Questão 3856165

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS
• Ano: 2020
• Provas: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Arte; FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Ciências; FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Geografia; FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - História; FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Inglês
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas; Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto à prática da avaliação na aprendizagem escolar, segundo Luckesi.

( ) A escola opera com verificação e não com avaliação, isso significa que na prática há aferição do aproveitamento escolar, em que os professores realizam basicamente três procedimentos sucessivos: medida do aproveitamento escolar; transformação da medida em nota e utilização dos resultados identificados.

( ) A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula um projeto pedagógico junto com seu consequente projeto de ensino.

( ) O ato de avaliar também exige a entrega. A entrega ao desejo de que o educando cresça e se desenvolva, possibilita o envolvimento como processo do educador, estando sempre atento às suas necessidades.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

• A. F – F – V.
• B. V – V – V.
• C. F – V – F.
• D. V – F – F.
• E. F – F – F.

Gabarito: B

Comentários

• Todas as alternativas estão corretas.

• GABARITO: B.

  Fenomenologia da Aferição dos Resultados da Aprendizagem Escolar Na prática da aferição do aproveitamento escolar, os professores realizam, basicamente, três procedimentos sucessivos:

  • medida do aproveitamento escolar;

  • transformação da medida em nota ou conceito;

  • utilização dos resultados identificados.