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ID
3898198
Banca
Quadrix
Órgão
CFP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Shine descreve, quanto ao uso de instrumentos psicológicos pelos profissionais psicólogos, que

Alternativas
Comentários
  • "frequentemente empregam instrumentos sem noção de como os resultados podem responder às solicitações".

  • Af... Esqueci da minha bola de cristal...

  • Além de Shine, Jurema Alcides também aponta esse problema. Em seu livro psicodiagnóstico V, Cunha (2000) traz:

    "A principal questão com que se defronta o profissional é que este, muitas vezes sobrecarregado com suas tarefas, não está avaliando a adequabilidade de seus dados em relação ao público usuário, ou seja, acaba por fornecer uma grande quantidade de informações inúteis para as fontes de encaminhamento por falta de uma compreensão adequada das verdadeiras razões que motivaram o encaminhamento ou, em outras palavras, por desconhecimento das decisões que devem ser tomadas com base nos resultados do psicodiagnóstico. Isso acontece porque embora o encaminhamento seja feito porque a pessoa necessita de subsídios para basear uma decisão e resolver um problema, muitas vezes ela não sabe claramente que perguntas levantar. A consequência é a realização de um psicodiagnóstico cujos resultados não são pertinentes às necessidades da fonte de solicitação."

    Gabarito: B

  • Acho que o conteúdo que cobra a questão é bom, uma pena a questão ter sido tão mal formulada.

  • A questão está referenciada na tese de Sidney Kioshy Shine, intitulada "Andando no fio da navalha:  riscos e armadilhas na confecção de laudos psicológicos para a justiça", na qual o autor faz uma crítica à respeito da formação do psicólogo que ainda não se voltou para um melhor treino para a apresentação de dados obtidos no processo de avaliação psicológica. Desde a formação de graduados em Psicologia, na maioria das vezes, o ensino e o treinamento em psicodiagnóstico dilui-se, no exato momento de redigir o relatório psicológico. É, como se após recolher os dados necessários, seja de que forma for, e integrar 
    os resultados, não importasse a forma de transmiti-los.

    Gabarito do Professor: Letra B.