SóProvas


ID
5001529
Banca
ADM&TEC
Órgão
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as afirmativas a seguir:

I. No verso “Talvez sorria, ou diga”, há orações coordenadas.
II. A criança não tem o direito de contestar os critérios avaliativos utilizados na instituição de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Essa prova é para professor?

  • mapas mentais de afo:https://memoravelpconcursos.blogspot.com/

  • Gab. B

    Eu confesso que não entendi direito essa qc. Alguém poderia ajudar ?!

  • Orações Coordenadas são orações sintaticamente independentes entre si.

    Temos orações coordenadas aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

    No item I, temos oração coordenada alternativa, pois indica: alternância, alternativa, opção.

    *Outro exemplo de oração coordenada alternativa:

    Nos natais, fico em casa ou vou a Paris.

  • Tudo bem que no item I é uma oração coordenada alternativa.

    No item II não se explica nada, não à contexto.

  • só pode ser prova para área de educação da prefeitura. Tem nada a ver essa II.

  • GABARITO B

    Orações coordenadas alternativas: são aquelas que enfatizam uma escolha dentre as opções existentes.. Essas orações são articuladas por meio de uma conjunção alternativa (ou) ou pelos pares quer... quer, já... já, ora... ora.

    Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II - direito de ser respeitado por seus educadores;

    III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;

    IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;

    V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

  • que doidera é essa? rs

  • Item II muito confuso.

    Resolvi a questão com base no item I

  • questão II é sobre o ECA

  • Não entendi a alternativa II, alguém me explica por favor

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato e absurdo, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

     

    Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia.

    Para saber mais, clique no link da publicação fixada no topo da página:

    Super dicas de aprovação acelerada para carreiras policiais: https://www.facebook.com/carreiraspoliciais2.0

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    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2020!

     

  • O que ele quer saber no item 2 ? ele simplesmente joga a oração. Aí fica complicado...

  • Essa banca queria o que no item 2.

  • I - ALTERNATIVA

    II -(NÃO ENTENDI) SÓ SEI QUE TEM A VER COM ECA.

  • Eu errei a questão, por não entender o que a banca queria, levei tudo pra o lado gramatical.

    O item II traz um artigo do ECA, está errado, pois é direito da criança e do adolescente contestar critérios avaliativos, mas sacanagem dessa banca jogar as questões sem deixar claro o que quer.

  • O item II não sei o que queria!

  • "Eu já entendi que você entende, pois se você não tivesse entendido não entenderia que você teria entendido para ser explicado antes de você entender."

    Dilma Roussef

  • A 1 é alternativa

    E a 2 a banca ainda esta decidindo o que vai querer rsrs

  • Alguém exclui essa banca do QC. MDS!

  • I- Oração coordenada alternativa

    II- A criança tem direito de contestar os critérios avaliativos utilizados nas instituições de ensino sim. logo, a questão é falsa.

    acho que é isso!!

  • O item II é sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, não é uma questão de Língua Portuguesa.