SóProvas


ID
4169593
Banca
FUNCAB
Órgão
Prefeitura de Porto Velho - RO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder á questão.


Um chá maluco


        Em frente à casa havia uma mesa posta sob uma árvore, e a Lebre de Março e o Chapeleiro estavam tomando chá; entre eles estava sentado um Caxinguelê, que dormia a sono solto [...]

        Era uma mesa grande, mas os três estavam espremidos numa ponta. “Não há lugar! Não há lugar!”, gritaram ao ver Alice se aproximando. “Há lugar de sobra!”, disse Alice indignada, e sentou-se numa grande poltrona à cabeceira.

        [...]

        “Não foi muito polido de sua parte sentar-se sem ser convidada”, retrucou a Lebre de Março.

        “Não sabia que mesa era sua”, declarou Alice, “está posta para muito mais do que três pessoas.”

         “Seu cabelo está precisando de um corte”, disse o Chapeleiro. Fazia algum tempo que olhava para Alice com muita curiosidade e essas foram suas primeiras palavras.

         “Devia aprender a não fazer comentários pessoais”, disse Alice com alguma severidade; “é muito indelicado.

        ” O Chapeleiro arregalou os olhos ao ouvir isso, mas disse apenas: “Por que um corvo se parece com uma escrivaninha?”

         “Oba, vou me divertir um pouco agora!”, pensou Alice. “Que bom que tenham começado a propor adivinhações”. E acrescentou em voz alta: “acho que posso matar esta”.

         “Está sugerindo que pode achara resposta?”, perguntou a Lebre de Março.

        “Exatamente isso”, declarou Alice.

        “Então deveria dizer o que pensa”, a Lebre de Março continuou.

         “Eu digo”, Alice respondeu apressadamente; “pelo menos... pelo menos eu penso o que digo... é a mesma coisa, não?”

         “Nem de longe a mesma coisa!”, disse o Chapeleiro. “Seria como dizer que ‘vejo o que como’ é a mesma coisa que ‘como o que vejo’!”

         “Ou o mesmo que dizer”, acrescentou a Lebre de Março, “que ‘aprecio o que tenho’ é a mesma coisa que ‘tenho o que aprecio’!”

         “Ou o mesmo que dizer”, acrescentou o Caxinguelê, que parecia estar falando dormindo, “que ‘respiro quando durmo’ é a mesma coisa que ‘durmo quando respiro’!”

         “É a mesma coisa no seu caso”, disse o Chapeleiro, e nesse ponto a conversa arrefeceu e o grupo ficou sentado em silêncio por um minuto, enquanto Alice refletia sobre tudo de que conseguia se lembrar sobre corvos e escrivaninhas, o que não era muito.

         O Chapeleiro foi o primeiro a quebrar o silêncio. “Que dia do mês é hoje?”, disse, voltando-se para Alice. [...]

        Alice pensou um pouco e disse: “Dia quatro.”

         “Dois dias de atraso!”, suspirou o Chapeleiro. “Eu lhe disse que manteiga não ia fazer bem para o maquinismo”, acrescentou, olhando furioso para a Lebre de Março.

         “Era manteiga da melhor qualidade” , respondeu humildemente a Lebre de Março.

         “Sim, mas deve ter entrado um pouco de farelo”, o Chapeleiro rosnou. “Você não devia ter usado a faca de pão.

        ” A Lebre de Março pegou o relógio e contemplou-o melancolicamente . Depois mergulhou-o na sua xícara de chá, e fitou-o de novo. Mas não conseguiu encontrar nada melhor para dizer que seu primeiro comentário: “Era manteiga da melhor qualidade.” [...]

CARROL, Lewis. Alice no país das maravilhas. Trad. Maria Luiza X. de A. Borges. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002. p. 67-9. 

“Ou o mesmo que dizer”, acrescentou o Caxinguelê, que parecia estar falando dormindo, “que ‘respiro quando durmo’ é a mesma coisa que ‘durmo quando respiro’!”


A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir.


I. Quanto à regência, os verbos usados são significativos, transitivos, por isso fundamentais à ideia do predicado.

II. OU é uma conjunção coordenativa.

III. COISA é um pronome indefinido.


Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • Há três temáticas trazidas pela questão, a saber:

    → Conceito de regência verbal, que diz respeito à transitividade do verbo. Este pode ser intransitivo (não reclama objetos), transitivo direto (reclama objeto direto), transitivo indireto (reclama objeto indireto), transitivo direto e indireto (reclama objeto direto e indireto);

    → Conjunção, especialmente coordenativa;

    → Morfologia, classe de palavra, em especial pronome indefinido.

    I. Quanto à regência, os verbos usados são significativos, transitivos, por isso fundamentais à ideia do predicado.

    Incorreto. Os verbos intransitivos também são significativos e a regência verbal abarca-os;

    II. OU é uma conjunção coordenativa.

    Correto. Precisamente conjunção coordenativa alternativa;

    III. COISA é um pronome indefinido.

    Incorreto. É substantivo. Estes são pronomes indefinidos: algum, nenhum, outro, cada, quem, vários, etc.

    Letra D

  • Verbos significativos (ou verbos de ação) estabelecem transitividade, podendo ser classificados em transitivos diretos ou indiretos e intransitivos. Assim, são o núcleo de um predicado verbal.

  • Não "manjo" muito dos "paranauê", mas vamos lá:

    Acredito que o erro da I seja porque não há somente verbos transitivos. Por exemplo, no "parecia estar falando dormindo", o "dormindo" aí transmite uma noção de advérbio, adjunto adverbial, e não de objeto direto. Logo, o "falando" seria intransitivo.

    OU é uma conjunção coordenativa alternativa;

    COISA é um substantivo.

    Se eu escrevi besteira, podem me corrigir, rsrs!

  • Verbos significativos ou verbos de ação são verbos que indicam uma ação. Também podem ser chamados de verbos nocionais ou verbos plenos.

    Podem ser intransitivos, transitivos diretos ou indiretos.

    Verbos significativos indicam uma ação. Verbos de ligação não indicam uma ação, apenas um estado, ligando uma característica ao sujeito. Assim, verbos significativos opõem-se a verbos de ligação. Liga o sujeito ao predicativo do sujeito.

    Fonte: https://www.conjugacao.com.br/verbos-significativos/#:~:text=Verbos%20significativos%20(ou%20verbos%20de,n%C3%BAcleo%20de%20um%20predicado%20verbal.

  • Apenas acrescento :

    Mesmo ,em alguns casos, pode trabalhar como pronome Quando retomar uma oração ou reforçar um termo de natureza substantiva.

    todos Os dias ele estuda a mesma matéria .