Questão 4165750

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara Municipal de Guaratinguetá - SP
• Ano: 2016
• Provas: VUNESP - 2016 - Câmara Municipal de Guaratinguetá - SP - Auxiliar Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Morfologia - Pronomes; Problemas da língua culta; Regência; Sintaxe

    Não tem jeito! Ficar reclamando da má sorte, que as dificuldades são muitas, que a vida está difícil, não vai mudar nada na sua rotina e nem na vida de ninguém. Atitude como essa apenas demonstra o lado pessimista e características de alguém que não consegue perceber que oportunidades são criadas.

    Às vezes ouço pessoas comentando: “fulano tem muita sorte! As coisas acontecem para ele com facilidade!” Engano! Para que existam resultados, é preciso empenho, energia, dedicação, coragem e uma dose de ousadia.

    Aquilo que os outros entendem por “sorte” é o resultado, na maioria das vezes, de muito trabalho. Desde o cuidado com os relacionamentos, à conduta ética ao longo da carreira e à confiança conquistada por um histórico de bons trabalhos realizados com competência.

    As grandes verdades são que viver não é para fracos e que oportunidades não caem no colo de ninguém. É preciso agir. Costumo dizer que o ser humano é o único animal capaz de enganar a si próprio.

     Aprender habilidades novas requer paciência consigo mesmo, e persistir apesar das dificuldades iniciais é o que, de fato, leva ao aprendizado.

    Talvez seja essa uma das características entre as mais desejadas nos profissionais: a capacidade de persistir. Mostrar interesse e motivação para aprender o novo e novas competências. Suportar as frustrações iniciais e se empenhar.

    Enfim, viver é diferente de “ir durando”, como dizia uma colega.

    Há dois tipos de pessoas na vida – aquelas que sabem o que querem, que fazem suas escolhas, e aquelas que deixam a vida decidir por elas.

(Adriana Gomes, Você decide ou decidem por você. Folha de S.Paulo, 22.11.2015. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a frase entre parênteses, redigida a partir do texto, está de acordo com a norma-padrão.

• A. … não vai mudar nada na sua rotina e nem na vida de ninguém… (… não vai mudar nada na sua rotina, tão pouco na vida de ninguém…)
• B. ... persistir ... é o que, de fato, leva ao aprendizado. (… persistir ... é o que, de fato, garante ao aprendizado.)
• C. … aquelas que sabem o que querem… (… aquelas que sabem o que gostam…)
• D. Suportar as frustrações iniciais e se empenhar. (Suportar as frustrações iniciais e não entregar-se.)
• E. Para que existam resultados, é preciso empenho… (Para que haja resultados, é preciso empenho…)

Gabarito: E

Comentários

• Assertiva E

  Para que existam resultados, é preciso empenho… (Para que haja resultados, é preciso empenho…)

• gabarito letra E

   a) … não vai mudar nada na sua rotina e nem na vida de ninguém… (… não vai mudar nada na sua rotina, tão pouco na vida de ninguém…) ➡ o correto seria tãopouco, junto. “Tampouco” é advérbio e significa “também não”, Já a expressão “tão pouco” significa “muito pouco” ou “pouca coisa”. Nela, temos o advérbio de intensidade “tão” modificando o advérbio ou o pronome indefinido “pouco”.

   b) ... persistir ... é o que, de fato, leva ao aprendizado. (… persistir ... é o que, de fato, garante ao aprendizado.) ➡ erro de regência: o que garante, garante alguma coisa, sem preposição 

   c)… aquelas que sabem o que querem… (… aquelas que sabem o que gostam…) ➡ erro de regência: quem gosta, gosta de alguma coisa ( aquelas que sabem DO que gostam)

   d) Suportar as frustrações iniciais e se empenhar. (Suportar as frustrações iniciais e não entregar-se.) ➡ erro de colocação pronominal, o não é fator atrativo para a próclise ( não se entregar)

   e) Para que existam resultados, é preciso empenho… (Para que haja resultados, é preciso empenho…) ➡ certo, verbo haver no sentido de existir é impessoal, portanto fica na 3° pessoa do singular

   

  lembrando que ele só falou em norma, não falou em sentido

  bons estudos 

• tampouco =muito menos ex:ele não bebeu tampouco (muito menos)fumou e tão pouco=muito pouco ex:ele comeu tão pouco(muito pouco)

• Apenas complemento...

  a) Tampouco = Também não.

  tão pouco significa “muito pouco

  ----------------------------------------------------

  b) ... persistir ... é o que, de fato, leva ao aprendizado. (… persistir ... é o que, de fato, garante ao aprendizado.)

  O aprendizado é garantido

  Garante algo / o aprendizado

  ------------------------------------------------------------

  c) … aquelas que sabem o que querem… (… aquelas que sabem o que gostam…)

  Gostam de algo...

  Sabem do que gostam.

  --------------------------------------------------------------

  d) Suportar as frustrações iniciais e se empenhar. (Suportar as frustrações iniciais e não entregar-se.)

  1) Palavra de sentido negativo antes do verbo*

  Ex: – Não se esqueça de mim. * não, nunca, nada, ninguém, nem, jamais, tampouco, sequer etc. 

  ------------------------------------------------------------------

  e) Para que existam resultados, é preciso empenho… (Para que haja resultados, é preciso empenho…)

  Haver está no sentido de existir = Impessoal

  Resultados = Objeto direto.

  ---------------------------------------------------------------------

  Martino.

• Existam= haja

• a - tão pouco = muito pouco

  tampouco = nem

  b - garante o aprendizado.

  c - sabem do que gostam.

  d -  e não entregar-se.

  e não se entregar.

  e - gab .

• Verbo haver no sentido de existir.

• uma pergunta:

  Por acaso a ênclise não é facultativa quando o verbo está no infinitivo?

  Se sim, a letra D não está certa?

  " frustrações iniciais e não entregar-se"

• NÃO, NADA e NUNCA são atrativos de próclise.

  Portanto, se na letra D estivesse:

  Suportar as frustrações iniciais e se empenhar. (Suportar as frustrações iniciais e não se entregar.), estaria correta.

  Isso se dá pelo fato de não, nada e nunca serem palavras com sentido negativo.

• GAB. E

  Para que existam resultados, é preciso empenho… (Para que haja resultados, é preciso empenho…)

  Responder