMA FACULDADE QUE, OBVIAMENTE, PODE OU NÃO ESTAR NO CONTRATO. VEJAMOS:

    ART. 6, § 1º O contrato poderá prever o pagamento ao parceiro privado de remuneração variável vinculada ao seu desempenho, conforme metas e padrões de qualidade e disponibilidade definidos no contrato. 

    O QUE DIZ O ITEM II:

    Na PPP, há um compartilhamento dos riscos entre os parceiros, ocorrendo a remuneração do concessionário conforme a performance no contrato, no prazo de vigência do contrato e na constituição de garantias que assegurem o pagamento pelo serviço prestado.

    QUANTO AO COMPARTILHAMENTO DE RISCOS, NÃO HÁ DÚVIDA, MAS O ITEM FORÇA AO AFIRMAR QUE A OCORRÊNCIA DA REMUNERAÇÃO CONFORME A PERFORMANCE É AUTOMÁTICA E SEMPRE ESTARIA PRESENTE.

  • A presente questão trata de tema afeto as parcerias público-privadas, previstas na lei 11.079/2004 .

    Conforme ensinamento de Rafael Oliveira, “As PPPs representam uma nova forma de parceria entre o Estado e os particulares na prestação de serviços públicos ou administrativos".
     

    Dentre as características básicas dos contratos de PPPs , temos:

    a)     Valor mínimo do contrato;

    b)     Prazo de vigência não inferior a 5, nem superior a 35 anos, incluindo eventual prorrogação;

    c)     Remuneração pelo parceiro público ao parceiro privado somente após a disponibilização do serviço;

    d)     Remuneração variável pelo parceiro público ao parceiro privado vinculada ao seu desempenho;

    e)     Compartilhamento de risco entre o parceiro público e o parceiro privado;

    f)      Garantias diferenciadas de adimplemento das obrigações financeiras do parceiro público relativamente ao parceiro privado, com destaque para o fundo garantidor.

      

    Após essa breve introdução sobre o tema, passemos a analisar cada um dos itens:

    I – CERTO – Como exposto supra, as PPPs representam uma nova forma de parceria entre o Estado e os particulares na prestação de serviços públicos ou administrativos, sendo todo e qualquer ajuste firmado entre o Estado e o particular para consecução do interesse público.
     
    Deste modo, correto o item.

    II – CERTO – Vejamos o artigo 5º da norma:

    “Art. 5º As cláusulas dos contratos de parceria público-privada atenderão ao disposto no  art. 23 da Lei nº 8.987, de 13 de fevereiro de 1995, no que couber, devendo também prever:

    (...)

    III – a repartição de riscos entre as partes, inclusive os referentes a caso fortuito, força maior, fato do príncipe e álea econômica extraordinária;

    IV – as formas de remuneração e de atualização dos valores contratuais ;

    V – os mecanismos para a preservação da atualidade da prestação dos serviços ;

    VI – os fatos que caracterizem a inadimplência pecuniária do parceiro público , os modos e o prazo de regularização e, quando houver, a forma de acionamento da garantia;

    VII – os critérios objetivos de avaliação do desempenho do parceiro privado ;

    VIII – a prestação, pelo parceiro privado, de garantias de execução suficientes e compatíveis com os ônus e riscos envolvidos , observados os limites dos  §§ 3º e 5º do art. 56 da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, e, no que se refere às concessões patrocinadas, o disposto no  inciso XV do art. 18 da Lei nº 8.987, de 13 de fevereiro de 1995".

    Assim, correto o item.

     
    III – CERTO – Conforme art. 2º da Lei, “ Parceria público-privada é o contrato administrativo de concessão, na modalidade patrocinada ou administrativa".

    Assim, correto o item.

     

     

    Considerando o acerto de todos os itens – I, II e III, correta a letra D .

       

    Gabarito da banca e do professor: D

    (Oliveira, Rafael Carvalho Rezende. Licitações e contratos administrativos: teoria e prática / Rafael Carvalho Rezende Oliveira, prefácio José dos Santos Carvalho Filho – 7. ed., rev. atual. e ampl. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2018)

  • Gzuis..

    Toda questão tem alguém discondando do gabarito, e todo concurso tem gente sendo aprovado.

    Concurso não é assim que funciona amigo. Você deve fazer e acertar. Se errar as simuladas estude para acertar da proxima vez.

    Opinião sobre o gabarito sempre terá alguém contra.

ID
3440290
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Em sua obra intitulada A formação espacial brasileira (2014), o geógrafo Ruy Moreira faz uma análise sobre as quatro fases do que ele chama de industrialização de substituição, que ocorreram no Brasil durante o século XX.


Sobre essas fases, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Fala pessoal! Professor Jetro Coutinho na área, para comentar esta questão sobre Economia Brasileira.

    Vamos às alternativas (lembrando que a questão pede a alternativa incorreta)!

    A) Correta. Entre 1910 e 1930, o Brasil exportava praticamente produtos agrícolas. A primeira guerra mundial destruiu a economia europeia, diminuindo nossas exportações. Por isso, o país percebeu que não poderia exportar apenas produtos agrícolas e iniciou um processo de industrialização. Nesta primeira fase, os bens não duráveis foram prioridade.

    B) Correta. Nesta fase, a industrialização avançou para os bens intermediários, a exemplo da infraestrutura (como energia e transporte).

    C) Incorreta. Durante este período, o país se inseriu na cadeia econômica mundial, mas o setor de tecnologia não recebeu investimentos, o que faz o Brasil ser dependente, até hoje, da tecnologia externa.

    D) Correta. Perfeito. A partir de 1980, nossa industrialização atingiu o campo, sendo que até hoje o Brasil é um dos produtores agrícolas mais eficientes do mundo.


    Gabarito do Professor: Letra C.

  • Gab. Letra C.

    O Setor de Tecnologia não recebeu investimento naquele período e é bem verdade que até hoje depende de tecnologia externa.

ID
3440296
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

O Estatuto da Cidade, Lei nº 10.257, de 10 de julho de 2001, traz em seus capítulos III e IV, respectivamente, disposições sobre o Plano Diretor e sobre a Gestão democrática da cidade, em diversos artigos.

Considerando as características desses dois capítulos, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) Com o objetivo de garantir a gestão democrática da cidade, deve-se lançar mão de instrumentos como órgãos colegiados de política urbana, em âmbito nacional, estadual e municipal.

( ) Todas as cidades que possuem população superior a 10 000 habitantes devem elaborar seu Plano Diretor.

( ) Iniciativas populares de projetos de lei e de planos, programas e projetos de desenvolvimento urbano são instrumentos de gestão democrática da cidade.

( ) A lei que instituir o plano diretor deverá ser revista, pelo menos, a cada duas décadas e não é necessário englobar o território do município, como um todo, no referido plano.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • Gab B- V F V F

    ( ) Com o objetivo de garantir a gestão democrática da cidade, deve-se lançar mão de instrumentos como órgãos colegiados de política urbana, em âmbito nacional, estadual e municipal.

    lançar mão de • Servir-se de. = USAR, UTILIZAR

     Art. 43. Para garantir a gestão democrática da cidade, deverão ser utilizados, entre outros, os seguintes instrumentos:

         I - órgãos colegiados de política urbana, nos níveis nacional, estadual e municipal;

    ( ) Todas as cidades que possuem população superior a 10 000 habitantes devem elaborar seu Plano Diretor.

     Art. 41. O plano diretor é obrigatório para cidades:

         I - com mais de vinte mil habitantes;

    ( ) Iniciativas populares de projetos de lei e de planos, programas e projetos de desenvolvimento urbano são instrumentos de gestão democrática da cidade.

    Art. 43. Para garantir a gestão democrática da cidade, deverão ser utilizados, entre outros, os seguintes instrumentos:

    IV - iniciativa popular de projeto de lei e de planos, programas e projetos de desenvolvimento urbano;

    ( ) A lei que instituir o plano diretor deverá ser revista, pelo menos, a cada duas décadas e não é necessário englobar o território do município, como um todo, no referido plano.

    Art. 40

       § 3º A lei que instituir o plano diretor deverá ser revista, pelo menos, a cada dez anos.

  • Gab. B

    Plano Diretor - revisto a cada Dez anos (10 anos).

    Previsto em todas as cidades que possuem população superior a 20 mil habitantes.

    VINTE mil HABITANTES


  • A questão abordou aspectos sobre a temática da “gestão democrática da cidade" e do “plano diretor".




    Atendendo ao comando do enunciado, vamos julgar as proposições com base nas disposições do Estatuto da Cidade:




    1ª - VERDADEIRA: O artigo 43 elenca alguns instrumentos para promoção da gestão democrática da cidade, dentre eles os órgãos colegiados de política urbana, nos níveis nacional, estadual e municipal, senão vejamos:




    Art. 43. Para garantir a gestão democrática da cidade, deverão ser utilizados, entre outros, os seguintes instrumentos:

    I – órgãos colegiados de política urbana, nos níveis nacional, estadual e municipal;

    II – debates, audiências e consultas públicas;

    III – conferências sobre assuntos de interesse urbano, nos níveis nacional, estadual e municipal;

    IV – iniciativa popular de projeto de lei e de planos, programas e projetos de desenvolvimento urbano;




    2ª – FALSA: O plano diretor é obrigatório para cidades com mais de vinte mil habitantes, segundo art. 41, I.





    3ª – VERDADEIRA: Conforme art. 43, IV.





    4ª – FALSA: Nos moldes dos parágrafos 2º e 3º do art. 39, o plano diretor deverá englobar o território do Município como um todo e a lei que instituí-lo deverá ser revista, pelo menos, a cada dez anos.





    Gabarito do Professor: B

ID
3440299
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

Os direitos fundamentais dos idosos estão descritos em vários capítulos da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, que dispõe sobre o Estatuto do Idoso e dá outras providências.


Sobre esses direitos fundamentais, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • TÍTULO II TRATA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS, NO SEU CAPÍTULO VI (ART. 26, 27 E 28) ELENCA OS DIREITOS SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO E O TRABALHO.

    CRIEI ESTE MNEMÔNICO PARA AJUDAR A MEMORIZAR TODOS OS DIREITOS FUNDAMENTAIS EXPLÍCITOS: S.E.D.C.H

    V.E.R. 2A 2P 2L 2T.

    SAÚDE

    ESPORTE

    DIGNIDADE

    CULTURA

    HABITAÇÃO

    VIDA

    EDUCAÇÃO

    RESPEITO

    ALIMENTO

    ASSISTÊNCIA SOCIAL

    PROFISSIONALIZAÇÃO

    PREVIDÊNCIA SOCIAL

    LAZER

    LIBERDADE

    TRABALHO

    TRANSPORTE

    FORÇA E HONRA!

  • Gab: C

    Lei 10.741, Art. 26. O idoso tem direito ao exercício de atividade profissional, respeitadas suas condições físicas, intelectuais e psíquicas.

  • A) Art. 10 §1º O direito à liberdade compreende, entre outros, os seguintes aspectos:

    I - faculdade de ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais;

    II - Opinião e expressão;

    IV - prática de esportes e de diversões;

    B) Art. 15 §1º A prevenção e a manutenção da saúde do idoso serão efetivadas por meio de:

    I - cadastramento da população idosa em base territorial;

    II - atendimento geriátrico e gerontológico em ambulatórios;

    III - unidade geriátricas de referência, com pessoal especializado nas áreas e gerontologia social;

    C) [GABARITO] Art. 26 O idoso tem direito ao exercício de atividade profissional, respeitadas suas condições físicas, intelectuais e psíquicas.

    D) Art. 37 O idoso tem direito a moradia digna, no seio da família natural ou substituta, ou desacompanhado de seus familiares, quando assim o desejar, ou, ainda, em instituição pública ou privada.

  • Em relação à lei 10.741/03 sobre este tópico é importante ter em mente:

    I. O primeiro critério de desempate em concurso público será a idade, dando-se preferência ao de idade mais elevada.

    II.  é vedada a discriminação e a fixação de limite máximo de idade, inclusive para concursos, ressalvados os casos em que a natureza do cargo o exigir.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • A questão trata dos direitos fundamentais do idoso.

    A) O direito à liberdade compreende aspectos tais como a faculdade de ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas restrições legais, emitir opinião e expressão, praticar esportes e diversões, entre outras elementos.

    Estatuto do Idoso:

      § 1o O direito à liberdade compreende, entre outros, os seguintes aspectos:

            I – faculdade de ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais;

            II – opinião e expressão;

            III – crença e culto religioso;

            IV – prática de esportes e de diversões;

            V – participação na vida familiar e comunitária;

            VI – participação na vida política, na forma da lei;

            VII – faculdade de buscar refúgio, auxílio e orientação.

    O direito à liberdade compreende aspectos tais como a faculdade de ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas restrições legais, emitir opinião e expressão, praticar esportes e diversões, entre outras elementos.

    Correta letra “A”.      

    B) O idoso tem direito à prevenção e à manutenção à saúde, que serão efetivadas por meio de cadastramento da população idosa em base territorial, atendimento geriátrico e gerontológico em ambulatórios, e de atendimento em unidades geriátricas de referência, especializadas nas áreas de geriatria e gerontologia social.


    Estatuto do Idoso:

    Art. 15. § 1o A prevenção e a manutenção da saúde do idoso serão efetivadas por meio de:

            I – cadastramento da população idosa em base territorial;

            II – atendimento geriátrico e gerontológico em ambulatórios;

            III – unidades geriátricas de referência, com pessoal especializado nas áreas de geriatria e gerontologia social;

    O idoso tem direito à prevenção e à manutenção à saúde, que serão efetivadas por meio de cadastramento da população idosa em base territorial, atendimento geriátrico e gerontológico em ambulatórios, e de atendimento em unidades geriátricas de referência, especializadas nas áreas de geriatria e gerontologia social.

    Correta letra “B”.     

    C) No que se refere à profissionalização e ao trabalho, o idoso não tem direito a qualquer exercício profissional, independentemente de suas condições físicas, intelectuais e psíquicas.


    Estatuto do Idoso:

    Art. 26. O idoso tem direito ao exercício de atividade profissional, respeitadas suas condições físicas, intelectuais e psíquicas.

    No que se refere à profissionalização e ao trabalho, o idoso tem direito a qualquer exercício profissional, respeitadas suas condições físicas, intelectuais e psíquicas.

    Incorreta letra “C”. Gabarito da questão.

    D) É direito do idoso acessar a uma moradia digna, que poderá ser com a família natural ou substituta, desacompanhado, se tiver esse desejo e, ainda, em instituição pública ou privada.


    Estatuto do Idoso:

    Art. 37. O idoso tem direito a moradia digna, no seio da família natural ou substituta, ou desacompanhado de seus familiares, quando assim o desejar, ou, ainda, em instituição pública ou privada.

    É direito do idoso acessar a uma moradia digna, que poderá ser com a família natural ou substituta, desacompanhado, se tiver esse desejo e, ainda, em instituição pública ou privada.

    Correta letra “D”.       

    Resposta: C

    Gabarito do Professor letra C.

  • Estatuto do Idoso:

    Da Habitação

           Art. 37. O idoso tem direito a moradia digna, no seio da família natural ou substituta, ou desacompanhado de seus familiares, quando assim o desejar, ou, ainda, em instituição pública ou privada.

           § 1 A assistência integral na modalidade de entidade de longa permanência será prestada quando verificada inexistência de grupo familiar, casa-lar, abandono ou carência de recursos financeiros próprios ou da família.

           § 2 Toda instituição dedicada ao atendimento ao idoso fica obrigada a manter identificação externa visível, sob pena de interdição, além de atender toda a legislação pertinente.

           § 3 As instituições que abrigarem idosos são obrigadas a manter padrões de habitação compatíveis com as necessidades deles, bem como provê-los com alimentação regular e higiene indispensáveis às normas sanitárias e com estas condizentes, sob as penas da lei.

           Art. 38. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, o idoso goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:

           I - reserva de pelo menos 3% (três por cento) das unidades habitacionais residenciais para atendimento aos idosos; 

           II – implantação de equipamentos urbanos comunitários voltados ao idoso;

           III – eliminação de barreiras arquitetônicas e urbanísticas, para garantia de acessibilidade ao idoso;

           IV – critérios de financiamento compatíveis com os rendimentos de aposentadoria e pensão.

           Parágrafo único. As unidades residenciais reservadas para atendimento a idosos devem situar-se, preferencialmente, no pavimento térreo.

  • EU ERREI POR NÃO COMPREENDER A QUESTÃO:

    NA ALTERNATIVA A EU ENTENDE QUE ERA RESSALVADA RESTRIÇÕES LEGAIS PARA O DIREITO A OPINIÃO E A PRATICA DE ESPORTES

ID
3440302
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Com base na Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as seguintes afirmativas.


I. A efetivação de direitos da criança e do adolescente referentes à vida, à saúde, à alimentação, ao esporte, entre outros, devem ser assegurados pela família, comunidade, sociedade em geral e pelo poder público.


II. Diante do interesse de uma gestante ou mãe desejar entregar seus filhos para a adoção, essas mulheres devem ser encaminhadas à Justiça da Infância e da Juventude, sem constrangimento.


III. Acriança e o adolescente devem ter, assegurados pelo Estado, o Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, a progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao Ensino Médio e atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Esquematizando..

    I.

    É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

    II. As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

    As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão preferencialmente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

    () certo (x) errado

    III. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria

    progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;

     O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador

    Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Gabarito: A

     O item II é a literal transcrição do ECA:

    Art. 13. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.

    § 1º As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

  • Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

  • Art. 19-A. A gestante ou mãe que manifeste interesse em entregar seu filho para adoção, antes ou logo após o nascimento, será encaminhada à Justiça da Infância e da Juventude.

  • As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

  • Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

    II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;

    III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;

    IV – atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade; 

    V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;

    VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador;

    VII - atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

  • a) CERTO (responde todas as demais)

    Art. 4º do ECA. É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Art. 13, § 1º do ECA. As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

    OBS. Art. 19-A do ECA. A gestante ou mãe que manifeste interesse em entregar seu filho para adoção, antes ou logo após o nascimento, será encaminhada à Justiça da Infância e da Juventude.

    Art. 54 do ECA. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

    II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;

    III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;

    [...]

  • Enquanto vc nao desapegar da palavra Estado,nao como ente politico ou unidade da federaçao,mas sim como ente público, o Estado. Vc nao acertará essa questao.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) , e pede ao candidato que julgue os itens abaixo. Vejamos:

    I. A efetivação de direitos da criança e do adolescente referentes à vida, à saúde, à alimentação, ao esporte, entre outros, devem ser assegurados pela família, comunidade, sociedade em geral e pelo poder público.

    Correto, nos termos do art. 4º, ECA: Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    II. Diante do interesse de uma gestante ou mãe desejar entregar seus filhos para a adoção, essas mulheres devem ser encaminhadas à Justiça da Infância e da Juventude, sem constrangimento.

    Correto, nos termos dos arts. 13, § 1º e 19-A ECA: § 1º As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude. Art. 19-A. A gestante ou mãe que manifeste interesse em entregar seu filho para adoção, antes ou logo após o nascimento, será encaminhada à Justiça da Infância e da Juventude.

    III. A criança e o adolescente devem ter, assegurados pelo Estado, o Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, a progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao Ensino Médio e atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

    Correto, nos termos dos arts. 54, I, II e III, ECA: Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;

    Portanto, todos os itens estão corretos.

    Gabarito: A

ID
3440305
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Na obra O neoliberalismo: história e implicações (2014), o geógrafo David Harvey analisa as diversas características desse “paradigma” econômico e como o Estado deve se comportar para a implantação desse paradigma.


Segundo esse autor, não é característica do neoliberalismo:

Alternativas
Comentários
  • Fala pessoal! Professor Jetro Coutinho na área, para comentar esta questão sobre Economia Brasileira. 

    Bom, em termos simples, o neoliberalismo é uma corrente econômica que prega a diminuição do papel do Estado. Isso significa que tudo o que for relacionado ao Estado deve diminuir. E tudo o que favorecer indivíduos e empresas.

    Assim, segundo a corrente, o Estado deve reduzir as suas propriedades, realizar privatizações, cobrar menos impostos, prestar menos serviços públicos, intervir menos na economia. Em contrapartida, os direitos individuais precisam ser ampliados, especialmente o de propriedade privada.

    O Estado também não deve estabelecer medidas protecionistas, para proteger a economia e os empregos do país. Ao contrário, o neoliberalismo prega que o estado precisa reduzir o protecionismo, para que empresas internacionais se instalem no país, o que aumentaria a concorrência e evitaria a formação de monopólios.

    Vamos às alternativas!

    A) Correta. A propriedade privada é um dos pilares que o neoliberalismo visa proteger.

    B) Incorreta. Segundo o neoliberalismo, o Estado não deve intervir na economia.

    C) Correta. Está de acordo com os princípios do neoliberalismo.

    D) Correta. Está de acordo com os princípios do neoliberalismo.

    Portanto, apenas a alternativa B não se refere ao liberalismo.


    Gabarito do Professor: Letra B.