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ID
3721408
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFPB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em uma prova de Matemática para estudantes do 6º Ano, havia a seguinte questão: “Qual é o número que é maior do que 190, menor que 200 e múltiplo de 4 e 6?”. O conteúdo ensinado era “múltiplos de um número” e “múltiplos comuns de dois ou mais números” (LUCKESI). Questões como essa, nos instrumentos de avaliação, evidenciam, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    que o conteúdo ensinado é de difícil compreensão.

  • Letra E segundo luckesi a avaliação deve ser composta de instrumentos de diagnósticos que levam a melhoria da aprendizagem, ou seja, este tipo de avaliação exposta acima só tem o intuito de confundir o aluno e complicar sua aprendizagem.

    A) que o professor ensina em um nível de complexidade e solicita desempenho em outro nível. Correto o fato de o professor solicitar um número maior que 200 só está ali para complicar ainda mais a questão ou seja o professor ensina de uma forma e o estudante entende de outra.

    B) que o conteúdo ensinado é de difícil compreensão. Errado neste tipo de avaliação classificatória induz o aluno ao erro

    C) que uma resposta insatisfatória não revelará se o estudante aprendeu ou não o conteúdo. Correto apenas uma resposta insatisfatória não é capaz de medir isso

    D) ao estudante problemas novos e este, por sua vez, deverá ir além do domínio do conteúdo ensinado. Correto o professor deve prever atividades de acordo com o contexto do estudante.

    E) que dificilmente retratará a aprendizagem real dos estudantes. Correto apenas um instrumento avaliativo não é capaz de medir sua aprendizagem

  • B

    que o conteúdo ensinado é de difícil compreensão.