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GAB : D
E reage a esses estímulos, virando a cabeça, chutando ou mexendo os braços, além de ficar com o coração batendo mais rápido. O bebê nasce, cresce, torna-se adulto e os sons continuam a provocar essas e outras reações mais sofisticadas: eles evocam memórias e pensamentos, comunicam, provocam sensações, emocionam e movimentam.
os sons evocam memórias
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GABARITO -D
A) HOMEM
Desde os tempos mais remotos, o homem percebeu todo esse potencial (.....) ELE
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B) ONDAS SONORAS
som é uma vibração que se propaga no ar, formando ondas sonoras que são captadas por nosso sistema auditivo. Depois de transformadas em impulsos elétricos, elas viajam pelos neurônios
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C) OS SONS
O bebê nasce, cresce, torna-se adulto e os sons continuam a provocar essas e outras reações mais sofisticadas: eles evocam memórias e pensamentos
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Bons estudos!
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GABARITO: D
CASO VOCÊ TENHA ERRADO OU FICOU COM DÚVIDA, TENHA CALMA E LEIA NOVAMENTE ESTE COMENTÁRIO QUE MARQUEI PARA VOCÊ O REFERENTE DE CADA REFERENCIADOR.
QUESTÕES ASSIM REQUEREM ATENÇÃO, POR ISSO NÃO TENHA PREÇA.
A) §2°: Desde os tempos mais remotos, O HOMEM percebeu todo esse potencial. Usando os materiais que tinha à disposição (pedras, ossos, madeiras, o próprio corpo e a voz), ELE foi combinando sons e silêncios das mais diversas maneiras. Assim surgiu a música. Em sua origem, ela era usada para venerar a natureza e os deuses e para conectar o ser humano com forças maiores, envolvendo realidade, magia e crenças. Até hoje ela é responsável pela criação dos mais diferentes sentidos e significados.
B) §3°: Mas por que a música mexe tanto com o ser humano? O som é uma vibração que se propaga no ar, formando ONDAS SONORAS que são captadas por nosso sistema auditivo. Depois de transformadas em impulsos elétricos, ELAS viajam pelos neurônios até o cérebro, onde são interpretadas. Lá, elas chegam primeiro a uma região onde são processadas as emoções e os sentimentos, antes de serem percebidas pelos centros envolvidos com a razão. E, quando isso acontece, ocorre a liberação de neurotransmissores responsáveis por deixar os circuitos cerebrais mais rápidos.
C) §5°: A música é uma das linguagens que O ALUNO precisa conhecer, mas não somente por essas características. A maior razão é ELE poder aprender a sentir, a expressar e a pensar as manifestações sonoras, tão presentes no cotidiano e sempre em constante transformação. As imagens de instrumentos e os diversos ritmos e notações musicais podem ser relacionados com outras manifestações culturais, como a dança e o teatro, e permitem uma análise global da evolução do pensamento humano e suas manifestações.
D) §1°: Antes mesmo de nascer, o bebê já é capaz de escutar. A partir do quinto mês de gestação, ele ouve as batidas do coração da mãe (além de todos os outros barulhos do organismo) e reconhece a voz dela. E reage a esses estímulos, virando a cabeça, chutando ou mexendo os braços, além de ficar com o coração batendo mais rápido. O bebê nasce, cresce, torna-se adulto e OS SONS continuam a provocar essas e outras reações mais sofisticadas: ELES evocam memórias e pensamentos, comunicam, provocam sensações, emocionam e movimentam.
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ele-----homem
elas-----ondas sonoras
ele----o aluno.
eles ---- sons gabarito (d)
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A) ''Ele'' retoma ''homem''
B) ''elas'' retoma ''ondas sonoras''
C) ''ele'' retoma ''o aluno''
D) eles'' retoma ''sons'' (gabarito)
Pra cima!!!!!!!!!!!
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A questão é sobre coesão textual e quer que marquemos a alternativa em que o pronome retoma o substantivo referente. Vejamos:
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A) “... ele foi combinando sons e silêncios das mais diversas maneiras.” (2º§) Potencial.
Errado. "Ele" refere-se a "homem". De acordo com o texto, "desde os tempos mais remotos, o homem percebeu todo esse potencial. Usando os materiais que tinha à disposição (pedras, ossos, madeiras, o próprio corpo e a voz), ele [o homem] foi combinando sons e silêncios das mais diversas maneiras".
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B) “... elas viajam pelos neurônios até o cérebro, onde são interpretadas.” (3º§) Músicas.
Errado. "Elas" refere-se a "ondas sonoras". De acordo com o texto, "o som é uma vibração que se propaga no ar, formando ondas sonoras que são captadas por nosso sistema auditivo. Depois de transformadas em impulsos elétricos, elas [as ondas sonoras] viajam pelos neurônios até o cérebro, onde são interpretadas".
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C) “A maior razão é ele poder aprender a sentir, a expressar e a pensar as manifestações sonoras...” (5º§) Homem.
Errado. "Ele" refere-se a "aluno". De acordo com o texto, " a música é uma das linguagens que o aluno precisa conhecer, mas não somente por essas características. A maior razão é ele [o aluno] poder aprender a sentir, a expressar e a pensar as manifestações sonoras, tão presentes no cotidiano e sempre em constante transformação".
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D) “... eles evocam memórias e pensamentos, comunicam, provocam sensações, emocionam e movimentam.” (1º§) Sons.
Certo. "Eles" refere-se a "sons". De acordo com o texto, "o bebê nasce, cresce, torna-se adulto e os sons continuam a provocar essas e outras reações mais sofisticadas: eles [os sons] evocam memórias e pensamentos, comunicam, provocam sensações, emocionam e movimentam".
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Gabarito: Letra C
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Complementando...
COESÃO REFERENCIAL
Quando usa classes gramaticais para recuperar certos termos dentro do texto.
(...) O bebê nasce, cresce, torna-se adulto e os sons continuam a provocar essas e outras reações mais sofisticadas: eles (os sons) evocam memórias e pensamentos, comunicam, provocam sensações, emocionam e movimentam.
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