Questão Q1359600

TEXTO 3

“Um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização”

O professor de direito constitucional da PUC, Marcelo Figueiredo, disse neste sábado à rádio Jovem Pan que a censura imposta à Crusoé e a O Antagonista fere a democracia.

“O episódio é um precedente perigoso para a liberdade de imprensa porque se cada ministro se sentir agravado com uma reportagem e mandar cassar o veículo de comunicação, nós voltamos a um Estado ditatorial, antidemocrático”, afirmou.

“A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé entrará como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização. Por outro lado, tem que se celebrar. A mobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que têm sido praticados.”

(Fonte: https://www.oantagonista.com/brasil/um-dos-fatos-mais-lamentaveis-da-nossa-historia-pos-redemocratizacao/)

Acerca da notícia acima, analise as proposições abaixo e coloque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) A presença das aspas na manchete da notícia e nos seus dois últimos parágrafos é um recurso utilizado pelo jornalista para separar a sua voz da voz do professor de Direito.

( ) Ao se observar a manchete da notícia e o primeiro parágrafo do texto, compreendemos que a coesão textual se constrói a partir da relação catafórica entre “Um dos fatos mais lamentáveis” e “[...] “a censura imposta à Crusoé e a O Antagonista [...]”.

( ) Observando apenas o título da notícia, ainda que o leitor não possua um conhecimento prévio sobre o que são “Crusoé” e “O Antagonista”, compreende-se que são meios de difusão da informação, a partir da relação anafórica entre esses termos e os termos “liberdade de imprensa”, “reportagem” e “veículo de comunicação”, que ajudam a construir o enunciado do segundo parágrafo.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

Alternativas

V, F e V.

F, F e V.

V, V e F.

F, V e F.

V, V e V.

Comentários

Gabarito (C)
(V) A presença das aspas na manchete da notícia e nos seus dois últimos parágrafos é um recurso utilizado pelo jornalista para separar a sua voz da voz do professor de Direito.
Comentário: O texto se refere a uma entrevista feita com o professor de constitucional da PUC, todos os trechos em aspas se referem ao discurso direto de tal professor, a fim de que não se confunda com a fala do escritor da notícia.
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(V) Ao se observar a manchete da notícia e o primeiro parágrafo do texto, compreendemos que a coesão textual se constrói a partir da relação catafórica entre “Um dos fatos mais lamentáveis” e “[...] “a censura imposta à Crusoé e a O Antagonista [...]”.
Comentário: Um catafórico faz uma referência a um termo posterior, que será enunciado mais à frente! O que é um dos fatos mais lamentáveis? É a cesura imposta à Crusoé e ao Antagonista. Observe que o trecho em azul está posterior ao tema, ou seja, o tema estabeleceu uma relação catafórica com tal afirmação. Primeiro venho o tema e depois venho a afirmação.
=-=-=-=-=-=-=-=-=

(F) Observando apenas o título da notícia, ainda que o leitor não possua um conhecimento prévio sobre o que são “Crusoé” e “O Antagonista”, compreende-se que são meios de difusão da informação, a partir da relação anafórica (Catafórica) entre esses termos e os termos “liberdade de imprensa”, “reportagem” e “veículo de comunicação”, que ajudam a construir o enunciado do segundo parágrafo.
Comentário: Supondo que o leitor não soubesse tais termos (Crusoé / Antagonista), ele teria que ler mais o texto para então saber o que significa, ou seja, estabeleceu-se uma relação catafórica.
· Catafórica -> Relação Posterior
· Anafórica -> Relação Anterior (dica: "a", primeira letra do alfabeto, vem antes, relação anterior).

Erros? Avise-me.
GABARITO-C
( ✔ ) A presença das aspas na manchete da notícia e nos seus dois últimos parágrafos é um recurso utilizado pelo jornalista para separar a sua voz da voz do professor de Direito.
I) As aspas podem ser usas para:
Introduzir citações ou transcrições.
Perceba que é justamente isso que acontece.
“O episódio é um precedente perigoso para a liberdade de imprensa porque se cada ministro se sentir agravado com uma reportagem e mandar cassar o veículo de comunicação, nós voltamos a um Estado ditatorial, antidemocrático”, afirmou.
II) Vulgarismos Ironias
era um "carinha" legal.
III) Nomes de obras / legendas
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(✔ ) Ao se observar a manchete da notícia e o primeiro parágrafo do texto, compreendemos que a coesão textual se constrói a partir da relação catafórica entre “Um dos fatos mais lamentáveis” e “[...] “a censura imposta à Crusoé e a O Antagonista [...]”.

Anáfora retoma o que vai ser dito

Catáfora antecipa o que vai ser dito

dentro do texto temos a utilização do recurso , porque ele faz um introdução do que vai ser dito.
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( ❌ ) Observando apenas o título da notícia, ainda que o leitor não possua um conhecimento prévio sobre o que são “Crusoé” e “O Antagonista”, compreende-se que são meios de difusão da informação, a partir da relação anafórica entre esses termos e os termos “liberdade de imprensa”, “reportagem” e “veículo de comunicação”, que ajudam a construir o enunciado do segundo parágrafo.
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Vc só sabe o que são posteriormente , ou seja, o recurso utilizado foi anáfora.

Anáfora retoma o que vai ser dito

Catáfora antecipa o que vai ser dito
ainda acho que a terceira está certa...não consigo ver como catafórico.Pois primeiramente foi exposto os nomes (Crusoé e O antagonista) para depois se falar que se tratam de veículos de comunicação.Seria catafórico se primeiro fosse dito meios de comunicação para depois dizer Crusoé e O Antagonista...mas enfim...

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