SóProvas


ID
5074498
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    De todas as situações de trânsito, os cruzamentos são as mais delicadas, pois testam sua habilidade de motorista até os limites, incluindo todas as condições simultaneamente. A área de cruzamento geralmente apresenta uma visibilidade reduzida; muitas vezes o condutor só consegue ver as pessoas e os veículos que cruzam a via quando já está muito perto deles.

    A presença de equipamentos como “orelhões”, postes, lixeiras, bancas de jornal barracas de camelô e, até mesmo, cavaletes com propagandas, junto às esquinas, reduzem ainda mais a percepção dos movimentos de pessoas e veículos.

    Ao se aproximar de um cruzamento, independentemente de existir algum tipo de sinalização, o condutor deve redobrar a atenção e reduzir a velocidade do veículo [...].

RICCI, Jairo Luís. Manual da primeira habilitação. Campo Grande: Trasntec (fragmento).


Dadas as afirmativas relativas ao texto,

I. O texto objetiva especificamente informar sobre as condições adversas das estradas brasileiras.

II. As ideias textuais foram organizadas com emprego de elementos coesivos entre os parágrafos.

III. A oração: “... incluindo todas as condições simultaneamente” (1º parágrafo), apresenta-se reduzida. Para desenvolvê-la, é necessário o emprego de um pronome relativo.

IV. A expressão “até mesmo”, (2º parágrafo), funciona como operador argumentativo, um introdutor de pressuposto. Parte-se de um pressuposto: o que vai ser demonstrado é o óbvio.


verifica-se que estão corretas apenas 

Alternativas
Comentários
  • Podemos dizer que são elementos coesivos as:

    preposições: a, de, para, com

    conjunções: que, enquanto, embora, mas, porém, todavia

    pronomes: ele, ela, sua, este, aquele, o qual

    advérbios e locuções adverbiais: aqui, lá, logo, antes, dessa maneira, aos poucos

    palavras denotativas: afinal, inclusive, senão, apenas, então

    Os elementos coesivos são utilizados no ato comunicativo, tanto oral como escrito para:

    - dar clareza a mensagem

    - estabelecer relação entre as ideias

    - facilitar a compreensão da mensagem

  • Professores do qconcursos por favor expliquem essa questão, afinal muitos erraram. Acho que essa plataforma tem muito o que melhorar não basta colocar questões e não explicar.

  • Sinceramente, quando vejo questões que muito alunos erram, eu desconfio por achar que a banca é que não formulou bem. Para mim só a assertiva II está certa.

  • rapaz... o "até mesmo" indicar o que é óbvio??? Achei que fosse ao contrário: indicar aquilo que não se pressupõe. Afinal se a idéia do texto fosse tão óbvia, seria difícil elaborar um texto com essa estrutura/função informativa, porque tudo já estaria claro para o leitor. Meu ponto de vista pode está errado, mas vou te contar... a Copeve tem cada questão chata às vezes.