Questão Q1345855

Leia o texto a seguir:

A CEBOLA

PEGUE UMA cebola e corte ao meio. Então olhe bem para ela com olhos de criança. Se você não sabe o que é o olhar de uma criança, leia o poeta Alberto Caeiro para aprender...

Uma paciente minha, dos tempos em que eu exercia a psicanálise, olhou com olhos de criança para uma cebola cortada ao meio e ficou tão espantada com o que viu que pensou que estava ficando louca.

Uma cebola cortada é mesmo um espanto. Pablo Neruda, olhando para uma cebola, escreveu: "Rosa de água com escamas de cristal...".

Agora, figure que uma cebola cortada é um modelo do mundo. Bem no centro, lá onde o primeiro anel é tão pequeno que não chegou a ser anel, ponha uma criança. Imagine que os anéis são os mundos que ela precisa conhecer para viver.

Mas não é possível comer o que está longe. Não é possível pular anéis. Só se pode comer o quarto anel depois que se comeu o primeiro, o segundo e o terceiro anéis.

A cebola cortada me sugeriu a forma como o primeiro currículo deveria ser organizado: como os anéis de uma cebola, na ordem certa. O que estaria contido no primeiro anel? A resposta é fácil: o primeiro anel que abraça a criança é a sua casa.

Não fui ousado ao ponto de sugerir a construção de uma casa de tijolo e cimento. Mas é a imaginação que faz o que não existe existir! Pensei que a casa onde uma criança mora, o primeiro anel da sua cebola, é um universo imenso, cheio de provocações ao conhecimento. Primeiro, a casa como objeto matemático: ângulos, triângulos, linhas horizontais, verticais e paralelas, proporções e simetrias.

Depois, como objeto da física: a composição de forças no travamento do telhado, o prumo, o nível, as caixas de ferramentas, o martelo, o serrote, a pua, a física dos materiais, a madeira, o vidro, a cerâmica, o plástico, a eletricidade que esquenta e que esfria, a eletricidade que faz girar, que ilumina e produz música.

Esse laboratório de química chamado cozinha: o fogo, os alimentos, os temperos.

O mundo das coisas vivas: as baratas, as traças, os tatuzinhos, os piolhos, os pássaros, as aranhas, os cachorros, os gatos, os peixes, os pernilongos, os mosquitos da dengue, os caramujos.

O mundo das doenças e da saúde. Os primeiros-socorros. O lixo, as privadas... Ouse imaginar quantas toneladas de cocô por ano os humanos colocam na nossa Terra...

E, ao tomar o seu branco e puro leitinho, imagine quantas toneladas de bosta de vaca e quantos metros cúbicos de gases fétidos são lançados na atmosfera diariamente pelos bovinos inocentes.

O mundo da cultura: as revistas, os livros, a televisão, o jardim, os quadros.

Gostaria de conhecer a casa em que moro, mas não conheço. Aperto uma infinidade de botões que fazem as coisas acontecerem, mas não sei por que elas acontecem, e, quando não acontecem, fico perdido e tenho de chamar um técnico.

Pensei que as crianças gostariam da ideia assim como eu gostei. Aprendendo sobre a casa aprendemos sobre o mundo todo. Pois o mundo todo é a grande casa em que moramos, o último anel da cebola...

Fonte: ALVES, Rubem, Folha de São Paulo

Disponível em:<http://www.institutorubemalves.org.br/rubem-alves/carpe-diem/cronicas/a-cebola/> Acesso em:

18 maio 2018

Assinale a opção que completa adequadamente os espaços pontilhados: Duvidar de minhas teorias é um direito que ...... assiste e ......... não se deve abrir mão.

Alternativas

lhe - do qual

o - em que

lhe - no qual

lhe - ao qual

o - do qual

Comentários

Duvidar de minhas teorias é um direito que lhe assiste e do qual não se deve abrir mão.

Verbo assistir com sentido de favorecer a alguém (LHE).
Não se deve abrir mão de algo. (do qual)

GABARITO A.
GABARITO - A
Duvidar de minhas teorias é um direito que ...... assiste e ......... não se deve abrir mão.
Substituem OD= O , A
Nos , Nas ( Verbos terminados em som nasal )
LO (S) , lA (S) - Verbos terminados em R, S, Z
Substituem OI= Lhe (s)
-----------------------------
Assistir a alguém - VTI = LHE

Vc não deve duvidar " de " algo
assistir é VTI e precisa de OI. o LHE, apesar de ser pronome oblíquo átono, é um OI.
A questão quer que preenchamos corretamente as lacunas a seguir. Vejamos:
.
"Duvidar de minhas teorias é um direito que ...... assiste e ......... não se deve abrir mão."

"é um direito que assiste A você", como exige a preposição "A", devemos usar o pronome "LHE". Assistir no sentido de "ser da competência de, sendo sinônimo de caber, competir, pertencer..." é verbo transitivo INdireto e exige a preposição A.

"não se deve abrir mão DE algo", como usamos a preposição "de", o correto é usar "DO qual".
.
EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS

A) Os pronomes o, a, os, as são usados como objetos diretos (complementos que não exigem preposição):
Ex.: A chuva destruiu a cidade. (A chuva destruiu-a)

* Eles adquirem as seguintes formas:

· lo(s), la(s), quando associados a verbos terminados em R, Z ou S.
Ex.: EncontraR o namorado. -> Encontrá-lo. / EstudamoS os textos. -> Estudamo-los. / FeZ as questões. -> Fê-las.

· no(s), na(s), quando associados a verbos terminados em som nasal. (ão, õe, am, em)
Ex.: Encontraram o celular. -> Encontraram-no. / Propõe as referências. -> Propõe-nas.

B) O pronome lhe(s) é usado como objeto indireto (exige preposição)
Ex.: Obedeço ao professor. (Obedeço-lhe)
.
Analisando as alternativas, temos:

A) lhe - do qual
Certo. "é um direito que LHE assiste e DO QUAL não se deve abrir mão", conforme explicado acima.

B) o - em que
Errado. O pronome "o" é usado como objeto direto. Não cabe a preposição "em", mas, sim "de".

C) lhe - no qual
Errado. Não cabe a preposição "em", mas, sim "de".

D) lhe - ao qual
Errado. Não cabe a preposição "a", mas, sim "de".

E) o - do qual
Errado. O pronome "o" é usado como objeto direto.

Gabarito: Letra A
Lembrando que o verbo ASSISTIR não admite ênclise "assisti-lhe", o correto será assistir a ele.
Assistir no sentido de caber, é VTI e admite LHE ou A.
Ex.: Liberdade é um direito que assiste ao homem.

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