Questão 3456367

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Henri Wallon; Principais Autores; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem

Wallon considera o desenvolvimento humano como resultante de uma dupla história, que envolve as condições do sujeito e as sucessivas situações nas quais ele se envolve e às quais responde. Segundo Oliveira (2002), para Wallon, toda pessoa constitui um sistema específico e ótimo de trocas com o meio, e tal sistema integra suas ações num processo de equilíbrio funcional que envolve

• A. motricidade, afeto e cognição.
• B. carinho, compreensão e razão.
• C. percepção, inteligência e afeição.
• D. consciência, sensibilidade e emoção.
• E. conhecimento, reflexão e experiência.

Gabarito: A

Comentários

• Toda pessoa constitui um sistema específico e ótimo de trocas com o meio. Tal sistema integra suas ações num processo de equilíbrio funcional que envolve motricidade, afeto e cognição, mas no qual, em cada estágio de desenvolvimento, uma forma particular de ação predomina sobre as outras. (Wallon apud OLIVEIRA, 2002, p.130).

• GABARITO A

  motricidade, afeto e cognição.