Essa questão requer conhecimentos sobre avaliação. Considerando a perspectiva do autor Cipriano Luckesi, deve-se indicar a alternativa que completa adequadamente as lacunas do trecho do livro "Avaliação da aprendizagem escolar", apresentado no enunciado.
Cipriano Carlos Luckesi é um dos autores de referência na temática da avaliação da aprendizagem escolar. Ele pontua que a avaliação não se dá em um vazio conceitual, que é dimensionada por um modelo teórico de mundo e de educação, traduzido em prática pedagógica.
O autor ressalta a importância da avaliação diagnóstica, compreendida como parte de um conjunto de avaliações realizadas ao longo do processo de ensino-aprendizagem, que permitem a compreensão desse processo e o diagnóstico de capacidades e eventuais dificuldades, possibilitando ações corretivas na ação educativa com vistas ao desenvolvimento dos alunos.
De acordo com Luckesi, para não ser autoritária e conservadora, a avaliação terá de ser diagnóstica, ou seja, deverá ser o instrumento dialético do avanço, terá de ser o instrumento da identificação de novos rumos. A avaliação educacional escolar como instrumento de classificação [...] não serve em nada para a transformação; contudo, é extremamente eficiente para a conservação da sociedade, pela domesticação dos educandos.
Fonte: LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da Aprendizagem Escolar: estudos e proposições -17 ed.-São Paulo: Cortez, 2005.
Portanto, a letra C, “diagnóstica ... classificação", é a resposta correta.
Gabarito do Professor: Letra C.