SóProvas


ID
5123194
Banca
AOCP
Órgão
Câmara de Rio Sul - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As comunidades invisíveis do Brasil 


     Muito se fala das desigualdades do país ou de como isso afeta nossa educação. Estudos têm apontado para as diversas desigualdades na educação brasileira, tais como entre os setores mais pobres e os mais ricos, entre a população branca e a população negra ou a indígena. Também não podemos esquecer as desigualdades socioespaciais, expressas pelo contraste entre as zonas rural e urbana e entre as regiões norte e nordeste e as demais regiões do país e, até mesmo, as que ocorrem dentro de uma mesma cidade ou região e muitas vezes não constam nos indicadores educacionais nacionais. 
     Nesta semana, visitei algumas comunidades ribeirinhas na Amazônia. Situadas ao longo dos rios Sucunduri e Acari, elas vivem em um quase completo estado de isolamento, rompido apenas quando uma pequena construção de madeira indica que ali funciona uma sala de aula. No entanto, até meados de abril, data da minha visita, o ano letivo ainda não tinha começado por lá. Ou seja, os alunos do ensino fundamental 1 e da educação de jovens e adultos (EJA) já perderam praticamente dois meses de aula este ano.
     O esquecimento dessas populações isoladas faz com que muitas vezes elas não sejam contempladas por políticas públicas que atuam junto a outras minorias (como os quilombolas ou indígenas). Frequentemente, a única ajuda que elas recebem vem de projetos de organizações da sociedade civil. Este é o caso do projeto Doutores das Águas. Criado em 2011, ele tem o objetivo de realizar mutirões de saúde e educação para as pessoas que vivem em pequenos núcleos na floresta amazônica. Para os Doutores, uma das melhores formas de preservar a Amazônia e garantir a sua sustentabilidade é proporcionar condições para que as comunidades que habitam a região possam viver na floresta com mais recursos e mais dignidade. O trabalho se dá por meio da construção de laços de confiança alcançados pela escuta, respeito e continuidade das ações do projeto.
     O sucesso alcançado por essa iniciativa parece mostrar que existem caminhos possíveis para superar o isolamento de comunidades tidas como invisíveis. No entanto, não podemos nos conformar com ações feitas apenas pela sociedade civil. A defesa de uma educação de qualidade para todos implica alcançar os meios para que esses programas sejam combinados a políticas públicas, caminhando para um país menos desigual.


(Maria Alice Setubal, para Uol Educação. ADAPTADO. Disponível em educação.uol.com.br)

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A - substantivo

    B - substantivo

    D - pronome

    E - adjetivo (pois caracteriza o substantivo anteposto a ele)

    GAB C

  • A) Em “[...] O trabalho se dá por meio da construção de laços de confiança [...]”, o termo em destaque é um substantivo que completa o sentido a palavra “meio”.

    B) Em “[...] uma das melhores formas de preservar a Amazônia [...]”, o termo em destaque é um substantivo.

    C) Em “[...] não podemos nos conformar com ações [...]”, o termo em destaque é um pronome.

    D) Em “[...] organizações da sociedade civil [...]”, o termo em destaque é um adjetivo.

    GABARITO: C

  • A questao refere-se à morfologia, logo a questao B o termo nao seria substantivo?

  • Amazonia não é adjetivo de lugar não ?

  • Em “[...] pessoas que vivem em pequenos núcleos na floresta amazônica (onde?) [...]”, o termo em destaque consiste na contração da preposição “em” com o artigo definido “a”. EM + A = Na

  • Amazônia é substantivo

  • A) Em “[...] O trabalho se dá por meio da construção de laços de confiança [...]”, o termo em destaque é um substantivo que completa o sentido a palavra “meio”.

    B) Em “[...] uma das melhores formas de preservar a Amazônia [...]”, o termo em destaque é um SUBSTANTIVO PRÓPRIO.

    D) Em “[...] não podemos nos conformar com ações [...]”, o termo em destaque é um pronome.

    E) Em “[...] organizações da sociedade civil [...]”, o termo em destaque é um adjetivo derivado.

    GABARITO: C

  • B) Em “[...] O trabalho se dá por meio da construção de laços de confiança [...]”, o termo em destaque é um adjetivo que caracteriza a palavra “meio”.

    Meia vs meio 

    Não quero ir, estou meio cansado.

    Não quero ir, estou meio cansada.

    - Enquanto advérbio, meio é invariável. É sinônimo de um pouco e mais ou menos.

    Gastei meio pacote de leite nessa sobremesa.

    Gastei meia garrafa de leite nessa sobremesa.

    - Enquanto numeral fracionário e adjetivo, meio concorda em gênero e número com a unidade que está sendo dividida: meio copo, meia taça.

  • A Em “[...] O trabalho se dá por meio da construção de laços de confiança [...]”, o termo em destaque é um adjetivo que caracteriza a palavra “meio”.

    Construção é substantivo e percebe-se sua ocorrência devido a presença do artigo "a". Lembre-se: onde há artigo há substantivo (o contrário nem sempre é válido)

    B Em “[...] uma das melhores formas de preservar a Amazônia [...]”, o termo em destaque é um advérbio de lugar.

    Amazônia é substantivo próprio

    C Em “[...] pessoas que vivem em pequenos núcleos na floresta amazônica [...]”, o termo em destaque consiste na contração da preposição “em” com o artigo definido “a”.

    Correta

    D Em “[...] não podemos nos conformar com ações [...]”, o termo em destaque é uma preposição.

    Pronome oblíquo átono (nos, vos, lhes, o, a..)

    E Em “[...] organizações da sociedade civil [...]”, o termo em destaque é um substantivo simples.

    Civil é um atributo da sociedade, logo é adjetivo.

  • Em “[...] uma das melhores formas de preservar a Amazônia [...]”, o termo em destaque é um advérbio de lugar.

    ADV de lugar tem quase sempre tem a prep. EM.